하워드 가드너  | 웅진지식하우스

12,600원  | 20070903  | 9788901070278

다중지능이론에 대한 하워드 가드너의 25년 연구 성과를 총결산하다 『다중지능』은 하워드 가드너가 창시한 '다중지능이론' 25년의 연구 성과를 총결산한 책이다. 가드너가 다중지능에 관한 이론을 발표한 이후 25년에 걸친 연구를 결산한 것으로, 다중지능연구에 대한 진지한 성찰이 가드너의 육성으로 담겨 있다. 인간과 지능에 대한 고정관념을 깨고, 전 세계 교육계에 일대 혁명을 일으킨 다중지능이론의 모든 것을 전해준다. 그간 다중지능이론에 대한 중요한 연구 프로젝트가 진행되었고, 다중지능 아이디어들의 다양한 적용방법들이 검증되었다. 이 책은 다중지능이론에 대한 최신의 정보와 가장 신뢰성 있는 관점을 담은 해설서라고 할 수 있다. 이론의 변화를 연대순으로 기록하고, 그것이 학교뿐만 아니라 직장에서도 유용하게 사용될 수 있음을 보여준다. 또한 다중지능이론이 앞으로 어떻게 전개될 것인지도 예측하고 있다. 1부에서는 초기 이론에 대한 요약부터 지난 25년 동안 제기되어 온 주요 질문과 비판에 대한 소개까지, 다중지능이론에 대한 전반적인 내용과 최근까지의 연구를 종합하였다. 2부에서는 구체적인 교육적 실험에 초점을 두고, 다중지능이론의 교육적 응용을 다루고 있다. 3부에서는 그동안의 연구 성과를 바탕으로 다중지능이론의 새로운 전망을 모색하였다.

별똥별 편집부  | 별똥별

92,070원  | 20240416  | 9788963836607

하버드대학 심리학자 가드너의 다중지능 이론에 근거한 전권 놀이 그림책 전권 놀이 조작북으로 더 특별해지고 재밌어졌다.

토머스 암스트롱  | 학지사

17,100원  | 20220905  | 9788999727153

아동의 가능성과 잠재력을 확장시키는 다중지능 다중지능의 기초부터 현장 활용 방법까지 다중지능은 문화적으로 가치 있는 산물을 창조하거나 문제를 해결하는 데 유용하게 쓰일 수 있는 신체적·심리적 잠재 능력을 일컬으며, 다양한 상황과 맥락에서 나타나는 인간의 여러 갈래 능력을 지능의 개념에 포함하여 학습자의 교육 가능성을 더 넓게 확장하였다. 이 책의 저자 토머스 암스트롱(Thomas Armstrong)은 다중지능 개념을 활용하여 학습장애 아동의 다양한 능력을 연구한 박사학위 논문을 오래전에 접한 후 교육 현장에서의 다중지능의 필요성을 절감하였다. 책의 초판이 발간된 이후 거의 30년 동안 교육에는 경직된 설명, 천편일률적인 표준화, 과학의 탈을 쓴 수량화가 팽배해졌고, 이는 다중지능 이론에 내제된 다양성과 질적 가치를 위협하고 있다. 이와 더불어 공교육이 학생들 보다 수익을 선호하면서 지금은 그 어느 때보다도 학생의 다양성을 인식하는 교육 철학이 필요하다. 『다중지능과 교육: 현장 교사를 위한 다중지능 활용법(Multiple Intelligence in the Classroom, 4th ed.)』을 통해 우리의 문화를 위협하는 교육적 편협성을 타파하며 다중지능 이론이 다시 일어나길 저자는 바라고 있다. 이번 4판에서는 신입 교사, 중견 교사, 행정가 그리고 대학의 교육학 교수들에게 더 가치있는 자료를 제공하기 위해 몇 가지 변화를 시도하였다. 첫째, 특수교육에 관해 서술된 11장을 전면 수정하였다. 빠르게 확대되고 있는 신경다양성 분야의 관점에서 저자가 해온 일을 추가하였다. 둘째, 두 개의 장을 추가하였다. 12장에서는 교실에서의 개인화와 심층 학습에 관한 최근의 동향을 담았다. 13장에서는 소프트웨어, 태블릿, 스마트폰 앱, 웹사이트 소셜미디어 채널, 가상 현실 도구의 형태로 교육자들이 접근할 수 있는 새로운 학습 기술에 대하여 설명하였다. 셋째, 공통 핵심 성취 표준, 차세대 과학 표준, 국가예술표준 등에 기반하여 부록A에 수록된 지도안을 전면 개편하였다. 넷째, 여덟 가지 다중지능의 이름을 더 사용자에게 친숙한 용어로 변경하였다. 끝으로, 다중지능 이론과 연계하여 매우 중요한 개념인 캐롤 드웩의 ‘성장 마인드셋’ 개념에 대한 정보를 추가하였다.

한국콘텐츠미디어 편집부  | 한국콘텐츠미디어

178,200원  | 20240731  | 8809496291518

롤모델 80인, 인물퀴즈 80종, 초성퀴즈 80종, 필사노트(버전1, 버전2) 80종, 롤모델카드 80종, 수업자료 활동지 12P를 수록했습니다. 영상에는 목소리 음성이 포함되어 있어 집중도를 높이고 퀴즈를 통해 흥미 있게 학습할 수 있도록 구성하였습니다. 필사노트는 두 가지 버전으로 제공되어 학습 스타일에 맞게 선택할 수 있으며 집중력과 기억력을 향상시킬 수 있습니다. 모든 자료는 다양한 형식(영상, PPT, PDF, 한글파일)으로 제공되며 반영구적으로 보관 및 텍스트 수정이 가능합니다.

홍성훈  | 랜덤하우스코리아

9,900원  | 20090625  | 9788925533179

'IQ'라는 제안된 틀을 벗어나 '다중지능'으로 우리 아이의 재능을 키워주자! 만 18세의 나이로 신춘문예에 최연소로 당선된 딸을 둔 아버지가 전하는 다중지능 교육. 아이의 미래를 바꾸는 다중지능의 정보를 담아낸 교육 가이드 『다중지능혁명』. 다중지능 시대에 부모의 역할은 아이의 진로를 선택하는 것이 아니라 숨겨진 재능을 찾아 아이에게 무궁무진한 길을 열어주는 것이다. 교육심리학자이자 두 아이의 부모인 저자는 아이들이 재능을 살려 행복한 인생을 살아가도록 도움을 주는 ‘다중지능’에 대한 이해와 진로 교육에 맞춘 정보를 제공한다. 아이들은 저마다 다른 재능을 갖고 있다. 공부를 잘하는 아이든 못하는 아이든 상관없이 눈부신 재능 하나쯤은 내부에 지니고 있으며, 부모는 그 재능을 제대로 캐어서 아이가 스스로 자신의 길을 찾아 갈 수 있도록 유도해야한다. 저자는 어린 시절 아이가 잠재능력을 발견·계발하고, 청년기에 전공을 선택하고 성인이 되어서는 직업 세계에서 자신의 잠재능력을 최대한 실현할 수 있도록 이끌어준다. 가드너의 다중지능이론과 체제적 접근(IDF 모형)을 이론적 토대로 삼은 이 책은 한 개인의 다양한 잠재능력이 시간과 공간 속에서 발현되는 과정을 소개한다. 뿐만 아니라 백범 김구, 김연아, 아인슈타인, 톨스토이 등 유명인들의 생애를 예로 들어, 쉽고 상세하게 부모의 존재와 역할이 자녀가 재능에 맞는 진로를 선택하는데 어떤 영향을 미치는지 다루고 있다. 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동, 인간친화, 자기성찰, 자연친화 총 8가지 지능 모두를 갖추게 하는 법을 엿보자.

토머스 암스트롱  | 학지사

9,400원  | 20140510  | 9788999703584

이 책은 교육과정 개발, 수업계획, 평가, 특수교육, 인지전략, 교육공학, 진로발달, 교육정책의 전 과정에 적용할 수 있는 다중지능 이론의 최신 정보 및 실제 학교 장면을 반영한 실용적인 팁을 수록한 책이다. 학생들이 삶에서 최대한의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕기 위한 교수 도구와 자료, 아이디어를 제시한다.

윤옥인  | 지식너머

4,500원  | 20140830  | 9788952752833

약점을 보완하고 강점을 강화하는 우리아이 다중지능 교육법! 『아이의 다중지능』은 오랫동안 교육현장에 몸담으며 다중지능 교육법을 실천해온 저자가 그동안의 경험과 노하우를 바탕으로 한국형 다중지능 교육 실천법에 대해 풀어낸 책이다. 이 책은 다중지능 자녀를 키우고 있는 부모들의 눈높이에 맞춰 재해석했고, 영유아 및 초등 저학년을 키우는 엄마들이 가정에서 활용해 볼 수 있도록 실천적 노하우를 소개하고 있다. 책에는 다중지능에서 이야기하는 8가지 지능을 소개하고, 다중지능의 강점지능과 약점지능을 미리 발견하는 것이 왜 중요한지, 아이가 진로를 정할 때까지 여덟 가지 기능을 골고루 계발해야 하는 이유가 무엇인지, 이 지능을 계발하기 위해 어떤 방법이 필요한지 등을 세밀하고 꼼꼼하게 들려준다. 또한, 내 아이의 강점을 강화하고 약점을 보완하는 영역별, 연령별 다중지능 계발 놀이북과 독서법 샘플을 수록했다. 놀이북에는 어떤 지능을 계발시켜줄 수 있는지, 어느 시점이 가장 효과적인지 등이 표기되어 있다.

여원미디어 편집부  | 여원미디어

215,000원  | 20210705  | 9791164812653

이화 영유아 발달연구센터에서 다중지능을 기본으로 개발한 영아천재 세트. [구성 및 특징] 하나, 언어와 공간의 세계(16권) 언어를 통해 시·공간을 인지할 수 있도록 구성하였다. 둘, 자연과 논리의 세계(15권) 자연을 통해 논리를 확장할 수 있도록 구성하였다. 셋, 개인과 사회의 세계(15권) 사회를 통해 자신을 표현할 수 있도록 구성하였다. 다양한 놀이의 세계(놀이 카드 3종 40장) 동물, 과일·채소, 영화 카드로 다양하게 놀 수 있도록 구성하였다.

다중지능연구소  | 한국학술정보

14,400원  | 20120820  | 9788926836446

『아동의 학습능력 향상』은 이후 학습의 효율성을 높이기 위한 토대를 만드는 유초등기의 학습능력을 키우기 위해 다중지능이라는 다양한 능력의 개념을 고찰한다. 다중지능이론은 내 아이를 제대로 알고, 제때에, 제대로 된 환경 속에서 잠재된 재능을 계발할 수 있는 도움과 정보를 제공한다.

박경미  | 열린 인공지능

15,000원  | 20240610  | 9791194006251

이 컬러링북은 단순한 색칠 활동을 넘어, 세상을 변화시킨 인물들의 삶을 통해 우리 자신의 성장과 발전을 모색하는 귀중한 기회를 제공합니다. 각 인물들이 갖고 있는 다중지능 강점의 조합을 생각해보고, DMGT(Developmental Model of Giftedness and Talent) 모형을 통해 이들이 어떻게 높은 성취를 이루었는지, 환경적 배경, 노력, 기회 등이 어떻게 작용했는지 조사하고 기록하며 성취의 비밀을 발견해볼 수 있습니다. 각 페이지를 색칠하며, 위대한 인물들의 삶에서 영감을 받고, 그들의 다중지능 강점과 성취 과정을 통해 나의 삶에 적용할 점을 찾아보세요.

한국헤르만헤세 편집부  | 가나북스

298,000원  | 20231205  | 9788954866200

스토리텔링으로 완성하는 영·유아 통합 교육 프로그램! 서울대학교 심리학과 발달심리연구실과 공동기획! 영·유아의 지능 발달, 아동 심리 및 성장 발육 연구에 관한 최고 전문가 그룹, 서울대학교 발달 심리연구실 곽금주 교수팀과 함께 기획하고 감수했습니다. 〈영문판으로 함께 보는 다중지능 리틀북스〉는 아동발달 단계에 맞는 연령별 발달 이론에 맞게 구성해 교육 효과를 극대화시켰습니다. 구성도서 : 본권 90(한글 60, 영어 30), 부록 1장, CD 8장

김순자, 김미정, 이임경, 최선아  | 인싸이트

70,200원  | 20180716  | 8809507020786

하워드 가드너(H. Gardner) 박사의 다중지능(Multiple Intelligence)이론을 근거로 직업에 대한 흥미와 직업에 숨어 있는 8가지 강점지능을 인식시키며, 나아가 개인의 강점지능을 발견하고 진로와 직업 선택에 도움을 주고자 만든 게임입니다. 세트: 전문가 지침서, 활동지(8부), 다중지능직업카드 88장(직업문제카드 64장, 빈 직업문제카드 8장, 지능강화액션카드 16장), 팔각 보드판 48개, 문제정리판, 게임말(8개), 주사위, 파우치

이재명, 이지운  | 쿰란출판사

13,500원  | 20250329  | 9791194464488

당신의 아이는 영재입니까? 자녀를 잘 키우고 싶다는 것은 모든 부모의 바람이다. 하지만 모든 부모가 다 자녀를 잘 키울 수 없고, 모든 자녀가 다 부모의 바람대로만 자라는 것은 아니다. 그렇다면 부모는 무엇을 해야 할까? 이 책은 그러한 부모들을 위해 쓰여졌다. 이 책은 '다중지능 이론'을 기반으로 부부가 함께 집필한 자녀양육 가이드라인으로, 주제별로 나누어진 각 장을 통해 독자가 자녀 양육에 실제로 활용할 수 있도록 구성하였다. 이 책이 아이들이 진정 행복한 인생을 살도록 인도하는 '진짜 양육'의 길잡이가 되기를 바란다.

Jie-Qi Chen, Seana Moran, 하워드 가드너  | 교육과학사

17,100원  | 20200525  | 9788925414829

이 책은 Howard Gardner가 1983년 창안한 다중지능 이론(Multiple Intelligences Theory: MI)이 전 세계 14개국에서 성공적으로 실천된 사례를 기술한 것이다. 다중지능 이론은 경제전쟁과 문화전쟁 시대에 그 기초가 되는 교육개혁의 아이디어로서 중대한 의의를 지니고 있고, 이론·실천의 두 영역에서 그 영향력을 크게 확대해 오고 있다. 이 이론은 세계의 교사, 교육 연구가, 교육 정책가, 교육 지도자, 학부모를 매료시켰고 전 세계에서 이루어진 그의 강연(한국도 2번 방문)은 모두를 열광시켰다. 이 책에 수록된 논문들은, 서로 다른 교육환경과 다른 문화에서 다중지능 이론이 각각의 방법으로 어떻게 실천되는가를 여실히 보여 주고 있는데, 이 성공 사례들은 바로 다중지능 이론이 지닌 이론으로서의 보편성과 타당성을 입증해 주고 있다고 할 것이다.

조은유, 김영미  | 동문사

20,240원  | 20250307  | 9791163286622

현재 우리나라는 초고령사회를 향해 가고 있으며 세계에서 빠른 고령화 사회로 진입하고 있다. 노인 인구의 증가로 인해 여러 가지 문제들이 발생하게 되지만, 그 중에서도 노인의 삶과 가족들의 삶을 위협하는 치매의 유병률이 노인인구의 10.3%에 달하였고, 60세 이상의 인구 중에서 치매가 사망 원인의 5위로 나타났다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 2050년에는 지금보다 치매인구가 3배나 증가할 것으로 추정했다. 현대 의학적으로 치매를 치료하는 방법이 아직은 없기 때문에 치매를 예방하거나 증상이 악화되지 않도록 관리 및 유지를 할 수 있는 방법이 최선이다. 이러한 맥락에서 치매의 발병을 낮추고 진행되는 치매의 증상을 관리하여 남아 있는 뇌의 기능을 유지할 수 있기를 바라는 마음에서 이 책을 보급하고자 한다. 치매는 기억력, 언어능력, 공간 감각, 추상적 사고능력, 문제 해5결능력 등의 인지적 능력이 감소되는 것이다. 이를 예방하기 위해 뇌의 인지적 반응을 이끌어내는 총체적인 능력인 지능을 높여 인지능력을 향상시켜야 한다. 이를 위하여 교수-학습법을 다음과 같이 제공하고자 한다. 노년기 인지기능에 유연성(plasticity)이 있어 다각적 방향으로 변화를 준다면 인지기능이 손상된 노인의 인지도 개선되는 것이 가능한가에 대한 연구가 최근 활발하게 이루어지고 있다. 퇴화하고 있는 뇌의 기능을 예방하고 현재의 기능을 유지할 수 있다면 노년의 삶에 보다 희망을 가져다 줄 것이다.