신규철·남승숙 외 14인 공저  | 퍼플

10,000원  | 20210809  | 9788924084535

한국영어독서교육학회(Korea Association of English Reading Education)는 2009년 영어독서교육의 저변 확대를 위한 목적으로 창립한 이래 여러 대학의 영어교육과 영어영문학 전공 교수들이 함께 논문을 발표하며 다양한 연구 성과를 공유해 왔다. 더불어 통합적 영어교육의 중요성과 필요성을 인지하여 중등 교육 현장에서 학생들을 지도하는 교육 전문가들에게도 문호를 개방하여 실제 현장 교육과 연계시키려는 노력을 꾸준히 기울여왔다. 특히 학회의 학술지인 ENGLISH READING AND TEACHING은 영어독서교육 분야의 학문적 이론을 소개하고 영어교육의 질적인 향상을 도모하기 위해 2021년 현재 1년에 두 번씩 발행하고 있다. 본 학회는 또한 영어독서교육과 관련된 워크숍과 학술대회를 통해 후학들에게 최신 영어교육 방법론을 제시하고 있다. 학술지 ENGLISH READING AND TEACHING은 영어독서교육, 영어학, 영미문학, 영어 교수법 논문들과 서평을 포함하고 있는데, 서평 분야가 학술지에서 차지하고 있는 비중이 날로 커지고 있다. 지금까지 출판된 본 학술지의 서평은 영어독서교육 관련 전공자들이 연구하고 실제 교육 현장에서 가르친 책에 대해 평하고 있다. 이렇듯 후학들과 독자들에게 추천하는 과정은 영어독서교육과 관련된 소양과 식견을 길러주는 동시에 추천 도서를 읽는 즐거움을 배가시켜줄 것이다. 이번 『영어독서교육과 서평』은 그동안 학술지에 발표된 서평들을 묶어서 출간되었다. 본서는 영미문학 및 비평, 영어학과 영어 교수법에 관한 깊이 있는 이론서는 물론이고, 중등 교사들과 원어민 교수의 생생한 경험을 담아 소개하는 영어독서교재 등이 다양하게 수록되어 있다. 아무쪼록 본 서가 영어독서교육에 관심이 있는 교수자와 일반인들에게 작은 안내서가 되기를 희망한다.

최용훈  | 학교도서관저널

15,300원  | 20240315  | 9788969151629

북모티콘(BookMoticon)이란 ‘Book’과 ‘Emoticon’의 합성어로 책을 읽고 느낀 점을 이모티콘과 같은 디지털 이미지로 표현한 것을 뜻한다. 저자는 책 속의 캐릭터, 상황, 매개체 등을 형상화하는 독서활동인 북모티콘 만들기 과정을 소개한다. 그리고 독서부터 북모티콘을 완성해서 활용하는 방법까지 누구나 쉽게 따라 할 수 있게 차근차근 안내한다. 책을 읽으며 내용을 정리하고, 장면을 떠올리며 그릴 이미지를 구상하고, 디지털도구를 활용해 콘텐츠를 완성하는 북모티콘 만들기 과정을 통해 문해력, 상상력, 표현력을 기를 수 있다. 색다른 독서교육을 기획하려는 교사, 나만의 이모티콘을 만들고 싶은 학생, 다양한 독서활동을 시도해 보려는 독서모임이라면 북모티콘 만들기가 도움이 될 것이다.

이민수, 주재연, 김미선, 김연미, 이랑희  | 에듀니티

17,820원  | 20231130  | 9791164251568

학생을 수업의 주인공으로 만드는 탁월한 방법. 낭독극 수업은 무궁무진하고 변화무쌍한 수업이다. 독서교육과 교과수업을 넘어 문해력까지. 수업에서 학생들이 주인공이 되게 하는 방법은 간단하다. 낭독극 수업을 하면 된다. 역할을 돌아가면서 맡을 수도 있어서 모두가 주인공 경험을 할 수 있다. 학생들을 말하게 하고, 움직이게 하고, 웃게 할 수 있으므로 잠자는 교실을 깨우는 수업이다. 교실 문을 나서는 교사도 보람을 느끼며 행복감을 맛볼 수 있는 수업이다. 교과서에 실린 글뿐만 아니라 어느 글이든 각색 창작하면 낭독극으로 공연할 수 있다. 여기에 덧붙여 교육과정 이완기나 방학 기간을 이용하여 독서 활동을 삶과 연계시키는 체험학습을 한다면 금상첨화다. 낭독극은 연극에 비해 극적 전환이 아주 간단해서 자유로운 전개를 통한 장면 전환이 매우 쉽다. 예를 들면 과거에서 미래로, 공간 및 시간의 전환이 조명을 끄고 켜는 1초 안에 가능하다. 무대를 새로 세팅하고 분장을 하는 등 다른 장치가 필요 없어 학생들의 자유로운 구성을 실제 낭독극으로 옮기는 데 유리하다. 낭독극은 거창하지 않다. 극으로 표현하고 소리내어 읽으면 전부 낭독극이 될 수 있다. 이 책에서 소개하는 초·중·고 모든 학생 대상으로 손쉽게 할 수 있는 수업이 낭독극이다.

김수정, 김경아, 김성길, 박정혜, 송영희  | 한스컨텐츠

0원  | 20180110  | 9788992008747

독서를 통해 진로 교육과 상담의 과제를 진행하는 기법 단단한 독서의 힘과 발달 단계별로 반드시 짚고 넘어가야만 하는 다양한 진로 상담의 과제를 결합한 책이다. ‘책행진’이라 불리는 이 진로 교육 및 상담 기법은 초등학생부터 장년층에 이르기까지 생애 설계의 주요 주제를 독서 활동을 통해 풀어나간다. 프로그램 운영에 필요한 활동지를 제공하여 손쉽게 활용할 수 있게 했고, 진행에 도움이 될 만한 전문적인 내용은 보충 자료로 넣었다. 또한 진로 교육과 상담에 필요한 대표적인 온라인 사이트들의 특징과 유익한 내용을 소개함으로써 누구나 추가적인 내용을 탐색해볼 수 있도록 했다.

성실애  | 미다스북스

13,500원  | 20180709  | 9788966375806

당신의 아이도 독서 천재가 될 수 있다! “처음부터 책을 싫어하는 아이는 없다” 부모가 함께하는 시간이 달라지면 어떤 아이도 책을 사랑하는 독서 천재가 된다 “아이와 함께 하는 시간은 양보다 질이다.” 내 뱃속으로 낳은 아이라도 내 아이를 진심으로 이해한다는 것은 무척 어려운 일이다. 같이 있는 시간 또한 길지 않으니 아이를 파악하기는 더욱 쉽지 않다. 이 책은 아이와 부모가 어떻게 일상을 소통할 수 있을까에 대해 고민해온 결과다. 저자가 내린 답은 바로 ‘책’이다. 하지만 아이들은 책 읽을 시간이 없다. 시간이 있어도 책 읽기보다 밖에 나가 놀기, 블록놀이, TV 보기, 게임을 좋아한다. 재미있게 다 놀고 남는 시간에라도 책을 읽으면 좋겠는데 그렇게 하기가 쉽지 않다. 아예 책 읽기를 싫어하고 거부감부터 보이는 아이도 있다. 『내 아이 독서 천재 만드는 비법』은 ‘책을 싫어하는 아이는 없다!’는 전제하에 어떤 아이든 독서 천재로 만드는 비법을 알려준다. 저자는 두 아이 모두 실제로 독서천재로 키워낸 엄마다. 아이들과 책을 매개로 대화하기 시작했고, 발전하여 책을 좋아하는 ‘독서 천재’로 만들었다. 아이를 독서 천재로 만드는 것은 부모가 줄 수 있는 가장 큰 선물이자 유산이다. 1장에서는 ‘책을 싫어하는 아이는 없다’는 사실을 증명하고, 이어 2장에서 책과 아이를 친해지게 만드는 방법, 3장에서 독서 천재로 키우는 방법, 4장에서 독서를 통한 교육법을 이야기 한다. 그리고 마지막 5장에서 ‘독서 천재 만들기’가 부모와 아이들, 가정에 어떤 변화를 가져다주는지 알려준다.

그림책사랑교사모임  | 교육과실천

16,200원  | 20230317  | 9791191724233

미리 만나는 교과서 그림책 수업 『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』은 교과서에 수록된 그림책을 다양한 독후 활동으로 소개한 워크북이다. 그림책 전문가인 7명의 현직 초등학교 교사들이 집필했으며, 2022 초등 개정 교육과정 성취기준의 핵심인 문해력에 초점을 맞췄다. 아이에게 가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원에서 하는 것이 아니라 집에서 가족과 함께 하는 독서 수업이라는 것을 증명해 주는 책으로, 초등학교 2학년 국어 13개 단원과 통합 교과 8개 단원을 31개의 주제로 나누어 31권의 그림책 활동으로 소개하고 있다. 각 장마다 제시한 그림책을 부모님과 함께 읽고, 단원별 성취기준에 맞춰 제시한 두 가지 독후 활동을 한 다음, 제시한 ‘질문과 대화’로 생각이 열린 아이가 자신의 생각을 ‘글쓰기’로 표현하며 이해·소통·참여 능력이 자라나도록 구성했다. 『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』으로 단원별 성취기준에 도달하기 아이는 일상생활 속에서 부모님과 함께 그림책을 읽고 교육과정과 연계한 다양한 활동을 해 보는 가운데 삶의 여러 가지 모습을 간접 경험하면서 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 아울러 상상력과 창의성이 발달하여 주변 세계를 폭넓게 이해할 수 있게 되고, 앞으로 살아가면서 겪게 될 많은 문제를 해결하는 통찰력을 기르게 될 것이다. 이 책으로 바람직한 독서 생활 습관을 형성한 아이는 학교생활과 수업에 즐겁게 참여하며 교육과정에서 제시하는 성취기준을 만족하는 수준에 이르게 될 것이다. 『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』의 특·장점 - 2022 개정 교육과정의 핵심인 문해력에 초점! - 그림책 전문가인 현직 초등학교 교사들이 집필! - 초등학교 2학년 전 교과에 수록된 그림책 제시! - 단원별 성취기준에 맞춘 ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’, ‘글쓰기’로 구성! - 모든 과정에 아이와 부모가 함께 참여해서 활동지 문제를 해결할 수 있도록 구성!

그림책사랑교사모임  | 교육과실천

16,200원  | 20230224  | 9791191724226

가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원이 아닌 엄마와 아이가 함께 책을 읽고 생각을 나누는 엄마표 독서 수업!! 초등 1학년 전교과서에 수록된 그림책의 성취기준을 모두 담다. ‘성취기준 확인 → 그림책 읽기 → 독후활동 →질문과 대화 → 글쓰기’로 쑥쑥 자라는 문해력! 미리 만나는 교과서 그림책 수업 『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』은 교과서에 수록된 그림책을 다양한 독후 활동으로 소개한 워크북이다. 그림책 전문가인 7명의 현직 초등학교 교사들이 집필했으며, 2022 초등 개정 교육과정 성취기준의 핵심인 문해력에 초점을 맞췄다. 아이에게 가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원에서 하는 것이 아니라 집에서 가족과 함께 하는 독서 수업이라는 것을 증명해 주는 책으로, 초등학교 1학년 국어 13개 단원과 통합 교과 8개 단원을 27개의 주제로 나누어 30권의 그림책 활동으로 소개하고 있다. 각 장마다 제시한 그림책을 부모님과 함께 읽고, 단월별 성취기준에 맞춰 제시한 두 가지 독후 활동을 한 다음, 제시한 ‘질문과 대화’로 생각이 열린 아이가 자신의 생각을 ‘글쓰기’로 표현하며 이해·소통·참여 능력이 자라나도록 구성했다. 『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 으로 단원별 성취기준에 도달하기 아이는 일상생활 속에서 부모님과 함께 그림책을 읽고 교육과정과 연계한 다양한 활동을 해 보는 가운데 삶의 여러 가지 모습을 간접 경험하면서 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 아울러 상상력과 창의성이 발달하여 주변 세계를 폭넓게 이해할 수 있게 되고, 앞으로 살아가면서 겪게 될 많은 문제를 해결하는 통찰력을 기르게 될 것이다. 이 책으로 바람직한 독서 생활 습관을 형성한 아이는 학교생활과 수업에 즐겁게 참여하며 교육과정에서 제시하는 성취기준을 만족하는 수준에 이르게 될 것이다. 『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』의 특·장점 - 2022 개정 교육과정의 핵심인 문해력에 초점! - 그림책 전문가인 현직 초등학교 교사들이 집필! - 초등학교 1학년 전 교과에 수록된 그림책 제시! - 단원별 성취기준에 맞춘 ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’, ‘글쓰기’로 구성! - 모든 과정에 아이와 부모가 함께 참여해서 활동지 문제를 해결할 수 있도록 구성! - 바로 뽑아서 사용할 수 있는 ‘활동지’ 제공(네이버 밴드에서 출력)! - ‘독후 활동’과 ‘글쓰기’ 항목마다 참고할 수 있도록 ‘유의점’ 제시! 『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 활용법 1. 도입부에 정리해 놓은 교과 단원별 ‘성취기준’을 확인한다. 2. 교과서에 수록된 ‘그림책’을 아이와 함께 읽는다. 3. 각 장마다 두 가지씩 제공하는 ‘독후 활동’을 한다. 4. 사실 단계·해석 단계·적용 단계 질문지를 활용하여 아이와 ‘질문과 대화’를 나눈다. 5. ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’로 생각이 자란 아이를 다양한 ‘글쓰기’의 세계로 이끈다.

정희모  | 경진출판

25,200원  | 20200620  | 9788959967414

『글쓰기 교육과 교수 방법』은 글쓰기 교수 방법을 소개하는 책이다. 지금 전국의 대학에서는 교양과목으로 글쓰기 과목이 필수나 선택으로 개설되어 있다. 글쓰기 교육은 장르나 수준에 따라 교육방법이 다르다. 이 책은 다양한 교수 방법을 소개하여 글쓰기 교수자들의 수업 전략을 크게 도와줄 것이다.

권현숙, 김민경, 백지원, 조승연, 조형옥, 김준호  | 교육과실천

14,850원  | 20191106  | 9791190113045

토론이 재밌어지고, 수업이 즐거워진다 책 선정에서 읽는 방법, 실제 수업 이야기까지 그림책 토론을 해보고 싶은 교사를 위한 친절한 가이드 최근 학교 현장에서 그림책의 인기가 뜨겁다. 어린 아이들이나 기껏해야 초등 저학년 정도까지만 읽는 책이라고 여기는 그림책이 초등학교를 넘어 중·고등학교에서도 적극적으로 활용되고 있다. 수업은 물론 학급운영에 이르기까지 다양한데, 그 가운데 그림책 토론이 크게 주목을 받고 있다. ‘그림책 토론’은 말 그대로 그림책을 소재로 하는 토론 활동이다. 『그림책 토론』은 그림책 토론을 처음 시작하는 교사, 그림책 토론의 기본을 탄탄하게 쌓고 싶은 교사를 위해 만들었다. 아기의 첫 이유식을 준비하는 엄마는 아기에게 좋은 이유식을 먹이고 싶지만, 음식에 무엇을 넣을지, 어떻게 하면 소화가 잘되는지 잘 몰라 당황한다. 그림책 토론을 시작하는 교사도 마찬가지다.

천유철, 양정화, 이은선, 유설희, 김태웅  | 북샘출판사

17,820원  | 20190530  | 9791188516223

▶ 문장작법에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

송기호  | 한국도서관협회

20,680원  | 20180716  | 9788976783646

▶학교도서관 교육과 협동수업하기에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

박현이, 고영진, 김정숙, 김화선, 김현정  | 푸른사상

20,700원  | 20111030  | 9788956408729

이 책에는 문학을 통해 일상을 돌아보고 세상과 소통하고자 하는 필자들의 절실한 바람이 담겨있다. 이 책을 읽는 키워드로 '문학, 글쓰기, 언어, 실천'을 제안해볼 수 있다. 문학작품을 활용한 글쓰기 교양교육의 실천이 학습현장에서 이루어질 수 있는 구체적인 실천의 한 방식이라면, 시와 소설의 언어에 집중하여 작가의 글쓰기 의도와 서사전략을 분석하면서 문학의 지형도를 세밀하게 그려나가는 작업은 비평가로서의 비판과 성찰을 동반하는 끊임없는 자기모색에 해당할 것이다. 이 책은 전체 3부로 구성되어 있다.

한국외국어대학교 한국어교육과  | 한국외국어대학교출판부

13,300원  | 20110220  | 9788974644413

한국외국어대학교 교양 글쓰기 과목의 교재로 개발된 책. 한국외국어대학교에서 글쓰기가 사이버 강의의 형식으로 개설되었기 때문에 그러한 특성에 맞는 형식을 갖추려 노력하였다. 학습의 정도를 확인할 수 있는 다양한 과제가 배치되어 있으며, 다양한 전공의 수강생을 고려해 다양한 글쓰기 방식과 여러 종류의 서식을 작성하는 방식을 제시한다.

정희모  | 삼인

11,700원  | 20061130  | 9788991097599

교사의 권위적 성격과 학습의 주입적 성격을 부정하는 "협력학습" 과 관련된 이론과 원리를 모은 것이다. 1부에서는 글쓰기 협력학습의 원론에 해당하는 내용으로 학습자 중심의 교육과 협력학습의 관계에 대해 설명하고 있고, 2부는 협력학습의 철학적 배경을, 3부에서는 비슷한 개념으로 사용되고 있는 "협동학습"과의 비교를, 그리고 4부에서는 글쓰기 협력학습에 필요한 원리와 방법등을 소개하고 있다....

안진수, 김도윤  | 교육과실천

13,500원  | 20210630  | 9791190113120

독서 습관과 생각하는 힘을 길러주는 즐거운 책 읽기 책 읽기, 즉 독서의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 독서에 대한 높은 관심으로 가정에서도 부모들은 자녀에게 책을 읽게 하기 위해 노력한다. 학교 현장에서는 온 작품 읽기, 한 학기 한 권 읽기 등으로 아이들에게 독서를 지도해 왔으며, 2015 개정 교육과정에서 국어 교과에 「독서」 단원이 신설되면서부터 독서 수업에 대한 관심이 더욱 높아지고 있다. 독서 능력은 아이들이 변화하는 미래 세계에 잘 적응하고 대처할 수 있게 하는 기초 체력이다. 책 속에 담겨 있는 다양한 지식, 사상 또는 필자의 경험을 해독하려면 뇌의 거의 모든 부분이 활성화되어야 한다. 숙련된 독서가는 책의 내용을 분석, 비판, 종합, 추론하는 사고 과정이 능숙하게 통합되어 자신의 지식으로 만들어 축적할 수 있다. 그런 과정이 익숙해지다 보면 자연스럽게 어휘력, 문해력, 이해력, 배경 지식 등 자기계발에 필요한 다양한 정보를 쉽고 빠르게 자신의 것으로 만들 수 있게 된다. 다시 말해서 독서는 뇌의 전반적인 활성화를 통해 생각하는 힘을 키울 수 있고, 생각하는 힘을 통해 지식의 습득 능력, 문제 해결력, 의사소통 능력, 창의력 등을 높일 수 있다. 학습의 튼튼한 기초 체력은 꾸준한 독서 습관, 생각하는 힘, 함께하는 즐거운 책 읽기가 어우러질 때 비로소 완성된다. 이 책에서 이 3가지 모두를 조화롭게 경험할 수 있다.