박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20090922  | 9788962221381

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램 '기적의 한자학습' 시리즈 제9권 『부수로 배우는 한자 3』. 이 시리즈는 한자의 생성 원리에 따라 그림으로 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램입니다. 한자가 만들어지는 단계인 '상형 - 지사 - 회의 - 형성'의 순서대로 배우면서 한자의 원리를 이해하여 쉽게 터득할 수 있도록 구성했습니다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20090820  | 9788962221374

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램< 시리즈 제8권 『부수로 배우는 한자 2』. 이 시리즈는 한자의 생성 원리에 따라 그림으로 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램입니다. 한자가 만들어지는 단계인 '상형 - 지사 - 회의 - 형성'의 순서대로 배우면서 한자의 원리를 이해하여 쉽게 터득할 수 있도록 구성했습니다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20090608  | 9788962221350

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램 시리즈 제6권 『뜻으로 기억하는 한자 2』. 이 시리즈는 한자의 생성 원리에 따라 그림으로 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램입니다. 한자가 만들어지는 단계인 '상형 - 지사 - 회의 - 형성'의 순서대로 배우면서 한자의 원리를 이해하여 쉽게 터득할 수 있도록 구성했습니다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20090310  | 9788962221305

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램 시리즈 제1권 『그림으로 기억하는 한자 1』. 이 시리즈는 한자의 생성 원리에 따라 그림으로 쉽고 재미있게 배우는 초등 한자 능력 향상 프로그램입니다. 한자가 만들어지는 단계인 '상형 - 지사 - 회의 - 형성'의 순서대로 배우면서 한자의 원리를 이해하여 쉽게 터득할 수 있도록 구성했습니다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20091009  | 9788962221398

『기적의 한자학습. 10』한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램 [기적의 한자 학습]을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다!

박수밀  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227192

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제5권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227154

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제1권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227178

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제3권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227185

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제4권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227208

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제6권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20140725  | 9788962227161

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편』제2권. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20140911  | 9788962227215

한자는 맨 처음에는 사물의 모양을 본떠 글자를 나타냈다가, 이후에 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔다. 한자가 만들어지는 순서는 인간의 생각과 문화가 발달하는 순서와 일치한다. 이 점을 고려한다면 한자는 한자가 만들어진 순서대로 가르치고 배우는 것이 효과적이다. 이 책은 한자가 만들어진 단계(상형-지사-회의-형성자의 순)에 따라 총 10권으로 구성된 초등학생을 위한 한자 학습 프로그램이다.

박수밀  | 길벗스쿨

54,000원  | 20141015  | 9788962227567

한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램『기적의 한자 학습 기초편 세트』. ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성하여 한자 학습을 도운 책이다. 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었으며, 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했다.

박수밀, 강현구  | 길벗스쿨

0원  | 20140911  | 9788962227246

한자가 만들어진 단계는 ‘상형자 - 지사자 - 회의자 - 형성자’의 순입니다. 한자는 맨 처음에는 사물의 모양으로 글자를 나타냈습니다. 그러다가 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자를 배울 때 그 글자가 상형자인지 형성자인지를 아는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 한자가 만들어진 순서는 인간의 생각이 깊어지고 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자를 처음 배우는 아이들에게 한자가 만들어진 순서대로 가르치는 것은 매우 효과적인 학습 방법입니다. 본 교재의 순서는 ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성했습니다.

박수밀  | 길벗스쿨

0원  | 20140831  | 9788962227222

한자가 만들어진 단계는 ‘상형자 - 지사자 - 회의자 - 형성자’의 순입니다. 한자는 맨 처음에는 사물의 모양으로 글자를 나타냈습니다. 그러다가 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자를 배울 때 그 글자가 상형자인지 형성자인지를 아는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 한자가 만들어진 순서는 인간의 생각이 깊어지고 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자를 처음 배우는 아이들에게 한자가 만들어진 순서대로 가르치는 것은 매우 효과적인 학습 방법입니다. 본 교재의 순서는 ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성했습니다.