김영심  | 세종출판사(이길안)

11,700원  | 20250320  | 9791159797552

김영심  | 더포레스트북스(The Forest Books)

11,700원  | 20240725  | 9791198466846

〈영적 열매를 맺다〉는 생명있는 신앙이 어떠한 열매를 맺는지를 잘 보여주는 책이다. 이는 삶의 실천이 없이는 체험할 수 없는 진리를 설명하고 있기 때문이다. 책의 중요한 내용은 성령, 선교, 교육, 봉사로 예수님께서 이 땅에서 행하신 내용을 중심으로 하고 있다. 이는 교회가 결코 포기해서는 안되는 중요한 핵심 진리로 구성되었다.이 네 가지 영역은 서로 긴밀히 연결되어 있다. 성령으로 충만한 교회는 선교적 교회로 나아가며, 선교적 교회는 다음세대를 교육으로 세우는 일에 헌신하며, 세상 속에서 영적 전쟁에서 승리하도록 이끄는 교회이다. 이 책은 4가지 주제로 나누어져 있지만, 일관되게 하나님의 선교를 실천하며 이것을 뿌리내리려는 토착화의 작업을 발견할 수 있다. 이 저서를 통해 각자 그리스도를 주(Kyrios)로 고백하며 각 가정이 가정교회로 세워지기를 기대한다. 하나님의 선교에 참여하며 순종하고 따름으로써 신앙의 귀한 ‘열매’를 맺을 수 있다. 〈영적 열매를 맺다〉를 통해 나누어지는 각 내용들은 성도들의 마음에 성령의 음성을 듣게 하는 울림이 있다. 저자의 체험에서 나오는 진리들이다. 이 책을 통해서 한국교회 많은 성도들이 성령의 열매를 풍성하게 맺게 될 것이다. 그리고 일상적인 삶에서 신앙으로 열매를 맺는 삶을 추구하시는 그리스도인이라면 이 책은 가까이 할 수록 더 풍성한 열매를 출산하는 마중물이 되리라 확신하며 추천한다.

김영심  | 지식산업사

23,400원  | 20221226  | 9788942391110

백제를 거점으로 한 지식인의 이동과 전파로 동아시아 교류사를 관통하다 점점이 존재했던 백제의 ‘이주지식인’을 키워드로 동아시아 세계의 거대한 그물망을 직조한 역작이 나온다. 저자 김영심 박사는 최신 연구 성과와 고고자료를 결합하여 고대 국가의 발전 과정을 단계적·체계적으로 포착한다. 이주지식인 개인의 서사를 놓치지 않으면서도 사상사·외교사·관제사·학술사가 동시에 교차된다. ‘이주지식인’이란 자유로운 이동과 지식에 대한 접근이 제한되어 있었던 고대사회에서 ‘지식인’ ‘이주’의 영향은 상당히 컸던바, 저자는 이 둘을 합쳐 ‘이주지식인’이라는 범주를 최초로 정립하였다. 이 개념은 동아시아 교류를 살피는 매우 효과적인 틀이 된다. ‘한자’에 대한 소양을 가진 지식인들은 각종 제도, 외교 등 지식과 기술을 갖춘 전문가로서 이주사회의 발전에 기여했다. 저자는 왕인, 아직기 등만이 아니라 유학승인 현광, 발정 등 잘 알려지지 않은 인물들의 활약을 풍부하게 소개한다. 이주의 근거로써 하남 감일동 등 중국계 고분군과 공주, 부여 등 왜계 무덤은 물론 가와치, 야마토 등지의 백제 유물 유적이 총망라되어 분석된다. 고대 국가는 어떻게 만들어졌는가 이 책에서 주목한 지식인은 중국계와 백제계 이주지식인이다. 저자에 따르면, 두 지식인의 경우 지식 및 제도를 수용하여 전파하는 순차적 흐름이 서로 달랐다. 백제에서는 4세기 후반의 통치체제 정비에 중국계 지식인, 왜국에서는 4세기 말 5세기에 걸쳐 생산 기반을 마련하고자 백제계 기술자를 제공받았다. 이러한 차이는 이들을 수용하는 사회 발전단계의 차이에 기인했다는 것이다. 특히 백제계 이주지식인에 대해서는 4세기부터 백제 멸망(660) 이후까지 1단계(수용기)-2단계(재생산기)-3단계(관사 설립기) 변천에 따라 이주 원인과 활동, 그 의의를 상세하게 논증한다(제2부). 6~7세기 왜국에서는 백제로부터 오경박사와 불교가 전래된 이후 호적·정적丁籍 등 문서행정이 발전하고, 7세기에는 문서행정이 지방사회까지 확대되어 나갔다. 따라서 독자들은 제도·문화의 전파만이 아니라 동아시아 각국의 정치체 정비 및 발전의 추이까지 파악할 수 있다. 문화 교류를 보는 시각 문화의 전파와 기술의 전수과정에서 저자는 이주지식인의 활동과 함께 이주지의 수용 역량도 검토한다. 백제와 왜국이 사상(유·불교), 외교, 행정, 교육제도 등을 어떤 경로와 방식으로 받아들였는지를 면밀히 추적한다. 이 가운데 백제 멸망 이후 왜국에 건너간 백제 유민들이 왜국의 ‘지원’에 힘입어 율령국가 건설에 적극 참여한 것이 특기할 만하다. 예컨대 중앙의 관인 양성 기관인 대학료의 전신인 학직두에 귀실집사, 대학료의 학직에 허솔모 등 대표적인 백제 유민과 그 후손이 임명되었다는 것이다. 백제인의 이주를 다룬 연구는 여럿 있다. 그러나 이 주제로 동아시아 문화권의 얽히고설킨 지식지형도를 펼쳐 낸 저작은 드물다. 무엇보다도 이 책은 일국사 관점을 탈피하며, 일방적 전파 대신 상호 교류의 시각을 견지하는 점에서 동아시아 이주사의 새 장을 여는 전범이 될 것이다.

김영심  | 리버트리

16,650원  | 20220630  | 9791197381515

현대 기독교인의 의식 속에서 세례가 사실상 구원의 수속 정도로 전락한 문제점을 날카롭게 분석하여 현대 교회의 위기가 이 같은 세례의 소외에서 비롯되었음을 실증적으로 밝혀내고, 아울러 세례 신학의 진수를 실천적인 해법으로 망라해내고 있다.

김영심  | 리버트리

13,500원  | 20210226  | 9791197381508

은사의 실재를 다룬 책이다. 초대교회의 생존과 부흥에 있어 가장 실질적인 요체였던 ‘은사’가 현대 교회에서도 어떻게 건강하게 활동하는지 모범을 제시한 책이다. 과거나 현대에나 성령은 동일하게 역동하시는 교회의 영이라고 말은 하지만, 그 실재가 다분히 추상적인 이유는 은사에 대한 불분명한 정의에 기인한다. 신학의 부재로 컬트로 전락한다든지, 현재성을 부인하는 신학으로 제한을 받는 것이다. 아주 쉽게 읽히도록 구성된 이 책을 모두 읽었을 때쯤 그와 같은 극단의 오해는 해소될 것이다.

김영심  | M-SEED(엠시드)

0원  | 20180801  | 9791196415006

현대 기독교인의 의식 속에서 세례가 사실상 구원의 수속 정도로 전락한 문제점을 날카롭게 분석하여 현대 교회의 위기가 이 같은 세례의 소외에서 비롯되었음을 실증적으로 밝혀내고, 아울러 세례 신학의 진수를 실천적인 해법으로 망라해내고 있다.

김영심  | 보고사

14,400원  | 20140829  | 9791155162835

『일본영화 일본문화』는 1998년 한국에서 개봉된 영화 중에서 작품성이 있는 것을 선정하여 그 영화를 개괄한 다음, 영화 안에 그려져 있는 일본의 역사, 문화, 문학, 종교, 지리 등에 대해 폭넓은 해설을 덧붙였다.

김영심  | 창지사

7,300원  | 20130725  | 9788942607273

본서에서는 영유아의 건강 유지 및 증진이라는 목표를 달성할 수 있도록 건강교육을 실행하는 데 필요한 내용을 중점적으로 다루어 국가 수준의 교육과정인 누리과정을 반영하여 이론 및 실제 부분을 개정했다.

김영심  | 수필과비평사

10,800원  | 20121224  | 9788998524012

김영심 수필집 『도시에 뜨는 별』. 이 책에는 저자만이 가지고 있는 끝없이 애틋한 그리움이 산재해 있으며 그 그리움은 대부분 할머니, 어머니, 수녀 딸에 대한 것이다. 가족에 대한 깊은 애정과 마음을 고스란히 보여준다.

김영심  | 창지사

9,200원  | 20100903  | 9788942605866

『영유아 건강교육』은 영유아를 가르치는 교사 및 가정에서 실천할 수 있는 건강관리에 대해 설명한 책이다. 안전한 환경제공과 안전의식, 영양 등을 수록하였으며 건강안전교육을 실시할 수 있도록 알려준다.

조성연, 김영심, 권연희, 한찬희  | 파워북

18,900원  | 20230308  | 9788981605056

우리는 흔히 “인사(人事)가 만사(萬事)다.”라는 표현을 자주 접한다. 이는 좋은 인재를 뽑아서 적재적소에 배치하면 모든 일을 순리대로 수행할 수 있다는 것을 의미한다. 보육현장에서도 예외가 아니어서 영유아의 돌봄과 교육을 위해 ‘인사(人事)’, 즉 적절한 직전 교육을 받은 보육교사가 ‘만사((萬事)’, 즉 영유아의 발달 수준에 맞는 환경을 제공하여 그에 적합한 상호작용을 함으로써 영유아의 전인 발달을 도모할 수 있다는 것으로도 이해할 수 있다. 보육현장에서 영유아의 올바른 인성 함양과 발달을 도모하기 위해서는 그 무엇보다 보육교사의 역할이 가장 중요하다. 특히 맞벌이 가족이 보편화되고 저출산이 심각한 사회문제인 현실에서 영유아 한 명 한 명의 전인 발달을 위해서는 보육교사의 역할이 그 무엇보다 중요하다. 특히 보육교사는 영유아가 사회에서 가장 먼저 접하는 사람이기 때문에 그 미치는 영향이 더욱 클 수밖에 없다. “수업의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.” 그 어떤 경우에도 영유아와 상호작용하는 보육교사의 역량과 자질은 가장 중요하다. 보육현장에서 영유아의 전인 발달을 위한 가장 중요한 자원이 바로 인적 자원, 즉 보육교사이다. 우리나라에서 보육교사가 되려면 대학이나 관련 기관에서 법에서 명시한 일련의 교육과정에 따른 직전교육을 이수해야만 자격을 취득하여 보육교사로서의 역할을 수행할 수 있다. 단순히 보육교사 자격증을 취득했다고 해서 누구나 보육교사로서의 역할을 적절하게 수행할 수 있는 것은 아니다. 무엇보다 보육교사는 보육교사로서의 윤리 의식을 가지고 영유아의 권리를 존중해줄 수 있는 올바른 인성을 지녀야만 한다. 이를 위해 보육교사는 어린이집에서 영유아와 상호작용하는 데 적절한 인성과 자질을 지녀야만 하고, 수시로 자신을 성찰함으로써 자신의 역량을 개발하기 위해 끊임없이 노력할 수 있어야만 한다. 뿐만 아니라 보육교사는 학부모와 지역사회와도 밀접한 관계를 형성함으로써 상호 협력하기 위한 노력도 기울여야 한다. 보육교사가 되기 위한 대학에서의 교육과정 중 보육교사의 인성과 자질을 함양하기 위해 ‘보육교사(인성)론’이라는 교과목이 개설되었다. 이는 반드시 이수해야만 자격증을 취득할 수 있는 필수 교과목으로 지정되어 운영되고 있다. 이에 대학에서 보육교사를 양성하는 교수들이 모여 본서를 집필하게 되었다. 본서는 총 9개 장으로 구성되었다. 대학에서의 수업이 15주에 걸쳐 진행됨에 따라 최대한 강의 일정에 맞춰 집필하고자 계획하였다. 이 책이 보육교사가 되기를 소망하는 학생들이나 보육 현장의 교사들에게 조금이나마 도움이 될 수 있기를 바란다.

김영심, 장해라, 조진영, 이다연  | 학토재

14,400원  | 20210930  | 9791185668710

카드놀이 수업과 만나다! 최근 초등학교에서는 놀이와 활동 중심 교육과정으로서의 변화를 위한 여러 가지 노력들이 일어나고 있습니다. 중간 놀이 시간이 도입되고, 놀이하듯 공부하자며 1, 2학년 교과에는 놀이가 많이 접목되기도 하였습니다. 이런 분위기로 인해 학급 놀이 관련 책들이 넘쳐나지만 대부분 학급 운영을 위한 친교 놀이이고 학습과는 연결하기 어려운 경우가 많습니다. 놀이를 통한 학습이 이루어지도록 하려면 교과 내용을 수업 목표에 맞는 놀이와 연결시키는 깊이 있는 연구가 필요하기 때문입니다. 또한 활동이 너무 많으면 아이들만 즐겁고 교사는 지치며 학습의 효과는 장담하기 어렵습니다. 이 책은 지나친 활동 중심 놀이로 교실 분위기가 들뜨는 것이 염려되는 선생님, 수업에 놀이를 적절히 가미하여 즐거운 배움이 일어나길 바라는 선생님들께 효과적인 카드놀이 수업 안내서입니다. 각 학년의 교과(국어, 수학, 사회, 과학, 영어) 내용을 분석하여 카드놀이에 적합한 주제를 추출하였고, 교과 내용에 맞게 수업 시간에 필요한 내용으로 쓸 수 있도록 빈 카드를 개발하였으며 이름은 『뭔카드』(뭐든지 할 수 있다는 뜻)라고 하였습니다. 놀이에 필요한 카드 자료는 책에 있는 것을 복사해서 사용하거나, 출판사 게시판을 통해 파일을 다운로드할 수 있습니다. 또한, 놀이 방법을 유튜브 영상으로도 공개하여 별도의 연구 없이 바로 수업에 적용하실 수 있도록 하엿습니다. 유튜브에 『뭔카드』를 검색하시면 학생들과 같이 시청 후 바로 활동할 수 있습니다.

조성연, 김영심, 정정옥, 황혜정, 나유미  | 학지사

18,000원  | 20220930  | 9788999727528

이 책은 대학의 강의 일정에 맞추고자 총 8개 장으로 구성하였다. 제1장 보육의 개념과 제8장 부모교육은 조성연 교수, 제2장 보육의 역사와 제도는 나유미 교수, 제3장 보육 유형과 보육정책은 정정옥 교수, 제4장 영유아기 발달과 보육사상은 황혜정 교수, 제5장 보육환경과 보육프로그램은 신혜영 교수, 제6장 보육교직원과 어린이집 운영 관리는 박진재 박사, 제7장 영유아의 건강·영양·안전은 김영심 교수가 각각 집필하였다. 기존의 자료 중 일정 부분을 포함할 수밖에 없었지만, 제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정의 고시로 보육계에 상당한 변화가 있었으므로 이를 최대한 반영하여 새롭게 집필하고자 노력하였다.

안선희, 문혁준, 김양은, 김영심, 안효진  | 창지사

14,500원  | 20210219  | 9788942614387

『아동관찰 및 행동연구』는 〈아동관찰 및 행동연구의 이해〉, 〈일화기록법〉, 〈연속기록법〉, 〈체크리스트〉, 〈평정척도법〉등을 수록하고 있는 책이다.

문혁준, 안효진, 김경회, 김영심, 김정희  | 창지사

18,000원  | 20201112  | 9788942613861

『보육교사인성론』 은 〈변화 속에 비추어진 보육교사의 역할과 자질 이해하기〉, 〈보육교사에게 필요한 전문지식〉, 〈보육현장에서 동료와 함께 일하기〉, 〈 보육교사로서 가족 및 지역과 함께 일하기〉, 〈전문성을 지닌 보육교사로 성장하고 발달하기〉 등을 수록하고 있는 책이다.