삼성출판사 편집부 (지은이)  | 삼성출판사

5,800원  | 2022-10-01  | 9788915000780

창의력과 사고력 중심의 세계적 기준에 맞춘 워크북 타이거스쿨을 만나 보자. 아이가 직관적으로 이해하고 창의적으로 해결하도록 설계한 수준 높은 문제를 경험할 수 있다. 만 2세부터 5세까지 연령 수준에 따라 구성되어 있다.

삼성출판사 편집부 (지은이)  | 삼성출판사

4,800원  | 2016-10-01  | 9788915103221

워크북을 처음 시작하는 만 2세부터 입학을 앞둔 만 5세까지 아이가 쉽고 재미있게 유아기 학습을 마스터할 수 있도록 돕는 신개념 워크북. 미국 유치원 커리큘럼을 바탕으로 학습 준비부터 한글, 수학, 창의력, 미로, 미술놀이까지 아이에게 필요한 6가지 주제를 골라, 유아교육 전문가의 설계로 탄생했다.

삼성출판사 편집부 (엮은이)  | 삼성출판사

5,500원  | 2014-08-01  | 9788915091207

일본 학연사의 교육연구소에서 지도하고 감수해 만든 <지능테스트 북>을 라이선스한 책이다. 20개의 문제를 통해 지능 발달 그래프에 비교력, 집중력, 이해력, 인지력 등 14가지 영역별 테스트 결과를 표시하면 우리 아이 강점과 약점을 한눈에 파악할 수 있다.

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850134

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850202

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850158

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850172

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850165

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-20  | 9788937850196

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-01  | 9788937850141

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

28,800원  | 2004-04-01  | 9788937850127

아이즐북스 연구개발실 (엮은이)  | 아이즐북스

4,800원  | 2004-04-01  | 9788937850189

종이나라 편집부 (엮은이)  | 종이나라

5,000원  | 2001-09-30  | 9788976222152

기본색과 사물을 이루는 간단한 구성, 수 따라 점 잇기, 다양한 선 그리기, 색채구성, 종이접기 등으로 그리기와 쓰기의 기초를 배우는 기초 색칠공책이다.

종이나라 편집부 (엮은이)  | 종이나라

5,000원  | 2001-05-31  | 9788976222060

종이나라 편집부 (엮은이)  | 종이나라

4,000원  | 2000-10-20  | 9788976221902

기본색과 사물을 이루는 간단한 구성, 수 따라 점 잇기, 다양한 선 그리기, 색채구성, 종이접기 등으로 그리기와 쓰기의 기초를 배우는 기초 색칠공책이다.

대교출판 편집부 (엮은이)  | 대교출판

4,500원  | 1998-11-30  | 9788939508026

대교출판 편집부 (엮은이)  | 대교출판

4,500원  | 1998-11-30  | 9788939508033

삼성출판사 편집부 (엮은이)  | 삼성출판사

4,000원  | 1998-01-10  | 9788915016316

애플비 편집부 (지은이)  | 애플비

6,500원  | 2022-12-01  | 9791192739274

각 연령대의 평균적인 수학적 인지 능력에 꼭 맞도록 구성했다. 너무 많은 학습 내용을 다루지 않고 우리 아이들이 꼭 알아야 하는 핵심적인 내용만을 엄선했다. 아이들이 반복해서 학습해야 하는 수 세기, 셈하기는 한 단계 한 단계 차근차근 다루었다.

애플비 편집부 (지은이)  | 애플비

6,500원  | 2022-12-01  | 9791192739335

언어 학습의 출발은 반복된 소리를 기억하고 구별하는 것이다. 그래서 아이가 처음 만나는 가족과 주변의 물건들을 인지하고, 엄마의 소리를 듣고, 따라서 반복하며 소리 내어 말하도록 구성하였다.