김형욱  | 두남

29,700원  | 20250225  | 9791194666042

▶ 이 책은 신국제통상론에 대해 다룬 이론서 입니다. 신국제통상론의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

김형욱  | 영민

14,250원  | 20250210  | 9788963414607

Preface This textbook has been designed to help you learn practical English that you can effectively use in various real-life and workplace situations. As globalization progresses, English has become an essential tool not only for academic purposes but also for communication and professional environments. This textbook focuses on key English expressions related to your fields of study, everyday conversations, workplace scenarios, and the core English needed in various job functions.

김형욱  | 영민

14,000원  | 20200305  | 9788963412832

김형욱  | 커뮤니케이션북스

11,880원  | 20180115  | 9791128806216

컴북스 기업총서 시리즈. 만도는 국내 3위, 세계 45위 자동차 부품사다. 현대·기아자동차를 비롯한 전 세계 고객사에 제동·조향·현가장치 등 자동차 부품을 공급한다. 최근에는 미래 자율주행자동차 관련 기술 개발을 선도하고 있으며 전기자전거 만도풋루스를 개발해 판매하는 등 B2C 기업으로 변화도 모색하고 있다.

김형욱  | 커뮤니케이션북스

19,800원  | 20180115  | 9791128806223

커뮤니케이션북스 큰글씨책은 약시나 노안으로 독서에 어려움을 겪는 독자를 위해 만든 책입니다. 커뮤니케이션북스의 책은 모두 큰글씨책으로 제작됩니다. 국내 3위, 세계 45위 자동차 부품사다. 현대·기아자동차를 비롯한 전 세계 고객사에 제동·조향·현가장치 등 자동차 부품을 공급한다. 최근에는 미래 자율주행자동차 관련 기술 개발을 선도하고 있으며 전기자전거 만도풋루스를 개발해 판매하는 등 B2C 기업으로 변화도 모색하고 있다.

김형욱  | 태영문화사

12,000원  | 20110805  | 9788963540856

*이 책은 영어로 쓰여져 있습니다. 『Intergrated English Recipe for Polytechnic College Students』는 과학 기술 전문 학교의 학생을 위한 영어 교재로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 학습할 수 있으며, 각 단원은 6개의 파트로 구성했다.

김형욱  | 글로세움

0원  | 20091218  | 9788991010741

오지에 사는 아이들의 위한 ‘도서관’ 건립을 꿈꾸는 순수한 청년 김형욱! 그가 오지를 돌며 전하는 가슴 따뜻한 여행의 풍경이 펼쳐진다~ 김형욱 포토 여행 에세이 『손끝에 닿은 세상』. 지도에도 없고, 전기도 들어오지 않는 세상의 가장자리 ‘오지’에는 어떤 사람들이 살고 있을까? 사진작가 김형욱은 오지의 풍경이 생생하게 살아있는 사진과 각 나라를 여행하면서 느낀 짧은 단상들을 하나로 엮어 서툰 여행의 기록을 펼쳐냈다. 파키스탄, 인도, 이슬람, 중국, 태국 등을 오가며 만난 이들과의 교감과 친구의 흔적을 따라가는 여행은 여행가이드북에 담긴 그 어떤 정보보다 의미 있는 이야기들을 담고 있다. 특히 2008년 인도 다스다 마을에 첫 번째 도서관을 건립하고, 네팔에 도서관을 만드는 등 10년 안에 ‘오지’마을에 천 개의 도서관을 만들겠다는 꿈을 차곡차곡 실천해 나가는 열정적인 모습을 통해 감동을 전한다.

이유정, 김형욱  | 믹스커피

15,300원  | 20230905  | 9791170434412

“우리 아이 스스로 공부하고 싶게 하려면?” 스스로 책상에 앉는 아이를 위한 영화 처방전 부모는 아이를 교육하며 다양한 상황과 마주한다. 자연스레 궁금증이 생기는데, ‘우리 아이는 왜 책상에 앉는 걸 싫어할까?’ ‘아이가 공부 외에 다른 것에만 관심이 많은 것 같은데, 어떻게 해야 할까?’ ‘아이를 올바르게 훈육하는 방법이 따로 있을까?’ 등 간단한 듯하면서 속 시원히 답을 얻을 수 없는 질문들이 부지기수다. 그럴 때면 누군가가 처방해줬으면 한다. 이 책은 아이를 교육하면서 접하는 궁금증이나 문제들을 영화 속 상황에 빗대 담아내려 했다. 아이를 교육할 때 만나는 다양한 문제를 진단하고 처방하는 데 영화가 좋은 수단으로 작용할 것이다. 〈해리 포터〉 〈퍼시 잭슨〉 시리즈 등의 하이틴 판타지, 〈사도〉 〈킹스 스피치〉 등의 역사물, 〈닥터 스트레인지〉 〈레디 플레이어 원〉 등의 블록버스터, 〈인사이드 아웃〉 〈쿵푸팬더〉 등의 애니메이션까지 다양한 장르에서 교육적 메시지를 엿볼 수 있다. 제목에서 엿볼 수 있듯 이 책의 핵심 주체는 ‘지지해 주는 부모와 스스로 하는 아이’다. ‘지지한다’는 건 뭘까. 누군가의 의견에 찬성해 힘을 보탠다는 의미와 무거운 물건을 받치거나 버틴다는 의미를 지니고 있다. 믿음과 인내가 동반된 기다림이 요구되는 행위다. 아이를 지지하는 부모는 아이에게 다양한 자극과 경험들을 제공하고 흥미를 찾도록 해줄 수 있지만 쉽고 편하게 공부하는 방법을 가르쳐주지 않는다. 부모는 믿음 어린 기다림으로 아이를 대해야 한다. 자기결정성, 자기효능감부터 실패 내성, 감정지능까지 아이의 공부 습관을 바꾸는 교육 이론 아이를 교육한다는 건 아이를 변화하도록 만드는 것인데, 변화는 누가 대신해줄 수 있는 성격의 것이 아니다. 아이가 직접 해내야만 한다. 그렇다면 부모는 어떻게 해야 할까? 저자는 말한다. 좋은 부모의 역할은 아이를 통제하는 게 아니라 아이의 행동에 자율성을 부여하고 아이가 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 조력하는 것이다. 다채로운 교육 이론들이 실제적인 행동을 든든하게 받친다. 스스로 결정하길 원하는 욕구에 관한 ‘자기결정성 이론’, 주어진 일을 성공적으로 해낼 수 있다는 능력의 믿음을 지칭하는 ‘자기효능감’, 아이가 혼자선 못하지만 도움을 받으면 해결할 수 있는 부분을 말하는 ‘근접발달영역’, 실패 경험이 특정한 조건에선 오히려 긍정적이고 건설적인 활동을 촉진한다는 ‘건설적 실패 이론’ 등 다양한 교육 이론이 스스로 공부하는 아이의 습관을 만들 수 있다. 나아가 산만한 경우, 조금 느린 경우, 통제가 안 되는 경우, 발표가 어려운 경우, 시험이 불안한 경우 등 아이의 문제 양상을 진단하고 ‘자녀교육 처방 포인트’로 실질적인 해결 방법을 논한다. 아이를 가르치지 않고 아이와 함께할 수 있는 것들이다.

노형봉, 김형욱  | 시그마프레스

18,000원  | 20120302  | 9788958329015

『새 경영과 수학』은 경영 관련 학부 및 대학원에서 공부하는 학생들의 경영수양적 소양을 넓혀주는 책이다. 경영학을 공부하는 과정에서 부딪히는 의사결정문제를 과학적으로 접근하고 있다. 경영학의 응용사례를 중심으로 학습체계를 구성하고, 각 장마다 경영학 각 전공분야의 응용영역을 위주로 내용을 다룬 점이 특징적이다.

깅병룡, 김형욱, 황의택  | 지식프레임

11,700원  | 20190605  | 9788994655758

과정 중심 평가, 어떻게 실천할 것인가? 학생들의 성장과 발달에 초점을 맞춘 역동적 평가로 과정 중심 평가 실천하기! 2015 개정 교육과정의 핵심으로 ‘과정 중심 평가’가 도입되었다. 하지만 학교 현장의 교사들은 혼란스럽기만 하다. 과정 중심 평가에 대한 상이한 해석과 적지 않은 오해, 그리고 구체적인 실천 방법은 여전히 어려운 과제로 남아 있다. 과정 중심 평가는 도대체 무엇이고, 어떻게 실천해야 하는가? 교사는 과정 중심 평가를 실천하기 위해 어떤 역량을 갖춰야 하는가? 이 책은 과정 중심 평가의 기본 이해와 설명, 그리고 이를 실천하기 위한 방법으로 ‘역동적 평가’를 제안한다. 초등 교실 속에서 이루어지는 구체적인 교과 지도 사례를 제시하며, 그동안 막연했던 과정 중심 평가에 대한 이해를 돕고 이를 구체적으로 실천할 수 있는 방법론을 제시한다.

강명구, 김준우, 김형욱, 박나윤, 심상윤  | 성안당

17,100원  | 20240904  | 9788931588354

지구 온난화로 인한 각종 기상 이변은 끊임없는 문제로 인식되고 있다. 빙하가 녹고 해수면이 상승하여 섬이 사라진다는 말은 남의 나라 이야기로만 멀게 느껴졌으나, 최근 폭염, 한파, 폭우, 가뭄 등이 끊이지 않는 상황이 지구 온난화 때문이라는 해석은 우리가 더 이상 환경 문제에 관심을 갖지 않을 수 없는 강력한 이유이다. 지금처럼 노력 없이 살아간다면 되돌리기 힘든 상황을 맞이할 수 있다는 위기감에 따라, 이를 극복하기 위한 규제와 디지털이 최근의 화두이다. 『아무도 알려 주지 않은 1.5도 이야기』는 디지털 기술이 환경 보호에 미치는 긍정적 영향을 탐구하고, 환경 문제에 대한 높은 관심 속에서 디지털 기술이 어떻게 우리의 미래를 더 밝고 건강하게 만들 수 있는지에 대해 다룬다. 디지털 기술을 활용하여 에너지를 절약하고, 공급망을 효율적으로 관리하며, 제품의 생산부터 소비까지의 전 과정을 지속 가능하게 만드는 방법을 소개한다. 또한, 환경 규제의 이해, 데이터 호환성, 지속 가능한 자원 사용과 같은 중요한 주제들을 쉽게 설명하여 환경 문제에 관심 있는 학생부터 글로벌 무대에서 활동하는 기업들까지 다양한 독자층을 대상으로 하고 있다. 이 책을 통해 디지털 기술과 환경 보호 사이의 연결 고리를 이해하고, 더 나은 미래를 위한 길을 함께 모색할 수 있을 것이며, 작은 노력이 큰 변화를 만들고, 나아가 디지털 환경이 더 나은 미래를 지속 가능하게 할 것이다.

김형욱, 김병룡, 하효은, 하미정, 이선화  | 지식프레임

18,000원  | 20201215  | 9788994655888

온라인 수업 모델 개발부터 역동적 피드백까지! 교사의 고민을 한방에 해결해줄 온라인 수업 실천 사례 오늘을 사는 전 세계 사람들의 삶을 뒤흔들고 있는 코로나19. 그 직격탄을 맞은 것이 바로 교육이다. 미래 교육이라고만 생각되었던 온라인 수업이 갑자기 현실이 되어버렸고, 교사와 학생, 학부모들 모두 이 갑작스러운 변화의 한가운데서 길을 잃고 헤맬 수밖에 없었다. 온라인 수업을 어떤 형태로 해야 할까? 프로그램은 어떤 걸 써야 효과적일까? 아이들을 수업에 집중하게 하는 방법은 무엇일까? 어떻게 해야 공정한 평가를 할 수 있을까? 오랫동안 온라인 수업에 대해 연구해온 ‘경기 구글 교육자 그룹’ 소속 교사들이 모여 실제로 수업을 하면서 느낀 온라인 수업의 문제와 한계, 이를 극복하기 위한 방법, 그리고 학생들에게 어떻게 하면 효과적인 피드백을 줄 수 있는지에 대해 다양한 수업 실천 사례로 정리했다.

김경준, 이호균, 서여정, 김광혁, 김형욱  | 한국청소년정책연구원

9,000원  | 20141230  | 9791156540243

▶ 이 책은 한국청소년정책연구원의 한국 아동 청소년 인권실태 연구를 다룬 정부간행물입니다.

정운현  | 인문서원

14,400원  | 20160527  | 9791186542224

찬란한 슬픔의 대한민국, 100년의 에피소드 『묻혀 있는 한국 현대사』는 우리 아버지와 어머니, 우리 할아버지와 할머니가 온 몸으로 겪었던 그날의 기억들, 그 순간의 증인들 가운데 우리가 기억하고 되씹어보아야 할 인물과 사건 19편을 모은 책이다. 일제에 강제로 끌려가 허망하게 삶을 헌납당한 조선인 가미카제, 광복군을 음으로 양으로 도와준 중국인 대령, ‘친일파 1호’라 명명될 만한 배족의 삶을 살았던 조선인 관리, 일제 강점기에 남산에 들어섰던 거대한 조선신궁 등이 생소한 이야기와 인물들이 등장한다. “언론매체에 보도되지 않은 것은 항간의 소문에 불과하다.”고 굳게 믿는 저자는 “평가는 2차적인 문제다. 우선은 사실을 기록하여 후세에 전하는 것이 급선무다. 기록과 증언은 총칼보다 강하다. 깨진 기왓장 한 조각, 반 토막 난 비석 하나가 100명의 역사가보다 강한 힘을 발휘한다.”라며 역사적 기록자로서의 소명의식을 밝힌다. ‘깨진 기왓장 한 조각, 반 토막 난 비석 하나’에서 들추어낸 역사의 강력한 진실 한 조각, 후세를 살아가는 우리는 그 조각을 슬프게, 그리고 아프게 기억해야 할 최소한의 의무가 있지 않을까.