김영애  | 유니크미디어

0원  | 20220714  | 9791197919800

메타인지는 어떤 과제가 주어지면 아는 지식과 모르는 지식으로 구분하여, 모르는 지식에 대하여 어떻게 대처할지를 계획하고 실행하는 능력을 말한다. 즉, 메타인지 능력은 학생이 학습 장면에서 어떤 과제에 대해서 아는 것과 모르는 것을 구별해서 모르는 지식을 얻기 위해 학습목표를 수립하고. 학습계획을 수립하고 실행해서, 결과와 과정을 평가해서 부족한 부분을 보완할 수 있는 능력을 말한다. 메타인지 전략이란 학습자가 학습의 전 과정을 계획하고, 그 계획을 효과적으로 실행하기 위하여 학습의 진행 과정을 점검하고, 평가하고, 수정하는 체계적인 접근방식을 활용하는 전략이다. 즉, 학습 과정에서 인지 활동을 보다 전략적으로 이끌어 나갈 수 있도록 유도하는 목표설정, 계획, 모니터링, 수정 등과 같은 전략들이다. 쉽게 말하면 메타인지 능력을 높이는 방법이라고 할 수 있다. 이 책은 메타인지를 학교 현장에 적용할 수 있도록 메타인지학습전략의 이론부터 적용 방법과 기초학습 능력을 높이는 방법에 대해서 다루고 있다. 부디 이 책을 통해 학습부진아는 물론 메타인지학습전략을 교육 현장에 적용하려는 교사나, 자녀에게 적용하려는 부모들에게 도움이 되기를 기대해 본다.