정병호 (지은이)  | 동연출판사

22,000원  | 2023-12-29  | 9788964479681

위니컷(Donald Woods Winnicott)의 이론에 입각한 놀이의 심리학 입문서이다. 저자 자신이 많은 임상경험을 가지고 있어 단지 이론적인 설명에 그치지 않고 생생한 실제 사례와 병행하여 이론을 설명하고 있다.

이유선 (지은이)  | 위즈덤랩

12,000원  | 2021-01-15  | 9791197287114

최미향, 나비타놀이교육연구소 (지은이)  | 나비타월드

14,500원  | 2020-11-16  | 9791197190513

EBS 특집 <놀이의 기쁨> 제작진 (지은이)  | 그린하우스

16,500원  | 2020-05-08  | 9791190419239

아동 종합실태조사보고서에 따르면 한국 아동의 행복도는 OECD 30개국 중 거의 꼴찌인 27위에 불과하다. 아이들이 잃어버린 놀이의 기쁨을 어떻게 되찾아줄 수 있을까?『놀이의 기쁨』은 아이들이 행복할 수 있는 진짜 놀이에 대한 답을 제시하고, 부모와 아이들 모두 행복하게 놀 수 있는 방법을 함께 찾아보고자 기획되었다.

EBS 놀이의 힘 제작진 (지은이)  | 성안당

15,000원  | 2020-05-05  | 9788931589313

EBS ‘놀이의 힘’ 제작진은 ‘놀이 전문가의 요람’으로 불리는 핀란드의 플레이풀러닝센터, ‘아이들의 도시’라는 독일의 프라이부르크, 컴퓨터와 교과서가 없이 아이들을 가르치는 실리콘밸리의 월도프스쿨 등을 찾았다. 이곳의 공통점은 단 하나, 아이들에게 ‘가짜 놀이’가 아닌 ‘진짜 놀이’를 허락한다는 것이다.

정혜자 (지은이)  | 교양인

16,000원  | 2018-09-14  | 9791187064282

알쏭달쏭한 놀이, 수수께끼 같은 어린이의 말과 행동에 담긴 의미와 상징을 읽는 놀이치료 실전 지침서이다. 과잉행동, 주의력 결핍, 불안 증상, 틱 장애 등 많은 어린이들이 겪는 심리 문제는 성장 과정에서 충분히 완수하지 못한 발달 과제가 있을 때 발생한다.

오가와 다이스케 (지은이), 장현주 (옮긴이), 이경은 (감수)  | 꼼지락

13,000원  | 2018-06-21  | 9788954438810

아이를 영리하고 건강하게 자라게 하는 것은 ‘교육’보다 ‘놀이’가 먼저라고 말하는 책. 저자는 만 번 이상의 상담 지도를 통해 머리가 좋은 아이, 공부 저력이 있는 아이는 유아기 때 ‘어떻게 놀면서 주변을 학습하는가’를 분석해왔다. 이를 토대로 이 책에 부모와 아이가 하루 3분이면 할 수 있는 놀이법 58가지를 담았다.

최성철 (지은이)  | 노란잠수함

17,000원  | 2017-01-25  | 9788955967821

우리를 추억의 공간으로 소환하는 아름답고 순수한 책. <놀이의 천국>은 우리 모두 잃어버린, 새로운 세상-그러나 원래 있었던 세상-으로 우리를 데려간다. 책에서의 그 세상은 가난했지만 유년의 순수와 가족의 사랑이 가득했던 1965년 서울 성북구 동소문동의 한 동네 풍경이다.

수전 G. 솔로몬 (지은이), 강미경 (옮긴이)  | 소나무

20,000원  | 2016-05-26  | 9788971398296

덴마크, 노르웨이, 네덜란드, 스페인, 영국, 독일, 프랑스, 일본, 타이, 이스라엘 등 세계 각지의 ‘아이들이 좋아 죽는 놀이터’를 톺아본 이 책은 80여 컷의 놀이터 화보를 실었다. 특히 유럽과 일본의 건축가와 조경사들이 과학적 가설을 설계에 수용한 사례들을 자세히 다룬다.

진미선, 조준모 (지은이)  | 밥북

11,000원  | 2015-01-16  | 9791185913292

놀이가 인간과 삶에 중요한 만큼이나 한마디로 ‘잘 놀아보자’는 책이다. ‘쫌 논다’고 하는 커플 남녀가 사람의 놀이 심리를, 하위징아와 로제 카이와는 물론 스스로 ‘쫌 논’ 경험과 실례를 들어 쉽게 분석하면서, 자신들의 노는 법을 알려준다.

가와키타 요시노리 (지은이), 황세정 (옮긴이)  | 디퍼런트

13,000원  | 2014-02-10  | 9788965132714

현재 출판 및 다양한 방면에서 활동 중인 가와키타 요시노리의 신작. 잘나가는 남자들의 휴테크를 참고하여 ‘나의 휴테크’를 가장 잘할 수 있게 해주는 책이다. 저자는 이 책을 통해 일하는 남자들이 할 수 있는 놀이와 그것을 품격 있게 즐기는 방법을 소개한다.

김유석 (지은이)  | 시인동네

9,000원  | 2013-11-29  | 9788998096595

'시인동네 시인선' 5권. 김유석 시집. 김유석 시인은 부조리와 모순으로 미만한 이 세상을 냉소하면서 날카로운 비판적 언어를 구사하는 데 능수능란하다. 그의 냉소는 부조리한 세상을 향한 저항의 일종이자 그러한 세상 너머를 꿈꾸기 위한 마음의 노둣돌이다.

+제작팀@2728408&BranchType=1">EBS 제작팀 (지은이)  | 지식너머

14,800원  | 2013-06-28  | 9788952769398

방송에서 중점적으로 다루었던 놀이의 효과 및 엄마 놀이와 아빠 놀이가 아이에게 미치는 영향, 연령별 두뇌발달과 놀이의 관계에 대해 심도 있는 분석을 충실히 담아냈다. 또, 구체적인 대안과 실천방법을 소개하고, 부모들에게 양육의 방향성을 제시한다.

김은의 (글), 이형진 (옮긴이)  | 소나무

10,000원  | 2012-12-12  | 9788971398593

방과 후 골목길, 사라진 놀이가 돌아온다. 이 책은 놀이가 박제화하고 있는 현실에서 아이들에게 진짜 놀이를 가르쳐 주고 싶어 하는 어른들과 아이들의 미래를 걱정하는 어른들의 모습을 유쾌하게 대비한다.

데이비드 엘킨드 (지은이), 이주혜 (옮긴이)  | 한즈미디어(한스미디어)

12,000원  | 2008-05-22  | 9788959751372

저자인 데이빗 엘킨드 박사는 아동의 놀이가 무엇보다 학습을 위한 준비과정이라는 사실을 설득력 있는 예시와 깊이 있는 분석을 통해 증명한다. 또한 비쳬계적인 '휴식시간'이 여전히 필요하다고 주장하며 가정, 학교, 지역 사회 어느 곳이든 아이들의 삶 속에서 놀이가 차지하는 필수적인 역할을 회복하기 위한 여러 가지 방안을 제시한다.

박석원, 조여진, 오로사, 고해인, 최인주 (지은이)  | 휴먼북스

18,000원  | 2024-09-02  | 9791190177696

발달지향적 움직임 놀이의 현장적용을 통해 우리의 아이들이 부모의 손에 이끌려 마지못해 하는 것이 아닌 하기 싫지만 어쩔 수 없이 하는 학습이 아니고 그 아이들의 자율성을 존중 해 주고 긍정적인 놀이 속에서 자발적인 참여와 활동으로 나도 모르게 스며들어 전인적인 발달을 할 수 있는 움직임 놀이를 위해 교과과정에 맞춰 심리운동 신체경험의 교재수준의 지침서이다.

박성찬 (지은이)  | 라온북

19,500원  | 2024-04-05  | 9791169580991

아이에게 자기주도적 삶을 스스로 배울 수 있는 교육의 공간으로써 가장 이상적인 ‘숲속’에서, 그리고 ‘미술’을 매개로 한 이상적 교육 형태를 제시하고 있다. 아이가 우리 인생에서 알아야 할 모든 것을 깨닫는 교육이 실천되도록 지향하고 있다.

배선미 (지은이), 김은주, 노유리 (그림)  | 좋은땅

13,000원  | 2022-03-20  | 9791138807647

매일 마주하는 내 아이, 무엇을 하며 놀아 줄까? 놀아 줘야 한다는 부담을 털어내고, 아이와 함께 그 시간 그 공간에 온전히 머물러 주자. 세상에 하나뿐인 존재로서의 내 아이를 사랑하는 부모님의 마음을 제대로 표현하여 전해 주자. 거창하지 않아도 괜찮은 방법을 하나씩 알아간다. 내 아이가 안전하고 안정적으로 잘 자랄 수 있는 마음의 터를 단단하게 만들어 주자.

유아교육디자인연구소 (지은이)  | 맘에드림

30,000원  | 2021-08-30  | 9791189404505

유아·놀이 중심의 ‘2019 개정 누리과정’에서 이야기하는 유아의 ‘자율성’과 ‘창의성’을 위해서 유아의 놀이 흐름에 따라 가장 적합한 교사의 교육적 지원이 무엇인지를 판단하고 실천해 갈 수 있도록 하였다.

테레사 A. 캐스트리 (지은이), 이순행, 윤진영, 박랑규 (옮긴이)  | 학지사

17,000원  | 2021-06-15  | 9788999724176

세 부분으로 구성되어 있는데 첫 번째 부분에서는 발달하는 뇌와 마음의 뇌신경과학적 관계에 맞는 놀이를 고르는 방법을 설명하고 있으며, 두 번째 부분은 놀이 치료사와 내담자 사이의 협력 관계, 이야기 전달, 그리고 명상을 포함한 놀이에 대한 구체적인 주제들을 탐험한다.