정창우, 김혜진, 김하연, 이인태, 오유진  | 교육과학사

23,400원  | 20250225  | 9788925420059

이 책은 교·사대 윤리교육과에 재직 중인 정창우(서울대), 김혜진(인천대), 김하연(춘천교대), 이인태(공주교대) 교수와 중등학교 도덕 교사로 재직 중인 오유진, 이혜진 선생님이 머리를 맞대고 함께 고민한 결과물이다. 대표집필자인 정창우 교수가 2007년에 『도덕과 교수·학습방법 및 평가』라는 책을 몇 명의 교사들과 공동으로 출간한 바 있지만, 출간 시기가 너무 오래되어 이후의 학문적 동향과 연구 성과를 반영하기 위해 2020년에 이 책을 펴내게 되었다. 그 후, 2022 개정 교육과정이 고시되었고, (국제바칼로레아 과정의 도입 및 확산으로 인해) 논술형 평가의 중요성이 점증하면서 초판에 대한 수정·보완의 필요성이 대두되었으며, 이로 인해 이번 개정판이 새롭게 출간되었다.

이범웅, 박찬석, 김병연, 이인태, 김하민  | 박영스토리

18,400원  | 20250801  | 9791172791131

이 책은 교육대학교 학생들의 도덕 수업 역량을 높이기 위해 공주교육대학교 교수들이 중지를 모은 결과물이다. 그리고 이러한 노력의 일환으로 2025년 2학기, 도덕과 교육을 연구하는 공주교육대학교 교수들(이범웅, 박찬석, 김병연, 이인태)과 도덕과 교육을 전공한 박사이자 현장에서 도덕 수업을 실천하고 있는 초등학교 교사들(김하민, 남궁환, 권누리)이 힘을 합쳐, 다시 『초등 도덕과 교재 연구 및 지도법』을 출간하게 되었다.

정창우, 김하연, 이인태  | 교육과학사

21,600원  | 20200228  | 9788925414607

이 책의 저자들은 도덕교육 실천에 관련된 이론과 실제를 체계적이고도 내실 있게 구성하고자 하였으며, 특히 기존의 책에서는 찾아보기 힘든 ‘도덕과 교사론, 수업전략 및 수업개발, 수업시연 및 수업분석, 교재 연구, 논술 활용’ 등을 새롭게 포함시킴으로써 교과교육론 교재의 내용 범위를 보다 확장하고자 하였다.