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"마인드교육"(으)로 59개의 도서가 검색 되었습니다.
9791188465194

마인드교육 (교사를 위한 전문가 과정)

박옥수  | 온마인드
27,000원  | 20200106  | 9791188465194
현대 사회는 사고력 부재로 인한 고립, 자살, 자해의 초래, 심인성 정신질환 급증, 각종 범죄와 중독에 의해 많은 어려움을 겪고 있다. 그래서 마인드교육에서 제시하는 핵심교육은 ‘사고력’증대, ‘자제력’강화, ‘교류’확대에 중심을 두고 있다. 이는 ‘건전하고 건강한 정신’을 길러줌으로서 자살, 중독, 범죄, 정신질환 등을 예방하고 삶을 변화시키고 회복시키고, 청소년들에게 마음의 세계를 가르쳐 훌륭한 리더의 소양을 갖춘 사회구성원을 육성하는데 목적을 두고 있다. 마인드교육은 2009년 설립자 박옥수 박사가 중국 공청단의 초청으로 청소년들을 위해 강연한 것이 출발점이 되었다. 박옥수 박사의 마인드교육은 현 교육정책과는 역방향이다. 대부분의 학생들은 삶이 비뚤어졌을 때 ‘게임하지 말아야지. 마약하지 말아야지.’ 하고 결심한다. 그러나 박옥수 박사는 청소년들에게 ‘게임하지 말아야지! 마약하지 말아야지!’ 하는 각오가 아닌, 감사에서 비롯된 행복의 힘을 넣어주어 게임과 마약을 하려는 생각을 떨치게 한다. 마인드교육은 실제 변화사례를 기반으로 한 실질적인 정신교육을 지향하고 있다. 전 세계에서 다양한 교육 프로그램을 통해 마인드강연이 이루어지고 있으며 이를 통해 청소년문제와 청소년들의 정신질환을 예방하고 치료하는 근본적인 변화의 실효를 거두고 있다. 마인드교육은 현재 여러 나라 정부 부처의 관심을 받고 있다. 각 대학뿐 아니라 교육 기관에서 앞 다퉈 MOU 체결을 요청하며 가장 효율적인 변화를 기대할 수 있는 교육으로 손꼽힌다. 현재는 아프리카의 유수한 대학에서 정식 교과목으로 수업이 진행 중이며, 기업 내 직원 및 운영진들의 리더십 교육과, 청소년, 군부대, 교육자, 공무원, 교정청, 마약자수자들을 대상으로 한 마인드교육을 진행하고 있다. 마인드교육이 정식교육 되기 위해서 필요한 마인드교재가 2020년부터 출간된다. 교사들을 양성하기 위한 교사 양성교재와 중학교, 초등학교, 고등학교, 대학교 순으로 점차 출간 될 예정이며 중학교, 초등학교, 고등학교, 대학교재의 구성으로는 리딩북, 워크북 외에 교사들이 수업을 이끌어갈 수 있는 교사참고서가 같이 구성되었다. 마인드교육은 알려진지 10여 년 만에 이와 같이 놀라운 영향을 주는 주요한 교육으로 자리 잡았다. 2020년 1월 출판하게 되는 마인드교육 교사양성용 교재는 교육자들로 하여금 마인드교육의 체계와 흐름을 잡아갈 수 있도록 돕는다. 교재 내용의 교육계발과 글의 대부분은 박옥수 저자의 글을 중심으로 되어있고 많은 연구원들이 보이지 않는 마음의 세계를 배울 수 있도록 최대한 목적과 방향에 접근할 수 있도록 적용할 수 있는 문제들을 담아내도록 심혈을 기울였다. 이 책이 출시됨으로서 전 세계 교육의 시행을 기다려 온 나라에서는 먼저 교원들의 교육이 진행됨에 따라 마인드교육이 진행이 급물살을 탈 것으로 예상된다. 이 책은 국내 출판과 동시에 2020년 안에 영어, 불어, 포르투갈어, 중국어, 일본어, 스페인어, 베트남어, 미얀마어 등 여러 나라의 언어로 번역되어 출판될 예정이다. 2020년 상반기에는 토고, 에티오피아, 코트디브아르, 온두라스 등 교육부 장관 및 대통령의 요청으로 시범교육 후 채택 될 예정이며, MOU도 체결되었다.
9788996678878

마인드 교육 (21세기 리더 양성을 위한 인성교육 길라잡이)

박옥수  | 온마인드
22,500원  | 20170706  | 9788996678878
“젊은이들이 행복 속에 잠들고 희망 가운데 눈 뜨기를 바라며….” 청소년문제 전문가인 저자 박옥수가 인성교육의 길라잡이가 될 을 펴냈다. 이 교재는 우간다, 잠비아, 베냉, 에티오피아 등 자국의 미래발전 동력을 교육개혁에서 찾고 있는 국가 지도자들의 요청에 따라 출간되었다. 책 속 내용을 보면, 저자가 지난 20년간 전 세계 청소년을 대상으로 진행한 마인드강연과 14개의 대안(중·고등)학교에서 실행하고 있는 마인드교육, 이미 청소년자기계발 분야에서 반향을 일으킨 마인드북 시리즈를 집대성한 것이다. 자라나는 젊은이들이 행복한 가운데 잠들고 희망 가운데 깨어나기를 바라는 저자의 염원이 담긴 신간 에 인성교육법이 제정된 우리나라뿐 아니라 국내외 교육관계자들의 관심이 뜨겁다.
9791198965509

건강한 마음을 만드는 마인드교육

마인드교육연구개발원  | 우리함께사회적협동조합
12,000원  | 20241001  | 9791198965509
한국청소년정책연구원은 국무총리 산하 국책연구기관으로 청소년 관련 국가정책을 연구하고 있으며, 교육부 위탁사업인 ‘인성교육프로그램 인증제 운영’사업을 추진 중이다. 이와 관련하여 마인드교육개발연구원에서 편찬한 도서 〈마인드교육 원론과 사례연구〉에서 학생들에게 가장 유익하므로 ‘우리함께사회적협동조합’는 10차시로 구성한 마인드교육 프로그램을 공모하였고, ‘2023년 인성교육프로그램 인증제’에 선정되어 신규인증을 받았다. 이로써 ‘우리함께사회적협동조합’가 실행하는 마인드교육 교재와 교사용지도서를 발행하였으며, 이 책의 편집은 〈마인드교육 원론과 사례연구〉의 편집자인 ‘마인드교육연구개발원’에서 편집, 제작하였다.
9791198965592

건강한 마음을 만드는 마인드교육 : 교사용 지도서

마인드교육연구개발원  | 우리함께사회적협동조합
24,000원  | 20241001  | 9791198965592
한국청소년정책연구원은 국무총리 산하 국책연구기관으로 청소년 관련 국가정책을 연구하고 있으며, 교육부 위탁사업인 ‘인성교육프로그램 인증제 운영’사업을 추진 중이다. 이와 관련하여 마인드교육개발연구원에서 편찬한 도서 〈마인드교육 원론과 사례연구〉에서 학생들에게 가장 유익하므로 ‘우리함께사회적협동조합’는 10차시로 구성한 마인드교육 프로그램을 공모하였고, ‘2023년 인성교육프로그램 인증제’에 선정되어 신규인증을 받았다. 이로써 ‘우리함께사회적협동조합’가 실행하는 마인드교육 교재와 교사용지도서를 발행하였으며, 이 책의 편집은 〈마인드교육 원론과 사례연구〉의 편집자인 ‘마인드교육연구개발원’에서 편집, 제작하였다.
9788964430545

마인드교육 원론

박옥수  | 온마인드
40,500원  | 20210605  | 9788964430545
세계 유수한 대학의 요청으로 원론적 체계를 잘 갖춘 전공서적 마인드교육의 가장 중심적인 기틀을 마련한 전문서적 전공자가 핵심적 역량을 기를 수 있는 마인드교육교재의 대표서적 마인드교육은 사람의 마음이 어떻게 형성되고 어떻게 흘러가는지, 어떻게 마음을 사용해야 하는지 등 마음의 구조와 기능을 교육적 관점으로 편성하여 쉽고 명확하게 가르쳐주는 학문이다. 인간의 심층적 내면세계를 분석한 이론과 삶의 실질적인 변화를 이끌어간 상담사례를 바탕으로 마음의 세계를 쉽고 명확하게 가르쳐준다. 이러한 마인드교육은 삶의 모양을 결정짓는 마음의 상태를 파악하고 유용하게 사용하여 보다 가치 있고 행복한 삶을 영위할 수 있게 도와준다. 그리하여 전 세계 청소년들의 정신적, 영적 세계의 바른 성장을 도모하여 개인의 행복, 국가의 발전, 인류의 평화를 구현하는 것을 목적으로 한다. 마인드교육은 청소년교육 전문가 박옥수 박사가 2009년에 중국 공청단의 초청으로 청소년들을 위해 강연한 것이 출발점이 되었다. 그 뒤로 해마다 수십 개의 나라를 방문해 청소년들에게 성경을 기반으로 한 마음의 세계를 가르쳐왔다. 그 결과 사고력의 부재로 인해 욕구의 종이 되어 살던 청소년들이 박옥수 박사의 강연과 교육 프로그램을 통해 고립과 중독에서 벗어나 새로운 삶을 사는 변화를 나타냈다. 마인드교육이 청소년 문제를 예방하고 해결하는 실효성을 보여준 것이다. 이러한 마인드교육의 효과와 비전을 목도한 여러 나라의 정부에서 자국의 청소년들에게 교육을 시행해 줄 것을 요청해와 대학교, 초중등교육기관, 청소년센터와 군부대, 관공서 및 교정청 등에서 마인드교육을 진행하고 있다. 〈마인드교육 원론〉은 특히 대학생 및 공무원교육과 전문인 양성교육에 필요한 전공서로 출간되었다. 마인드교육의 핵심 역량인 사고력, 자제력, 교류, 믿음으로 구성되었으며, 가장 중요한 부분만으로 교육체계의 굵은 축을 마련한 대표서적이라 할 수 있다. 박옥수 박사의 오랜 기간의 연구 결과가 집약적으로 중심이 되었으며 전공서적을 넘어 모든 학습자의 변화를 목적으로 하고 있다. 마인드교사 양성의 기본 원론서가 될 〈마인드교육 원론〉은 2021년 각국의 대학 및 교육기관에 들어갈 예정이다
9788964431061

마인드교육 중등과정 1 (지혜로운 삶을 위한 길잡이)

마인드교육연구개발원  | MIND EDUCATION
13,500원  | 20240402  | 9788964431061
현대 사회는 사고력 부재로 인한 고립, 자살, 자해의 초래, 심인성 정신질환 급증, 각종 범죄와 중독에 의해 많은 어려움을 겪고 있다. 그래서 마인드교육에서 제시하는 핵심교육은 ‘사고력’증대, ‘자제력’강화, ‘교류’확대에 중심을 두고 있다. 이는 ‘건전하고 건강한 정신’을 길러줌으로서 자살, 중독, 범죄, 정신질환 등을 예방하고 삶을 변화시키고 회복시키고, 청소년들에게 마음의 세계를 가르쳐 훌륭한 리더의 소양을 갖춘 사회구성원을 육성하는데 목적을 두고 있다.
9788964431078

마인드교육 중등과정 2 (가치 있는 삶을 위한 길잡이)

마인드교육연구개발원  | MIND EDUCATION
13,500원  | 20240402  | 9788964431078
현대 사회는 사고력 부재로 인한 고립, 자살, 자해의 초래, 심인성 정신질환 급증, 각종 범죄와 중독에 의해 많은 어려움을 겪고 있다. 그래서 마인드교육에서 제시하는 핵심교육은 ‘사고력’증대, ‘자제력’강화, ‘교류’확대에 중심을 두고 있다. 이는 ‘건전하고 건강한 정신’을 길러줌으로서 자살, 중독, 범죄, 정신질환 등을 예방하고 삶을 변화시키고 회복시키고, 청소년들에게 마음의 세계를 가르쳐 훌륭한 리더의 소양을 갖춘 사회구성원을 육성하는데 목적을 두고 있다.
9788964431085

마인드교육 중등과정 3 (행복한 삶을 위한 길잡이)

마인드교육연구개발원  | MIND EDUCATION
13,500원  | 20240402  | 9788964431085
현대 사회는 사고력 부재로 인한 고립, 자살, 자해의 초래, 심인성 정신질환 급증, 각종 범죄와 중독에 의해 많은 어려움을 겪고 있다. 그래서 마인드교육에서 제시하는 핵심교육은 ‘사고력’증대, ‘자제력’강화, ‘교류’확대에 중심을 두고 있다. 이는 ‘건전하고 건강한 정신’을 길러줌으로서 자살, 중독, 범죄, 정신질환 등을 예방하고 삶을 변화시키고 회복시키고, 청소년들에게 마음의 세계를 가르쳐 훌륭한 리더의 소양을 갖춘 사회구성원을 육성하는데 목적을 두고 있다.
9788964430576

The Principles of Mind Education(마인드교육원론 영문판) (마인드교육 원론 영문판)

박옥수  | 온마인드
40,500원  | 20210924  | 9788964430576
세계 우수한 대학의 요청으로 원론적 체계를 잘 갖춘 전공서적 마인드교육의 가장 중심적인 기틀을 마련한 전문서적 전공자가 핵심적 역량을 기를 수 있는 마인드교육 교재의 대표서적 마인드교육은 사람의 마음이 어떻게 형성되고 어떻게 흘러가는지, 어떻게 마음을 사용해야 하는지 등 마음의 구조와 기능을 교육적 관점으로 편성하여 쉽고 명확하게 가르쳐주는 학문이다. 인간의 심층적 내면세계를 분석한 이론과 삶의 실질적인 변화를 이끌어간 상담사례를 바탕으로 마음의 세계를 쉽고 명확하게 가르쳐준다. 이러한 마인드교육은 삶의 모양을 결정짓는 마음의 상태를 파악하고 유용하게 사용하여 보다 가치 있고 행복한 삶을 영위할 수 있게 도와준다. 그리하여 전 세계 청소년들의 정신적, 영적 세계의 바른 성장을 도모하여 개인의 행복, 국가의 발전, 인류의 평화를 구현하는 것을 목적으로 한다. 마인드교육은 청소년교육 전문가 박옥수 박사가 2009년에 중국 공청단의 초청으로 청소년들을 위해 강연한 것이 출발점이 되었다. 그 뒤로 해마다 수십 개의 나라를 방문해 청소년들에게 성경을 기반으로 한 마음의 세계를 가르쳐왔다. 그 결과 사고력의 부재로 인해 욕구의 종이 되어 살던 청소년들이 박옥수 박사의 강연과 교육 프로그램을 통해 고립과 중독에서 벗어나 새로운 삶을 사는 변화를 나타냈다. 마인드교육이 청소년 문제를 예방하고 해결하는 실효성을 보여준 것이다. 이러한 마인드교육의 효과와 비전을 목도한 여러 나라의 정부에서 자국의 청소년들에게 교육을 시행해 줄 것을 요청해와 대학교, 초중등교육기관, 청소년센터와 군부대, 관공서 및 교정청 등에서 마인드교육을 진행하고 있다. 〈마인드교육 원론〉은 특히 대학생 및 공무원교육과 전문인 양성교육에 필요한 전공서로 출간되었다. 마인드교육의 핵심 역량인 사고력, 자제력, 교류, 믿음으로 구성되었으며, 가장 중요한 부분만으로 교육체계의 굵은 축을 마련한 대표서적이라 할 수 있다. 박옥수 박사의 오랜 기간의 연구 결과가 집약적으로 중심이 되었으며 전공서적을 넘어 모든 학습자의 변화를 목적으로 하고 있다. 마인드교사 양성의 기본 원론서가 될 〈마인드교육 원론〉은 2021년 각국의 대학 및 교육기관에 들어갈 예정이다.
9791171901111

시니어교육지도사3 인마인드융합협회 · 한국컬러인마인드교육협회 (인마인드융합협회 · 한국컬러인마인드교육협회)

오현주  | 한국지식문화원
17,900원  | 20250301  | 9791171901111
현대 사회는 빠르게 고령화되고 있으며, 이로 인해 시니어들의 삶의 질 향상과 사회적 참여가 점점 더 중요한 문제로 떠오르고 있다. 은퇴 후의 삶은 단순히 여가를 즐기는 시기가 아니라, 새로운 배움과 도전을 통해 자신을 재발견하고 성장할 수 있는 중요한 시기이다. 그러나 이러한 과정에서 시니어들이 직면하는 다양한 도전과 변화는 그들의 삶에 깊은 영향을 미칠 수 있으며, 이때 적절한 교육과 지원이 제공되지 않는다면 그들의 잠재력은 충분히 발휘되지 못할 수 있다. 따라서, 시니어들에게 맞춤형 교육을 제공하고 그들의 자존감과 자립성을 높이는 것은 개인뿐만 아니라 사회 전체에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 중요한 과제이다. 시니어교육지도사는 단순히 지식을 전달하는 역할을 넘어, 시니어들이 자신의 경험과 지혜를 바탕으로 새로운 배움을 통해 삶의 의미를 찾도록 돕는 안내자이다. 그들의 삶의 질을 향상시키고, 사회와의 연계를 유지하며, 건강하고 활기찬 노년을 보낼 수 있도록 돕는 것이 시니어교육지도사의 사명이다. 이를 위해서는 시니어들의 특성을 이해하고, 그들의 요구에 맞춘 교육 프로그램을 설계하며, 감정적, 심리적 지원을 제공할 수 있는 역량이 필요하다. 시니어들이 자신의 삶을 돌아보며 새로운 의미를 찾고, 사회와의 연결고리를 유지하며, 건강하고 만족스러운 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것이 시니어교육지도사들의 궁극적인 목표이다. 이 책은 시니어들이 무지개빛 자서전을 완성해 나가면서 자신만의 강점 프로그램을 접목하여, 그 과정에서 자신의 교육을 소개할 수 있도록 구성되었다. 또한 시니어들이 무지개빛 자서전을 통해 자신의 삶을 재발견하고, 개인적 성장과 감정적 치유를 이루어가는 과정을 지원하는 데 그 목적이 있다. 나아가, 시니어들이 자신만의 프로그램을 자서전 속에 통합하여, 자신의 삶의 이야기를 더욱 풍성하고 의미 있게 만들어갈 수 있도록 돕고자 한다. 이 과정을 통해 시니어 강사들은 자신이 가진 고유한 강점을 발견하고, 이를 통해 주변 사람들에게 긍정적인 영향을 미치는 데 기여할 수 있을 것이다.
9791171900749

시니어교육지도사2 (인마인드융합협회 · 한국컬러인마인드교육협회)

오현주  | 한국지식문화원
18,900원  | 20241125  | 9791171900749
변화와 성장을 향한 여정, 시니어교육지도사의 길 삶은 끊임없이 변화하고, 그 변화는 우리에게 배움과 성장을 요구합니다. 우리는 다양한 시간의 흐름 속에서 배우고 성장하며 인생을 완성해 나갑니다. 그러나 나이가 들면서 때로는 새로운 도전을 두려워하거나, 스스로의 가능성을 한정 짓기도 합니다. 이러한 순간에 시니어교육은 나이와 상관없이 다시 한번 배움의 즐거움을 발견하고 인생의 두 번째 막을 활기차게 여는 힘이 됩니다. 시니어 교육은 두 번째 막을 여는데 있어 다양함과 즐거움을 배우는 통로가 될 것입니다. 이 책은 ‘시니어교육지도사’로서 여러분이 걸어갈 길을 위한 등불이자 지침서입니다. 시니어를 대상으로 하는 교육은 단순한 정보 전달에 그치지 않습니다. 그것은 배움의 즐거움을 재발견하게 하고, 소중한 경험을 나누며, 개인의 가치와 꿈을 다시 찾아가는 여정입니다. 시니어들의 마음을 움직이고, 삶의 의미를 확장하며, 새로운 관계를 통해 삶을 풍성하게 만들어주는 일, 그것이 바로 시니어교육지도사가 해야 할 역할입니다. 책을 통해 우리는 각자가 경험한 다양한 사례와 지혜를 나누며, 서로의 길을 비추는 동반자가 되고자 합니다. 시니어교육의 가치와 철학을 공유하며 여러분과 함께 교육 현장에서 맞닥뜨리는 도전과 성장을 이야기하고, 앞으로의 여정을 어떻게 준비해야 하는지 고민합니다. 변화하는 시대 속에서 시니어들의 배움은 개인을 넘어 사회 전체의 발전과 연결됩니다. 함께 배움으로써 세대 간의 소통이 이루어지고, 서로의 가치를 인정하며 더불어 살아가는 문화를 만들어 갈 수 있습니다. 시니어교육지도사는 바로 그 변화를 이끄는 중요한 연결고리가 될 것입니다. 이 책이 여러분에게 시니어교육의 깊이를 더해주고, 강사로서의 길을 풍부하게 만들어 주기를 바랍니다. 함께 가는 이 여정에서 우리 모두가 스스로의 삶을 사랑하고, 새로운 도전을 기꺼이 받아들이는 시니어교육지도사로 성장하길 기대합니다. 지금 이 순간, 여러분의 발걸음이 만들어 갈 새로운 이야기를 응원합니다. 오현주 기획인 인마인드융합협회장
9791171900541

시니어교육지도사 (인마인드융합협회 · 한국컬러인마인드교육협회)

강기정, 김도영, 김소영, 김오순, 김향숙, 박이량, 서지원, 안미인, 이경아, 전경숙, 오현주, 강경아  | 한국지식문화원
18,900원  | 20240823  | 9791171900541
시니어 교육지도사 자격증은 보건복지부에서 주관하며, 한국컬러인마인드교육협회에서 발행하는 민간 자격증입니다. 한국직업능력연구원에 등록된 자격증 번호는 제2023-003843호입니다. 한국컬러인마인드 교육협회는 “시니어의 무지갯빛 인생은 가보지 않은 우리 미래의 지혜입니다.” 라는 비전 아래, 시니어 교육 프로그램 개발, 강사 양성, 교육 진행, 시니어 교육지도사 자격증 발행 및 교육을 전문적으로 수행하는 기관입니다. 이 자격증의 주요 특징은 시니어들의 인생 자서전을 만들어 드릴 수 있으며 후손들에게 보내는 인생 메시지를 기록 영상으로 또는 기념품으로도 제작할 수 있다는 것입니다. 자기 인생의 발자취를 남기고 싶은 어른으로서 삶을 깨달은 지혜를 알려주고 싶은 어른들의 감정 케어를 위한 시니어 교육지도사는 이러한 필요성에 맞추어 설계된 자격증입니다. 시니어 교육지도사 자격증 교육과정은 컬러테라피와 아로마테라피를 결합하여 시니어들의 감정 관리를 돕고, 컬러 카드를 활용한 치매 예방 놀이법과 오감 놀이를 통해 시니어들을 지도하는 기술을 가르칩니다. 시니어 교육지도사들은 대학 평생교육원, 지방자치단체 평생학습센터, 노인복지관, 문화센터, 요양시설 등에서 자서전 만들기 감정 관리와 인지 놀이법 강의를 진행하고 있습니다. 이는 단순한 놀이 지도가 아니라, 시니어들의 삶의 질을 높이고 정서적 안정과 자아존중감을 향상하는 데 중점을 둡니다. 이 책은 한국컬러인마인드 교육협회의 대표 강사님들인 시니어 교육지도사 10명의 교육과 실전 활동 사례를 담고 있습니다. 다양한 감정 관리 세션, 인지 놀이 지도, 오감 놀이의 다양한 경험을 통해 인생 후반기에 새로운 활력을 불어넣는 방법을 제시합니다. 10명의 시니어 교육지도사 저자들과 함께하는 이 프로그램을 통해 시니어들의 삶에 변화를 불러오는 우리의 노하우를 나누고자 합니다. 우리의 목표는 시니어들이 더욱 활기차고 만족스러운 인생을 살아갈 수 있도록 돕는 것입니다. 또한 오리무중의 삶을 정리하고 인생의 어록을 남겨서 오색찬란한 삶으로 정리해 드리는 의미 있는 작업이기도 합니다. 이 글을 읽고 있는 여러분도 시니어 교육지도사가 되어, 자기 삶뿐만 아니라 타인의 삶에도 긍정적인 변화를 불러올 수 있기를 바랍니다. 뜨거운 열정을 가지고 시니어들의 삶을 무지개빛으로 만들어 드리는 인생의 디자이너로서 함께 하시길 바랍니다. 오현주 기획인 인마인드융합협회장
9791171900978

컬러인마인드1 한국컬러인마인드교육협회 인마인드융합협회 (컬러테라피를 사랑하는 사람들의 따뜻한 색깔이야기)

오현주 강경아 권성연 김소영 서지원 안미인 이혜정 전경숙 정민경 정서윤 정은령 정혜영 최숙영, 강경아  | 한국지식문화원
17,900원  | 20250120  | 9791171900978
빛나는 색들이 모여 이루는 이야기 세상은 참 다채롭습니다. 사람마다 각자만의 색을 지니고 태어나기 때문이죠. 마치 자연 속 모든 생명이 저마다의 색깔로 존재하듯이, 우리도 각자만의 빛과 색으로 이 세상에 발을 디딥니다. 이 책 ‘컬러인마인드‘는 컬러테라피를 사랑하는 사람들이 색을 통해 서로 연결되고, 그 색이 서로에게 어떤 의미가 되어주는지를 담은 이야기입니다. 여기에는 다양한 색을 가진 사람들이 모여 있습니다. 맑고 투명한 하늘색을 가진 사람도 있고, 따뜻하고 다정한 노란색을 품은 사람도 있으며, 깊고 은은한 보랏빛을 내는 사람도 있습니다. 이들은 저마다의 색깔을 가지고 세상과 소통하며, 때로는 서로 다른 색과 부딪히고 섞이면서 새로운 색을 만들어가기도 합니다. 이 책은 그들의 만남과 이야기를 따뜻한 시선으로 담아내며, 우리가 서로의 색을 어떻게 발견하고 빛나게 만들어줄 수 있는지 알려줍니다. 예를 들어볼까요? "햇살 같은 노란색"을 지닌 사람은 주변에 항상 밝은 에너지를 퍼뜨리는 사람입니다. 그 사람이 들어서기만 해도 방 안이 환해지고, 모두가 자연스럽게 미소 짓게 되죠. 그리고 "푸른 숲의 초록색"을 품은 사람은 사람들에게 안정과 평온을 선물합니다. 초록을 만나면 마음이 차분해지고, 깊은숨을 쉬며 나 자신을 되돌아보게 됩니다. 이렇게 각자의 색은 누군가에게는 쉼터가 되고, 또 다른 누군가에게는 영감이 됩니다. 그 빛나는 색들이 모여 이야기를 이루고, 서로 다른 색이 어울리면서 더 큰 아름다움을 만들어내지요. 이 책에서, 컬러테라피를 사랑하는 이들은 관계 속에서 자신의 색을 발견하고, 더 아름답게 빛나는 방법을 알아갑니다. 단풍이 붉고 노랗고 갈색으로 물들어 더욱 풍성하게 보이는 이유는, 서로 다른 색이 함께 있기 때문입니다. 사람의 관계도 마찬가지입니다. 한 사람의 색깔도 충분히 아름답지만, 그 색들이 어우러질 때 비로소 무지개처럼 찬란한 풍경이 펼쳐집니다. 때론 서로 다른 색과 만나 부딪히고, 어울리고, 어떨 때는 혼자일 때보다 더 강렬하게 빛나기도 합니다. 물론 모든 색이 빛으로만 이루어지지는 않았습니다. 빛이 있으면 그림자도 존재하니까요. 세상에는 밝은 에너지를 나누는 사람들만 있는 게 아니라, 그림자를 드리우는 사람들도 있습니다. 하지만 그런 어둠이 있기에 우리의 빛이 더욱 소중하게 느껴지는 건 아닐까요? 빛이 어두운 곳을 비추면 그림자는 점점 작아지듯이, 우리가 서로의 빛이 되어주면 세상은 조금씩 밝아집니다. 컬러인마인드는 그 빛을 더 널리 나누고자 하는 소망으로 가득합니다. 서로의 색을 존중하고, 다양한 색이 함께 어우러져 만들어가는 풍경을 사랑하는 사람들의 이야기로, 이 책이 여러분의 삶에 작은 영감이 되기를 바랍니다. 언젠가 여러분이 가장 좋아하는 색을 누군가와 나누는 순간, 이 책 속의 이야기가 다시 생각나기를 바라며, 우리가 서로의 빛이 되어 더욱 찬란한 세상을 만들어가기를 소망합니다. 오현주 한국컬러인마인드교육협회장
9791171020232

키위 교육학 마인드맵 (중등교사 보건교사 행정교사 사서교사 교원임용)

김현  | 나우퍼블리셔
9,000원  | 20231222  | 9791171020232
9791168369139

홀리스틱 교육 마인드 (21세기형 통합의 교육 철학)

김일남  | 북랩
14,400원  | 20230526  | 9791168369139
학생은 능동적 창조자로 자연과 사회에 소중한 전인적 통합체이다! 인간의 지성, 정서, 신체, 예술, 창의, 영혼의 잠재성을 성장시키는 홀리스틱 교육을 가장 가까운 일상의 사례와 함께 설명하다 사회적 단절, 인간성 상실… 우리가 돌아가서 다시 시작할 곳은 교육이다 잠재력을 북돋아 꿈을 이루게 하며 자연과 사회에 올바른 인간으로 성장시킨다! 『개성교육』, 『생각을 만들어가는 생각교육』 저자 김일남 박사의 전인적인 통합체로서의 인간을 키우는 홀리스틱 교육 설명서! 현대 사회에서는 학생들이 통합된 인격을 가진 인간으로 성장하고, 올바른 사회를 만들어 나갈 수 있는 주역으로서의 능력을 기르기 위해서는 통합적이고 조화로운 가치가 강조되는 교육을 지향하고 있다. 이 같은 현대 사회의 요구에 부합하는 홀리스틱 교육은 개개인의 지성·정서·신체·예술·창의·영혼의 잠재성을 성장시키고 호기심 많은 인간을 키우는 데 관심이 있다. 이 책은 홀리스틱 교육의 이해를 높이기 위해 학습자와 생태학적인 문화에서 바라본 입장을 살펴본다. 학습자의 입장에서 추구하는 교육에서 한 사람으로서의 학생은 그 자체로서 귀중한 존재이며 전인적 통합체이다. 그리고 학생들은 각기 다른 잠재 가능성을 발휘하여 개인·사회적 자아실현을 이루어가는 자기 성장력을 가지고 있다. 생태적인 문화의 입장에서 홀리스틱 교육은 인간과 자연의 대립적인 존재가 아니며 자연 밖의 존재도 아니며 무한한 존재들의 고리로 형성된 자연의 일부분이라 전제하는 탈 인간 중심주의 문화에 초점을 두고 있다. 즉, 인간은 개인과 공동체, 환경과 우주 속에서 교육되는 통합적 교육관으로 인식의 전환이 되어야 한다. 저자는 학생들의 성격, 능력을 바르게 이해하고 적절한 주제와 방법을 활용하여 주변의 현상을 이해하며, 개인과 공동체, 환경과 우주 등의 전체적 관계에 관심을 갖고 참여하여 전인적인 통합체로서의 인간을 키우는 데 관심을 두고 교육력을 쏟아야 한다고 강조한다. 자연과 인간이 멀어지고, 사회적 단절이 심각해지는 우리 사회에 홀리스틱 교육은 현재와 미래를 위한 대안이 될 것이다.
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