콘스탄틴 세르게예비치 스타니슬랍스키  | 예니

23,400원  | 20250320  | 9788984381216

러시아의 위대한 연극 연출가이자 오페라 연출가 그리고 배우이다. 1898년 모스크바 예술극장을 창설하여 톨스토이, 셰익스피어, 체홉, 입센, 고리키 등 수많은 문호들의 작품을 연출하고 또 배우로서 연기해 낸 콘스딴찐 세르게예비치 스타니슬랍스키의 배우수업이다.

콘스탄틴 스타니스랍스키  | 예니출판사

0원  | 20140205  | 9788984381100

러시아의 위대한 연극 연출가이자 오페라 연출가 그리고 배우이다. 1898년 모스크바 예술극장을 창설하여 톨스토이, 셰익스피어, 체홉, 입센, 고리키 등 수많은 문호들의 작품을 연출하고 또 배우로서 연기해 낸 콘스딴찐 세르게예비치 스타니슬랍스키의 배우수업이다.

제러미 크루즈  | 지식의편집

11,700원  | 20211125  | 9791197040542

리 스트라스버그 연극영화 연구소의 경험 많은 연기 교사 제러미 크루즈가 신인 배우가 알아야 할 연기의 가장 기본적인 개념과 실무를 추려서 담았다. 어려운 연기론을 대본 분석, 카메라 테크닉, 오디션 마인드, 에이전트 구하기 같은 배우의 일상적인 실무처럼 실용적으로 제시한다.

미하일 체호프  | 동인

13,500원  | 20250905  | 9791194981138

『미하일 체홉의 배우 수업』은 1941년 뉴욕에서 진행된 열네 차례의 강의를 고스란히 담아낸, 미하일 체홉의 특별한 강의록입니다. 배우이자 연기이론가로서 독보적인 명성을 쌓은 체홉은 심리제스처, 가상의 신체, 분위기를 비롯한 혁신적인 기술들로 연기의 새로운 지평을 열어, 오늘날 배우 훈련에서 결코 빼놓을 수 없는 중요한 인물로 자리 잡았습니다. 이 책을 펼치는 순간, 세계적인 거장의 수업을 바로 눈앞에서 듣는 듯한 생생함 속에서, 몸과 마음을 확장하고 영감에 이르는 다양한 방법을 하나하나 체득하게 될 것입니다.

오순한  | 미래사

9,000원  | 20180820  | 9788970871110

“스타니슬랍스키 시스템, 21세기 시선으로 풀어쓰다” 스타니슬랍스키 시스템의 근간이자 연기술의 바이블 『배우 수업』을 연출가 오순한이 21세기 연기술로 진화시킨 책 스타니슬랍스키 입문 25년 만에, 집필 기간만 10년 걸려 왜 다시 스타니슬랍스키인가? 저자가 다시 스타니슬랍스키를 한국에 내놓은 이유는 그의 ‘시스템’이 연기술의 바이블이자 연기술의 기본이며 기초이기 때문이다. 일찍이 그의 제자 그로토프스키가 “실로 연기의 메소드라고 할 만한 것은 그리 흔한 것이 아닙니다. 가장 완비된 것이라고 한다면 스타니슬랍스키 연기법을 들 수가 있죠”라고 했고, 1세대로 러시아에서 공부한 소냐 무어는 “연극의 세계 어디에도 스타니슬랍스키의 가르침을 감안하지 않고는 연기와 연출의 문제를 해결할 수 없다”고 했다. 그것은 21세기에도 마찬가지다. 20세기 연기 메소드로서 정점을 이룬 스타니슬랍스키 시스템은 21세기 지금도 여전히 진화하고 있으며, 연극 스타일은 물론 장르까지 그리고 영화, TV 드라마까지 아울러 멀티 플레이어를 키워낼 수 있는 유일한 연기술이다. 시스템은 지금도 러시아는 말할 것도 없이 유럽과 미국은 물론 브라질과 멕시코까지 세계 도처에서 진화하고 있다. 폴란드의 그로토프스키, 러시아에서 망명해 미국에 정착하여 수많은 걸출한 배우들을 길러낸 미하일 체호프는 물론, 아메리칸 3인방으로 불리는 연기 교육자들인 리스트라스버그, 스텔라 아들러, 샌포드 마이즈너 그리고 유럽과 미국의 제3세대와 4세대에 이르기까지, 지면 관계상 여기 다 나열할 수 없는 그의 계승자들이 이어지면서 진화에 진화를 거듭하고 있다. 하지만 한국에서는 사정이 다르다. 1992년 배우로 러시아로 유학을 가기 시작한 이래 2018년 지금까지 비교적 끊이지 않고 그들의 연기 방법을 배워왔음에도 불구하고 진화는 고사하고 실천적 수용과정 없이 책 번역에 머무르고 있는 실정이다. 도대체 원인은 뭘까? 저자는 “한국에서는 발효의 시간이 없었다”고 꼬집는다. 말론 브란도, 알 파치노, 폴 뉴먼, 더스틴 호프만, 로버트 드니로, 마릴린 몬로, 조앤 우드워드와 같은 헐리우드의 탁월한 배우들의 탄생 배경엔 하나같이 스타니슬랍스키의 ‘시스템’이 그 뿌리가 되고 있다. 이들의 성공 이유는 그 시스템 원칙에 대한 오랜 시간의 소화, 흡수 과정이 있었던 것이다. 하지만 한국 연극계에서는 그런 과정이 없었다. 이것은 실기 중심, 끼 중심의 한국 연극계의 구조적 한계이기도 하다. 한국의 연극계는 오래 전부터 가난을 굴레처럼 뒤집어쓴 채 버텨왔다. 최근엔 TV 드라마, 영화가 승승장구하면서 뛰어난 몇 명의 배우를 TV나 영화판에 공급해주는 역할로 전락하고 있는 실정이다. 과연 한국 연극은 희망이 있을까? 저자 오순한은 희망이 있다고 믿는다. 위기는 언제나 있었고, 오사량이 일본어로 된 『배우 수업』을 번역하여 책이 나온 때로부터 따진다고 해도 시스템이 소개된 지 벌써 50년 되었지만, 제대로 된 실천을 해보지도 않았다. 그래서 저자는 미래의 배우들이 그 일을 할 수 있게 해주어야 한다는 ‘돈키호테’적인 믿음으로 이 책을10년의 세월 동안 썼다. 저자는 러시아의 기티스(GITIS, 러시아국립연극학교) 연출과에서 연출 전공으로 1학년부터 시작하여 마스터를 끝내고 연출과 최고과정(Ph.D.)까지 마쳤다. 그리고 스타니슬랍스키 시스템에 입문한 지 25년 만에, 그리고 집필 기간 10년 만에 스타니슬랍스키 연기술의 기초인 『배우 수업』을 21세기의 과학적인 방식 ? 현대진화학과 뇌신경과학 ? 으로 새롭게 바꾸어냈다. 이것은 일찍이 한국에도 잘 알려져 있는 러시아 연출가 레프-도진에 의해서 시작되었으나, 저자가 그로부터 배운 것은 아니다. 연출 마스터로서 자격을 획득한 1998년 이후부터 20년 동안 저자 자신의 실천과 적용으로 일구어낸 성과다. 이것은 전 세계를 통틀어서 시스템의 계승자라고 자처하는 그 누구도 해내지 못한 세계 최초의 일이다. 융합과 통섭이 세계적인 현상인 21세기 한국에서 총체적인 연기술로서 새로운 가능성을 열기 위한 길은 시스템을 제대로 이해하고 우리 것으로 소화할 때라야 연극이 연극 고유의 자리매김을 할 수 있다고 보기 때문이다. 한 마디로 한국 연극의 희망은 과학적인 방식으로 총체적인 융합과 통섭을 통해서 스타니슬랍스키 시스템을 제대로 우리 배우에게 맞는 연기술로 진화시키는 것인데, 저자는 그 첫걸음이 스타니슬랍스키를 제대로 알고 제대로 소화하는 것에 있다고 보는 것이다. 저자는 “연극판에 남아 있는 배우들은 반드시 다져야 할 ‘기본기’에 대해 대단히 무신경하다. 오직 ‘끼’라는 것만으로 맨땅에 헤딩하는 식으로 거의 아마추어 상태에 머물러 있는 경우가 대다수다. 연극은 기초 공사를 게을리 한 덕분에 그 정체 상태에서 더 뒤로 퇴보해가고 있다. 그런 이유 때문에 나는 연극의 부활을 위해 배우 기술의 기초가 되는 시스템의 기본인 스타니슬랍스키의 『배우 수업』을 배우에게 초점을 맞춰서 다시 낱낱이 점검하고 싶었다. 그것이 내가 『배우 수업』을 풀어쓴 또 다른 이유다. 집짓기로 치면 터 잡기와 주춧돌 공사를 다시 하려는 것이다.” 이 책에 망라된 내용은, 러시아 연기학교 1년 과정에서 겪어야 하는 배우 수업 전 과정을 압축한 『배우 수업』을 10년 가까이 배우들과의 검증을 통해서 재해석하고 쉽게 풀어낸 것이다. 하지만 단순히 한번 읽는 것으로 그쳐서는 결코 스타니슬랍스키의 ‘시스템’을 소화할 수 없다. 반드시 1년 이상의 시간을 투자해서 ‘실기’로 익히는 과정을 거쳐 자신의 것으로 습득할 때 비로소 스타니슬랍스키가 의도했던 총체적인 인간으로서의 연극인이 탄생할 수 있다고 저자는 말한다. 저자 오순한은 스타니슬랍스키의 『배우 수업』을 100번 이상 읽었을 뿐만 아니라 연극 연출을 통해서 실험적으로도 스타니슬랍스키 ‘시스템’을 적용했다. 저자는 “스타니슬랍스키의 『배우 수업』은 연기를 막 출발선에 서서 시작하는 이들에게, 배우 인생 그 험난한 바다를 헤쳐 나갈 최적의 나침반”이라며 “나는 『배우 수업』이 연기 지망생들에게 가능성과 희망을 만들어주는 가장 유용한 연기술이라는 그 확신 하나만 갖고 탐구를 시작했다”고 밝혔다. 저자_오순한 연출가가 본업인 저자는 러시아의 기티스(GITIS, 러시아국립연극학교)에서 연출과 학부를 거쳐 석사(M.F.A.) 디플롬을 취득하고, 한국인으로는 최초로 연출 마스터 자격을 받았다. 귀국해서 극단 ‘열린’을 창단, 5년간 자신의 메소드를 탐구, 실험했고, 스타니슬랍스키 연기 메소드 중 에튜드를 적용하는 작업으로 창작한 「창작 단편 13」, 미하일 체호프의 연기 방법을 적용한 「둘 몸짓」, 두 대가의 메소드를 융합하는 훈련들로 만든 실험극 「데포르마시옹 햄릿」 등을 무대에 올렸다. 그 결과를 갖고 다시 러시아로 가서 3년여 기간 연출과에서 러시아어로, 러시아에서 최초로 시스템과 미하일 체호프 방법을 결합하는 메소드를 탐구, 『스타니슬랍스키와 네미로비치 단첸코 그리고 미하일 체호프의 결합 메소드』라는 제목의 실기 논문을 썼다. 이 논문은 심사위원 전원 찬성으로 논문심사를 통과하고 외국인으로는 유일하게 자국인도 어려운 연출과 최고과정(Ph.D.)을 마쳤다. 1년간 Professor 자격을 얻어, 연출과 마스터의 요청으로 그 자신이 연구한 『스타니슬랍스키와 네미로비치 단첸코 그리고 미하일 체호프의 결합 메소드』로 두 명의 한국 학생을 지도하며 러시아 학생들을 가르쳤다. 2005년 7월 귀국하여 2008년까지 3년간, 예술의 전당에서 올린 「시라노 드 베르주락」 연기 마스터, 셰익스피어의 「겨울 이야기」, 2017년 소극장 오떼아뜨르 개관, 연극 안톤 체호프의 「갈매기」와 에드워드 올비의 「동물원 이야기」를 연출했다. 지은 책으로 『시학 & 배우에 관한 역설』(유아트, 2013), 『오디션에서 살아남기』(미래사, 20415), 『문장//쪼개기』(미래사, 2016) 등이 있다. 이번에 18권으로 기획된 『배우 수업 오디세이』는 GITIS 1학년으로 시작해서 25년 만에 쓰는 데만 10년이 걸린 그의 연극 인생 전체를 관통하는 책으로 스타니슬랍스키 연기술의 기초 『배우 수업』을 탐구한 방대한 프로젝트다. 이 일은 전 세계를 통틀어서 시스템의 계승자라고 자처하는 그 누구도 해내지 못한 세계 최초의 일이다.

이환준  | 퍼플

18,000원  | 20250630  | 9788924161519

발(拔)연기로 대학 가자 『Mastering Hooking Techniques』 ― 심사위원의 관심을 끌어내는 주요 전략 마스터하기 ― ‘발(拔)연기’란 입시 현장에서 결정적 영향을 미친 실전 공략 포인트를 정제하여 추출한, 검증된 노하우 데이터를 기반으로 한 후킹 전략 시스템이다. 이는 단순한 팁이나 요령이 아니라, 입시생의 결단력, 주체성, 실천적 행동 습관을 전제로 한 행위 기반의 방법론이다. 이 전략은 결코 하나의 정답을 제시하지 않는다. 오히려 여러 가능성을 열어둔 채, 배우가 자신만의 리듬과 감정 반응을 따라 길을 스스로 만들어가도록 유도한다. 여기서 중요한 것은 정답을 ‘맞히는 힘’이 아니라, 진동을 ‘느끼고 풀어내는 힘’이다. 그렇다고 해서 방향 없이 흔들리는 태도를 말하는 것은 아니다. 오히려 어떤 정형에도 얽매이지 않고, 순간마다 유연하게 선택하고 도전할 수 있는 내면의 중심 태도를 뜻한다. 입시 연기란, 짧은 시간 안에 자신의 존재를 드러내고, 감정의 진실성을 설득력 있게 전달해야 하는 창의적 무대다. 그 안에서의 후킹 전략은 단순한 기술이 아니라, 내면의 아름다움을 드러내려는 시도이며, 결과를 넘어 진정한 가치를 관통하려는 예술적 자세다. 이 장에서는 그러한 전략적 감각을 구체적으로 실현할 수 있도록, 각 항목별 공략 포인트와 함께 즉시 작동 가능한 cheat key를 정리해 제공한다. 이는 단순한 요약이 아니라, 무대 위에서 진짜로 작동하는 연기의 결정점을 포착해내는 실전형 코드다. 즉, Chapter Ⅲ는 결과를 극대화하기 위한 실용 전략서를 넘어서, 발(拔)연기의 본질, 다시 말해 감정의 중심에서 솟구쳐 나오는 예술적 결단을 실현하는 방법론이기도 하다

전영우  | 역락

18,000원  | 20230911  | 9791167425881

배우의 표출 수단은 자기 자신이다. 배우 자신의 살아있는 모든 마음과 몸이다. 그밖에 무대 화장, 머리, 의상, 머리에 쓰는 것, 발에 신는 것, 손 도구 등의 재료나, 도구라 할 수 있는 자기 이외의 것도 배우의 표출 수단 속에 포함하지 않으면 안 되지만, 그것은 모두 부차적인 역할밖에 하지 못하므로 배우 연기 술 특유의 기본적인 표출 수단으로는 그 살아있는 마음과 몸을 들면 족하다. 아무튼 자기 자신, 살아있는 모든 것, 마음과 몸 등 매우 산뜻하지 않은 표현으로, 도리가 없지만 달리 적당한 표현이 떠오르지 않는다. ‘배우 수업’은 배우 지망생이 온몸으로 학습하는 과목이다. 연습을 거듭하고, 또 실제 연극 경험을 몇 년씩 쌓아 올려야 비로소 연기가 배우에게 숙달되는 특징을 가지기 때문이다. 심리학, 사회학, 미학적인 새 사조(思潮)의 주장 속에 자기 자신을 파묻고, 소극적으로 우왕좌왕하면 대담하고 신선한 개성적인 감수성을 살릴 수 없고, 고된 배우의 일상 훈련을 저버려도 연기의 폭을 넓힐 수 없다. 이런 관점에서 목표를 설정하고, 배우 술 강의 및 실습용 교재를 꾸몄다. 이 책이 연극 학도와 연출가들에게 좋은 길잡이가 될 것이라 생각한다. 비단 연극 배우뿐 아니라, 영화 배우, 탤런트, 개그맨, DJ, MC, 패션모델, 성우, 아나운서, 광고 출연자 등 및 각 방면의 연사들에게 참고가 될 것이다.

인권재단사람 편집부  | 주니어태학

15,750원  | 20241120  | 9791168103146

“현실은 저절로 나아지지 않으며 목소리를 내고 요구해야 변합니다!” 인권을 기억하고 기념하기 위해 달력에 수놓은 투쟁과 연대의 이야기들 달력에는 수많은 기념일이 있다. 기념일은 역사적 사건, 인물 또는 가치관을 기념하고 사회적으로 널리 알리기 위해 만들어졌다. 어떤 기념일은 국가의 자랑스러운 순간을 기념하고, 어떤 날은 우리 사회에서 벌어졌던 고통스러운 사건을 추모한다. 즉, 기념일은 그날에 있었던 일을 기념하고 기억하기 위해 만들어진 것이다. 그중에서도 인권 기념일은 우리 사회가 지향하는 가장 기본적인 가치인 인간의 존엄성과 평등을 기리는 중요한 날이다. ‘국제 인종 차별 철폐의 날’처럼 다양한 존재들이 차별받지 않을 권리를 기억하는 날, ‘세계 산재 사망 노동자 추모의 날’처럼 노동자가 안전하게 일할 권리를 요구하는 날도 있다. 그렇다면 인권은 왜 중요한 것일까? 인권 기념일이 만들어지기까지 얼마나 많은 사람의 희생이 있었을까? 31가지 인권 기념일로 나를 지키는 인권 공부 《달력으로 배우는 인권 수업》은 인권과 관련된 31가지 기념일을 들여다보며 인권의 의미를 이해하기 쉽게 소개한다. 특히 지금껏 남의 일로만 여겨졌던 사건이나 사람들이 항상 주변에 있었다는 것을 단번에 알려준다. 세계 최초로 모든 사람의 인권을 보장해야 한다고 선언한 사건(세계 인권 선언일), 약속을 저버린 국가를 향해 수십 년 동안 이동권 투쟁을 했던 장애인들의 노력(장애인 차별 철폐의 날), 일제 강점기에 겪은 피해를 증언해 역사적 변화를 이끌어 낸 일본군 ‘위안부’ 피해자 할머니들의 용기(일본군 ‘위안부’ 피해자 기림의 날), 산업재해로 사망한 노동자를 추모하며 더 나은 노동 환경을 만들기 위해 노력한 사람들의 현실(세계 산재 사망 노동자 추모의 날), 장시간 노동, 낮은 임금, 성적 괴롭힘에 맞선 여성들의 투쟁(세계 여성의 날) 등을 통해 인권의 의미와 가치를 날카롭게 보여 준다. 그리하여 지금 사회에서 당연하게 여겨지는 인권이 어떤 의미이며, 어떤 과정을 거쳐 지켜지게 되었는지 흥미롭게 접할 수 있다. 과거에서부터 인권을 지키기 위한 투쟁이 있었지만, 지금도 사회에서는 여전히 노동력 착취, 여성 차별, 빈곤, 난민 등의 인권 침해 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제가 왜 발생하는지 이해하려면 당연히 질문이 생길 수밖에 없다. 이에 책에서는 “동성애 혐오도 권리인가요?(국제 성소수자 혐오 반대의 날)”, “왜 국가가 참사에 책임을 져야 할까요?(세월호 참사 기억의 날)” 등 인권과 관련된 첨예한 질문과 예리한 답변으로 인권의 개념과 가치를 살펴볼 수 있게 한다. 그리고 함께 보면 좋은 영화와 자료 등이 있어 기념일에서 소개하는 인권을 더 풍부하게 이해할 수 있다. 공부할수록 세상이 다정해지는 모두를 위한 인권 교과서 2004년부터 인권 활동을 지원하기 위해 국내 최초로 설립된 비영리 민간 재단 인권재단 사람이 《달력으로 배우는 인권 수업》을 썼다. 이 책은 무거운 주제처럼 보이는 인권을 기념일로 소개해 쉽고 흥미롭게 풀어낸 인권 교과서라고 할 수 있다. 저자는 인권을 효과적으로 알려주기 위해 역사, 여성과 성소수자, 평화, 다양성, 평등을 기준으로 장을 나누었다. 각각의 인권 기념일이 만들어지게 된 이유를 인권이 침해당한 역사적 사건, 개념 등을 토대로 설명한다. 그리하여 사회에서 존중받고 보호받아야 할 사람의 기본 권리가 무엇인지 제대로 알 수 있을 것이다. 저자는 “몰랐던 타인의 이야기를 듣고 공감하는 연습이야말로 인권을 배우는 첫걸음”이라고 말한다. 그래서 저자는 우리 주변에 항상 있었지만 주목받지 못했던 사람들이 인권을 침해당했던 이야기로 인권의 중요성을 설명하고자 했다. 한국의 인권 활동 현장에서 울리는 목소리를 항상 듣고, 현장에서 활동하는 사람들을 오랜 시간 동안 묵묵히 지원했기 때문에 가능한 일이었을 것이다. 이 책에는 인권을 지키고자 하는 현장의 목소리가 가득하다. 그래서 더 몰입하기 쉽고, 읽는 재미가 있다. 《달력으로 배우는 인권 수업》은 청소년 당사자들이 자신의 권리를 똑바로 인식하고, 도움받지 못하는 타자에게 손을 내밀 수 있도록 돕는 가이드 역할을 할 것이다. 또한 학생들에게 올바른 인권 감수성을 가르치고자 하는 선생님과 양육자, 인권이 무엇인지 알고 싶은 일반 독자에게도 좋은 책이 될 것이다.

윤용근  | 들녘

17,820원  | 20240614  | 9791159258749

기초 연기 이론부터 실전 영화/연극 연기, 오디션 준비 요령까지 배우가 알아야 할 모든 것을 한 권으로 배운다! 배우를 꿈꾸는 모든 이를 위한 연기 입문서 텔레비전 드라마와 스크린 영화, 웹드라마 등에서 멋진 연기를 펼치는 배우들은 보는 이로 하여금 동경을 품게 한다. 그러나 연기는 정말 선택받은 일부만이 진출할 수 있는 영역일까? 이 책은 그렇지 않다고 말한다. 연기는 곧 역할 체험이기 때문이다. 우리는 이미 일상에서 여러 가지 역할을 수행하며 살아간다. 연기론을 배우고 배우로서의 소양과 마음가짐을 갖춘다면 누구나 배우가 될 수 있는 가능성을 지니고 있는 셈이다. ‘연극계의 하버드 대학’이라 불리는 명문 교육 기관 모스크바 쉐프킨 국립 연극대학교 배우 예술과를 졸업한 저자는 ‘메소드 연기의 창시자’라 불리는 스타니슬랍스키의 연기 시스템에 국내 연기 현장에서 쌓은 풍부한 현장 경험을 접목하여 실용적이고 체계적인 연기 교수법을 개발했다. 교육자로서 많은 학생을 만나온 이력을 바탕으로 하여 연기를 배우는 사람들이 가장 어려워하고 헷갈려하는 내용을 쉽고 재미있게 전달한다. 기초 연기 이론부터 실전 연극과 영화 연기, 오디션 준비 요령과 건강하고 행복한 배우로 살아가기 위한 마음가짐 등 배우가 알아야 할 것 일체를 한 권의 책에 담았다. 배우를 꿈꾸는 사람들이 연기의 세계를 향해 첫걸음을 뗄 때 참고 삼기 좋은 훌륭한 입문서다. 반드시 배우를 꿈꾸지 않는 사람이라 해도 연기를 공부하면 더욱 풍성한 삶을 살 수 있다. 연기는 기본적으로 타자와 삶에 대한 이해를 기반으로 하기 때문이다. 그러므로 연기술은 삶과 세상을 조망할 수 있는 렌즈이자, 관점의 하나다. 연기술을 공부한다는 것은 곧 우리의 삶에 있어 공감과 이해, 소통이 원활히 이루어지게 하는 일이다.

이정아  | 글담출판

15,120원  | 20240410  | 9791191309577

하루 1분이면 과학에 빠져드는 데 충분! 365일, 특별한 날짜에 탄생한 번뜩이는 아이디어를 읽다 보면 과학적 호기심이 자라나고 창의력이 샘솟아요! 아이들의 눈으로 이 세상을 들여다보면, 궁금하고 신기한 게 너무 많습니다. 이 호기심을 잘 키우고 채워줄수록 아이의 창의력이 반짝이고 지식은 쌓이게 됩니다. 이를 위해 15년간 《어린이과학동아》에서 어린이독자를 위해 과학지식을 전달해 준 이정아 기자가 재미난 과학발명 책을 출간했습니다. 우리가 매일 들여다보는 달력 속에 담겨 있는 재미난 발명 수업에 초대합니다. 130년 전 납으로 만든 팬티를 유행시킨 발명품을 알아보러 유럽으로 날아가기도 하고, 특허청 심사관으로 늘 업무에 시달렸던, 인간미 물씬 풍기는 아이슈타인과 만나기도 합니다. “인류를 파멸할 것”이라고 말한, 조금은 섬뜩한 AI 로봇 소피아를 통해 세계 최초의 로봇을 알아봅니다. 우리 삶에서 이미 필수품이 되어 버린 물건들이 어떻게 탄생했는지, 하나씩 귀 기울이다 보면 재밌어서 빠져들고 저절로 과학공부까지 되는 책입니다. 학교에서 처음으로 과학을 배우기 3학년, 과학이 어려운 고학년, 학습만화에서 벗어나 긴 글 읽기에 도전하려는 어린이, 모두에게 추천합니다. 짧은 분량과 풍부한 사진 자료로 부담 없이 가뿐하게 읽을 수 있는 것도 장점입니다.

이창수  | 사람in

13,770원  | 20240126  | 9791171010554

깊고 단단한 인생을 위하여 인생이란 길을 걷는 모든 이에게 인생은 복잡하고 다차원적인 현상이다. 키르케고르, 톨스토이, 카뮈 등 수많은 인물이 삶의 실존이란 문제를 껴안고 고민했지만 누구도 ‘인생이 무엇이냐?’라는 질문에 확실히 답하지 못했다. 이 질문에는 정답이 없을지도 모르겠다. 우리는 흔히 인생을 ‘여정journey’에 빗대어 말한다. 중요한 선택을 앞에 두면 ‘갈림길에 섰다’라고 하고, 어떤 선택이 뜻하지 않은 부정적 결과를 가져오면 ‘역풍을 만났다’라고 한다. 이 책은 디지털 인문학자 이창수 교수가 천 권의 영어 회고록과 자서전에서 뽑아낸 ‘인생길을 걷는 40가지 교훈’을 담았다. 삶의 정답을 찾아 나선 이들이 인생길에서 넘어지고, 다치며, 길을 잘못 들고, 아픔을 극복하며 나아간 경험을 소개한다. 이를 통해 독자는 그들의 아픔에 공감하는 한편 역경을 딛고 일어설 힘과 용기를 얻는다.

전민재  | 퍼플

0원  | 20241103  | 9788924138658

본 상품은 컬러파일을 흑백으로 인쇄한 도서로 일부 컬러부분이 흐릿하게 인쇄될 수 있습니다. 서문: 당신의 책상이 학교가 되는 순간 우리는 모두 취업을 꿈꾸며 대학을 다녔다. 좋은 회사에 들어가는 것, 그것이 우리의 목표였다. 하지만 정작 회사에 들어가고 나서 우리는 무엇을 꿈꾸어야 할지 막막해한다. '이게 내가 바라던 삶인가?' '이렇게 살아도 되는 걸까?' 수많은 질문들이 우리를 괴롭힌다. 내 친구 역시 그랬다. 그는 대기업 마케팅팀에서 일하면서, 매일 아침 출근길 지하철에서 그는 스스로 질문했다. '나는 지금 올바른 길을 가고 있는가?' 커피를 타고, 복사를 하고, 야근을 하는 일상 속에서 자주 길을 잃었다. 그때 한 스승께서 그에게 말씀하셨다. "회사는 네가 공부하러 가는 곳이다." 이 한마디가 그의 인생을 바꾸어놓았다. 회사를 바라보는 그의 관점이 달라지자, 모든 것이 달라지기 시작했다. 귀찮은 업무가 값진 수업으로, 까다로운 상사가 인생의 스승으로, 힘든 야근이 특별한 학습의 기회로 보이기 시작했다. 이 책은 그 변화의 여정을 담은 이야기다. 주인공 강민우를 통해, 우리가 겪는 직장생활의 희로애락을 담아보고자 했다. 그의 노트에 적힌 매일의 기록들은, 어쩌면 지금 이 순간에도 자신의 자리에서 고군분투하는 수많은 직장인들의 이야기일 것이다. 특히 MZ세대 직장인들에게 말하고 싶다. 여러분은 충분히 잘하고 있다. 다만 관점을 조금만 바꾸어보자. 회사는 단순한 일터가 아니다. 그곳은 우리가 성장하는 배움터이며, 꿈을 키워가는 학교다. 월급은 학비라 생각하고, 매 순간을 배움의 기회로 삼자. 그렇게 할 때, 우리는 진정한 성장을 경험하게 될 것이다. 이 책이 당신의 책상 위에 놓일 때, 부디 그곳이 단순한 사무공간이 아닌 소중한 학습의 장이 되기를 바란다. 매일의 업무가 특별한 수업이 되고, 동료와의 만남이 인생의 깨달음이 되는 순간, 당신의 직장생활은 새로운 의미를 가지게 될 것이다. 우리는 모두 이 거대한 학교에서 배우는 학생이다. 그리고 동시에 누군가의 스승이 된다. 이제, 당신의 책상에서 새로운 수업을 시작해보자. 2024년 가을 전민재 씀 [ 전체 줄거리 ] 프롤로그: 운명의 전환점 2024년 겨울, S대 경영학과 수석 졸업생 강민우는 대기업 최종 면접장에 선다. "왜 우리 회사에 지원했습니까?"라는 질문에 그는 준비된 답 대신 진심을 말한다. "배우고 싶습니다." 이 한마디가 그의 인생을 바꾸게 된다. 제1부: 현실과의 충돌 입사 후 민우는 급격한 현실의 벽을 마주한다. 커피 심부름, 복사, 단순 문서작업... 수석 졸업생의 자존심은 하루하루 무너져간다. 야근과 주말출근이 일상이 되고, 학창시절 동기들과의 관계도 소원해진다. 좌절의 순간, 우연히 은사인 김교수를 만나게 된다. 교수는 그에게 새로운 관점을 제시한다. "회사는 네가 공부하러 가는 곳이야." 제2부: 관점의 전환 김교수의 조언으로 민우는 업무 기록 노트를 시작한다. 매일의 경험, 실수, 깨달음을 기록하며 그의 시선이 조금씩 바뀌기 시작한다. 실수는 쓰라린 교훈이 되고, 야근은 특별한 학습의 시간이 된다. 동기들과 멀어지는 아쉬움도 있지만, 그만의 성장 방식을 찾아가는 과정이었다. 제3부: 첫 번째 결실 입사 3년 차, 민우에게 첫 프로젝트 리더 기회가 주어진다. 그동안의 기록들이 빛을 발하기 시작한다. 위기의 순간마다 노트에 적어둔 선배들의 노하우가 해결책이 되어주었다. 프로젝트는 성공적으로 마무리되고, 박부장의 신뢰를 얻게 된다. 제4부: 나눔의 시작 성공적인 프로젝트 이후, 민우는 신입사원 교육 강사로 발탁된다. 자신의 경험과 노하우를 전달하는 과정에서 더 큰 깨달음을 얻는다. 그의 노트는 책으로 출간되어 많은 직장인들에게 영감을 준다. 이 과정에서 본사 인재개발팀으로 발탁되는 기회를 얻는다. 제5부: 더 큰 도전으로 10년이 흐른 2034년, 민우는 인재개발본부장이 되어 있다. 50번째 노트에 이르는 그의 기록들은 회사의 소중한 자산이 되었다. 이제는 집에서도 아들과 함께 노트를 쓰며, 가정이라는 새로운 학교에서 배움을 이어간다.

그림책 수집가, 김나영, 김지미, 김효남, 박민선  | 에듀니티

19,800원  | 20250320  | 9791164251766

환경 기념일과 그림책의 만남! 40가지 환경 기념일에 활용할 102권의 그림책, 80여 개의 PPT와 학습지 수록 지속가능한 미래를 위한 교육의 주제로서 '환경'은 계속 가까이 있어 왔다. 안타깝게도 지구가 점점 위험해지는 만큼 환경교육의 중요성도 높아지고 있다. 환경교육은 계속되고 있고, 시대와 교육과정의 흐름에 맞게 조금씩 바뀌어 간다. 이제는 '환경 감수성을 지닌 자발적인 환경 보호자'가 필요한 시대이다. 환경 기념일과 그림책이 만나 학생들의 마음을 자극하고 삶에 영향을 줄 수 있다. 학생들은 그림책의 글과 그림을 자신만의 시각으로 해석하고, 스스로 궁금증을 해결하며 자신만의 환경 감수성을 정립하게 된다. 이 책은 저자들은 그림책 교육 전문가로서 환경교육을 주제로 연구, 수업, 평가 반성의 과정을 거쳐 이 책을 세상에 내놓았다. 이 과정을 거치며 엄선된 그림책 102권, 수업에 즉각 활용할 수 있는 PPT 파일과 학습지 파일을 정리해 QR 코드로 나눈다. 교사들에게는 정리된 학습 내용과 자료를, 학생들에게는 환경에 대한 감수성을 높이고 실천할 수 있도록 돕는다. SDGs, 생태교육, 환경교육을 처음 시작하는 교사, 조금 색다른 교육을 하고 싶은 교사들에게 추천한다.

박성만  | 밥북

15,120원  | 20250414  | 9791172230722

스토리텔링으로 한 편의 성장소설처럼 읽는 이야기 심리학 고요한 마음의 소리를 마주하며 자연스럽게 이루는 삶의 전환 상담심리치료를 하고 있는 작가가 실제 상담 사례를 마치 한 편의 성장소설처럼 전해주는 이야기 심리학이다. 작가는 20여 년간 상담 현장에서 수많은 이들을 만나고, 그들의 사연을 스토리텔링으로 풀어내었다. 각자의 사연이지만 내 마음이 담긴 듯한 열 편의 이야기는 누구나 일상에서 마주하면서도 두려워 마주하지 못하거나 애써 무시하며 지나치는 것들이다. 바로 외로움, 슬픔, 상실, 중년의 혼란, 자녀와의 갈등, 자아의 붕괴 같은 경험과 이야기들이다. 누구나 지닌 이런 내면의 문제를 문학적 서사와 심리학적 통찰로 접근한 이야기들은 누구에게나 편안하게 다가서고 마음의 문을 열어 공감하게 한다. 특히 이런 문제와 아픔을 마주하며 겪는 혼란과 갈등을 이겨내며, 자연스럽고 지혜로운 방향으로 삶의 전환이 이뤄지도록 이끌어간다. 이와 함께 각 장의 끝에는 핵심을 짚는 ‘심리분석 노트’를 더해, 자신의 감정과 경험을 새롭게 읽고 해석할 수 있도록 돕는다.

김수연, 전진아  | 먼슬리북스

21,150원  | 20250611  | 9791199093133

『하드웨어로 배우는 엔트리 인공지능 작품 만들기』 이 책은 엔트리와 아두이노를 활용해 창의적인 인공지능(AI) 프로젝트와 게임을 직접 제작해보며, 소프트웨어와 하드웨어를 융합한 진짜 코딩을 배울 수 있는 실습형 교육서입니다. Chapter 1에서는 엔트리가 무엇인지부터 아두이노의 기본 개념, 그리고 교육 현장에서 활용할 수 있는 수업 설계 방법까지 차근차근 설명합니다. 초보자도 쉽게 접근할 수 있도록 구성되어 있어 처음 접하는 학습자도 부담 없이 시작할 수 있습니다. Chapter 2는 본격적으로 AI 작품 만들기에 도전합니다.'빛을 만드는 마법 등대', '바람소리로 불끄기', 'AI 청소로봇', '마을 안전 보안시스템', 'AI 언어분석기' 등 다양한 작품을 통해 센서, 모터, 소리, 영상 등 다양한 입력과 출력 장치를 경험하게 됩니다. 각 작품마다 하드웨어 연결 → 코딩 → 전체 코드로 구성되어 있어 따라하기 쉽고, 성취감도 큽니다. Chapter 3에서는 하드웨어와 코딩을 결합한 인공지능 게임 만들기에 도전합니다.‘어깨춤을 추게 하는 핑퐁 게임’, ‘소방차 출동 미로 게임’, ‘유령 핑퐁게임’, ‘OX 퀴즈 게임’ 등, 놀이를 통해 자연스럽게 코딩과 AI 원리를 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다. 이 책은 단순히 코딩을 배우는 것을 넘어, 문제 해결력, 창의력, 논리력, 협업능력을 동시에 기를 수 있는 최고의 도구가 될 것입니다. AI 시대, 우리 아이들에게 꼭 필요한 코딩 수업의 교과서!엔트리와 아두이노를 통해 상상을 현실로 만들어보세요!