| 별똥별(전집)

89,100원  | 20250805  | 9788963837352

박성호  | 꿈꾸는사람들

0원  | 20100831  | 9788994136141

물의 소중함을 일깨워주는 환경 동화 『희망의 단비가 내려요』. 뿌연 매연 사이로 희미한 빛조차 찾아볼 수 없는 미래. 비가 내리지 않는 회색 도시에서 맑은 물과 희망의 단비를 되찾기 위한 푸르미 남매의 대활약을 그리고 있다. 깨끗한 물과 자연을 고마움을 생각하게 하는 환경 동화이다.

이상배  | 오늘

5,400원  | 20000115  | 9788935502615

이 책은 어린이들에게 꿈과 희망을 안겨 주는 이야기들로 꾸며져 있다. 『천년바람』『물속나라 일요일』『바람꽃』『아름다운 꽃』이 네 가지 이야기는 모두 고향에 돌아갈 꿈, 새로운 터전을 마련하는 꿈, 친구와 함께 학교 갈 꿈 그리고 가난하지만 착하고 꿋꿋하게 살아가는 남매의 꿈 등 희망이 솟아나는 이야기들이 어린이들 마음속에 감동과 희망의 씨앗을 심어 줄...

김흥영  | 은혜출판사

0원  | 20001006  | 6000802281

제인 욜런  | 비룡소

0원  | 20100324  | 9788949182391

안데르센이 동화의 마법사가 되기까지를 따라가봐요! 「지식 다다익선」 제33권 『동화의 마법사 안데르센』. 덴마크 태생의 동화 작가 안데르센의 생애를 그가 창작한 동화 21편을 통해 읽어나간다. 칼데콧 상을 수상한 제인 욜런의 다정다감한 글이 데니스 놀란의 정교하면서도 환상적인 그림과 어우러져, 가난한 구두장이와 세탁부의 아들로 태어나 세계적으로 사랑받는 동화 작가가 되기까지 안데르센의 동화 같은 생애를 생생하게 담아냈다. 특히 안데르센의 생애를 따라가면서, 그가 창작한 동화 중 그의 생애가 반영된 핵심적 문장을 엄선하여 소개하고 있다. 안데르센의 동화를 읽을 때 그의 생애에 대해서도 생각해보도록 이끈다.

정명숙  | 한국가우스

6,300원  | 20141101  | 9788960162723

유아들의 눈높이에 맞추어 꾸민 책으로 우리 주변에 있는 궁금증을 풀어가며 흥미를 갖게 하여 스스로 기초 과학의 원리를 터득하게 하는 테마 그림동화책이다. 유아개발 전문가와 국내 여론 조사를 통해 다년간 기획 제작하여 완성된 책으로 우리 아이들이 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 것들을 심충분석하여 창의성 개발에 주력하였다.

강용숙  | 한국가우스

0원  | 20141006  | 9788960162914

유아들의 눈높이에 맞추어 꾸민 책으로 우리 주변에 있는 궁금증을 풀어가며 흥미를 갖게 하여 스스로 기초 과학의 원리를 터득하게 하는 테마 그림동화책이다. 유아개발 전문가와 국내 여론 조사를 통해 다년간 기획 제작하여 완성된 책으로 우리 아이들이 생활 속에서 흔히 접할 수 있는 것들을 심충분석하여 창의성 개발에 주력하였다.

최지영  | 부크크(bookk)

16,400원  | 20201224  | 9791127231248

이 책은 민족문화교육운동가 장하림 감독님의 교육을 받아 제작되었습니다. '창의미술도형으로 배우는 세동네 그림공부'는 원 · 방 · 각 도형을 활용하여 부모와 아이가 함께 그림공부를 하면서 교감을 나누고, 누구나 쉽게 그림을 따라그리며 그림의 기초과정을 배울 수 있습니다. 원 · 방 · 각 창의미술교육은 미술교육에 있어서 다소 어려운 수 있는 이론을 대한민국의 유아, 교사, 학부모 등 전 국민이 쉽게 배울 수 있도록 연구 개발되었습니다. 우리 아이들의 창의성과 인성, 지성을 바로 키우고 세계에서 가장 뛰어난 인재로 자라기를 희망합니다. 이 책을 제작하는데에 도움을 주신 장하림 감독님께 감사드립니다.

마마다 미네코  | 한국헤르만헤세

0원  | 20151001  | 9788954834667

아이들의 마음을 밝게 만드는「맑은빛 마음동화」시리즈『물 마시기 대작전』. 아이들은 무언가를 원할 때에 떼를 쓰거나 울음으로 호소합니다. 이때 부모는 아이가 원하는 것을 말로 표현하게 하고, 생각을 나눌 수 있도록 해 주세요. 이야기 속의 아기 돼지처럼 원하는 것을 현명하게 얻을 수 있는 아이로 자랄 거예요.

르네 메틀레르  | 한국가우스

0원  | 20160501  | 9788991542600

자연에 대한 아이들의 궁금증과 지적 호기심을 충족시켜줄「세계의 창작 자연 동화」시리즈『물을 따라 떠나는 여행』. 세계 각 지역의 특색있는 동식물과 바다, 사막, 민물 등 다양한 장소에 사는 동식물의 이야기가 펼쳐집니다. 자연을 접할 기회가 많지 않은 오늘날의 아이들을 위한 정교한 세밀화가 내용에 대한 이해를 돕습니다. 믿을 수 있는 전문가의 감수를 통해 정확성을 높였습니다.

윤명숙  | 풀잎나라

0원  | 20151101  | 9788927205661

창의력과 자신감을 키우는 예체능 동화「다재다능 예능동화」시리즈『물 위의 음악』. 지금껏 우리 아이들이 접할 수 없었거나, 접하더라도 겉핥기만으로 만족해야 했던 다양한 예술과 스포츠 관련 정보를 그림책에 담아냈습니다. 깊이 있는 정보를 제공함으로써 아이들이 지식의 폭을 넓히고 감추었던 재능을 찾는데도 도움이 될 것입니다. 다재다능 예능동화를 통해 아이들의 숨은 재능을 깨워주세요!

세이토사 편집부  | 청림라이프

0원  | 20160105  | 9788997195756

자수 초보자도 쉽게 배울 수 있는 기본 스티치를 부담 없이 소개하며, 중급자가 활용할 수 있는 다양한 기법과 작품을 함께 보여주는 [나의 프랑스 자수 스티치]. 책은 다양한 자수 스티치 기법과 작품 도안을 함께 수록하여 활용도를 높였다. 기본적인 스티치 20가지만으로 블링블링한 비즈와 스팽글 모티브, 기념일 패턴, 포인트 마크까지 400가지가 넘는 다양한 작품을 수놓을 수 있는 실용적인 자수 입문서이다.

별똥별 편집부  | 별똥별

25,200원  | 20230208  | 9788963832623

눈으로 보고, 손으로 만지는 신나는 그림책 세상. ※ 세이코드 3.0으로 제작되어 일부 세이펜에서는 호환이 안될 수 있습니다.

박소영, 조성우  | 물주는아이

13,050원  | 20250218  | 9788968334924

나를 알고 다른 사람을 이해하는 마음이 무럭무럭 자라는 우리 아이 첫 마음 연결 그림책 ‘역지사지(易地思之)’라는 사자성어가 있습니다. 다른 사람의 입장에서 생각해 본다는 뜻이지요. 어른에게는 다른 사람의 입장에서 생각해 보는 일이 그리 어려운 일이 아닐 수 있어요. 그러나 어린아이에게는 어려운 일입니다. 영유아는 다른 사람의 마음을 이해하는 능력인 ‘공감’ 능력이 부족하기 때문이에요. 아이들은 태어나서부터 줄곧 자기중심적인 생각을 하며 자랍니다. 그러다 만 4세 정도가 되면 나를 아는 것에서 더 나아가 다른 친구들을 살피고, 나와 다른 사람의 마음이 다르다는 것을 점차 알아 가지요. 이 시기에 부모님과 선생님으로부터 공감을 많이 받고, 마음이 연결되는 순간을 자주 경험한 아이들은 다른 사람을 더 잘 이해하고 공감하는 아이로 자랍니다. 이 책은 유튜브 ‘우리동네 어린이병원’ 박소영 원장과 ‘쿠크닥스’ 조성우 원장이 함께 쓴 유아 마음 그림책으로, 유아 성교육을 다룬 《세 살부터 알아야 해! 내 몸 네 몸》의 후속작입니다. 아이들에게는 동화로 나의 마음과 다른 사람의 마음이 다를 수 있다는 것을 알려 주고, 부모님들에게는 올바른 공감 교육의 방향을 제시하지요. 이 책이 아이가 마음을 이해하는 데, 그리고 부모님들이 아이를 이해하는 데에도 도움이 되길 바랍니다. ‘꿈꾸는 씨앗’은 마음을 채우는 유아 그림책 시리즈입니다. 《다르단 걸 이젠 알아! 내 맘 네 맘》은 이 시리즈의 세 번째 책으로, 나의 감정을 이해하는 것을 넘어 다른 사람의 감정까지도 이해할 수 있는 마음의 연결을 돕습니다.

강남대학교 사범대학 부설유치원  | 지식터

9,000원  | 20250410  | 9791194795049

물은 일상생활에서 자주 쓰이는 매우 중요한 자원이면서도 더운 여름철 날씨에 어린이들에게 꼭 필요한 놀이 자료이기도 하다. 물을 가까이 접하고 만져보면서 정서적으로 안정감을 느끼고, 물질을 변화시키는 힘과 특징도 알게 되며, 생각과 느낌을 자유롭게 펼치면서 과학적 사고를 함양하게 된다. 미세먼지 및 감염병 영향으로 바깥에서의 물놀이 횟수가 점점 줄어들면서 유치원에서는 작은 물풀장을 실내외에 설치하고 도구를 활용한 물놀이 위주로 진행했다. 어린이들에게 물을 탐색하는 좋은 기회가 되었지만 좀 더 심도 있게 ‘물’에 집중하여 탐색하는 경험이 필요하다는 생각이 들었다. 물을 오감으로 탐색하면서 발견하게 될 의미있는 경험과 배움을 기대하며 놀이주제를 선정하였다.