강지영  | 인문과교양

11,880원  | 20250818  | 9791193225233

생각하는 것이 ‘나’임을 보증한다면 나의 존재는 선택에 따라 드러난다. 선택 자체가 생각이 집약된 결과인 까닭이다. 그러하기에 우리는 선택을 두고 왜 그러한 선택을 하였는지를 자신에게 습관적으로 설명해 두어야 한다. 선택의 과정과 이유를 살펴보는 것이 내 머릿속 생각의 지도를 가시적으로 그려 볼 수 있게 하기 때문이며 그를 통해 나라는 사람이 어떤 사람인지 알아 갈 수 있기 때문이다. 오늘 저녁의 판단이 아침이면 바뀌어 버리는 일이 전에 없이 많이 일어나고 있다. 그러한 변화의 중심에 무엇이 놓여 있는지 알아챌 새도 없이 우리는 또 나도 모르게 의미를 알 수 없는 판단 대 앞에 선다. 이처럼 변화가 급격한 시대에는 무엇을 기준으로 어떻게 판단 내려야 할지 몰라 엄청난 혼란을 겪기 마련이다. 〈사고와 표현〉에서는 나의 사고가 어떻게 구축되고 작동하는지를 글쓰기 과정을 통해 살펴보게 된다. 이는 이와 같은 혼란의 소용돌이에서 나만의 판단 기준을 구축하는 좋은 기틀이 되어 줄 것이다.

김중철, 서정미, 이승규, 한명숙  | 한국문화사

15,200원  | 20250302  | 9791169193009

인간은 사고하고 표현하는 존재다. 우리는 언어를 통해 생각을 정리하고 타인과 소통하며 세상과 관계를 맺는다. 그러나 모든 소통이 원활한 것은 아니다. 부정확한 표현은 오해를 낳고, 부적절한 말은 관계를 악화시키기도 한다. 말과 글은 단순한 전달 도구가 아니라 사고의 연장선이며, 이를 효과적으로 활용하는 능력은 끊임없는 훈련과 성찰을 통해 길러진다. 이 책은 대학생들이 논리적 사고력과 표현력을 기를 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 단순한 이론 학습을 넘어 실제적인 사고 훈련과 표현 연습을 강조하며, 각 장마다 ‘생각하고 활동하기’를 배치해 학습자가 직접 사고하고 표현하는 경험을 쌓을 수 있도록 구성하였다. 이 책은 독자들이 논리적으로 사고하며, 설득력 있게 표현하는 힘을 기를 수 있도록 돕는 유용한 길잡이가 될 것이다.

이성윤, 권은주, 김은송, 김지욱, 박성호  | 양성원

18,050원  | 20250305  | 9791161266190

우리는 누군가가 정한 답을 찾는 연습만 해 왔다. 이 책의 내용도 답일 수 있다. 그런데 창의성이란 무에서 유를 창조하는 것은 아니다. 이 책의 내용은 한방편일 뿐이다. 연습을 통해 자신의 방편을 만들고, 열린 마음을 가져야 한다. 정보가 눈이나 꽃잎처럼 어지럽게 흩날리는 시대. SNS, 댓글 등 쓰기가 의무가 된 시대. 우리에게는 서로 배려하고 성장할 수 있는 글쓰기가 필요하다. 글쓰기는 모험이다. 이 모험은 백지도 한 장 달랑 들고 떠나야 한다. 백지도는 지도의 윤곽·경계·하천·도시·철길 따위는 표시되어 있지만 정보를 알 수 있는 어떤 기호도 없다. 여러분은 그 백지도에 자신의 이야기를 쓰는 것이다. 정해진 답은 없다. 이 책은 하나의 백지도일 뿐이다.​

김도환, 김연희, 박동근, 신유식, 임보연  | 역락

15,300원  | 20240228  | 9791167426697

앞으로 ‘검색을 잘 하는 사람’보다 ‘질문을 잘 하는 사람’이 유리할 것이라는 말이 있듯이, 분석하고 추론하며 비판하고 예측하는 능력이 중요해질 것이다. 또 한편으로 저작권과 쓰기 윤리에 관한 인식 수준이 더욱 높아져야 할 것이다. 대진대의 글쓰기 교재 〈사고와 표현〉은 글쓰기의 새로운 환경 변화를 고려하면서 두 가지를 견지하려고 노력하였다. 첫째, 논리 구성의 차원에서 사고에 힘을 더 기울이도록 구성하였다. 이때 사고는 글쓰기 과정에서 요청되고 심화되는 문제해결의 과정과 연관되어 있다. 이 책은 학생 스스로 질문하고 문제를 생성하는 것, 자기 질문에 대한 해답의 실마리를 찾기 위해 자료를 찾는 것, 자료를 분석하고 추론하여 찾은 해답을 타당하고 설득력 있게 기술하는 것에 중점을 두었다. 둘째, 저작권의 중요성과 쓰기 윤리의 엄격함을 이해시키고자 하였다. 학생들에게 글쓰기 윤리 서약서를 작성하도록 하는 것도 의미 있는 활동이 될 것이다. 이 책은 설명식 강의를 줄이고 활동(쓰기와 합평)하는 수업을 지향하는 취지를 가지고 한 학기 수업의 시퀀스를 포함하고 있다. 1장은 본격적인 글쓰기 학습을 시작하는 신입생이 ‘사고’와 ‘관점’을 이해하는 가운데 익숙한 글감을 가지고 각자의 글쓰기 습관으로 써보도록 꾸미었다. 2장은 신입생이 특히 어려워하는 브레인스토밍과 단락쓰기를 협동작문을 통해 자연스럽게 할 수 있도록 마련하였다. 3장은 글쓰기의 체계적 절차가 자기 질문으로 글을 쓰기 시작하여 질문의 해답을 찾는 과정 기술임을 인지시키고, 학생 스스로 절차에 따라 글을 쓰는 활동으로 짜보았다. 4장은 글쓰기 활동 과정에서 생길 수 있는 기술방법의 지적 호기심을 학생 스스로 해소할 수 있도록 구성하였다. 학생이 자기 글쓰기 환경에서 필요에 따라 기술방법을 학습할 수 있도록 교수자는 이 장을 소개하거나 교수할 수 있다. 5장의 비평문 쓰기, 6장의 학술적 글쓰기, 7장의 자기 성찰 글쓰기, 8장의 온라인 글쓰기, 9장의 좋은 문장 바른 글쓰기, 10장의 프레젠테이션, 11장의 글쓰기의 윤리(특히, 인공지능시대의 글쓰기 윤리를 강조)는 학생과 교수가 글쓰기/교육의 환경과 필요에 따라 활용할 수 있도록 편성하였다.

이성윤, 권은주, 김은송, 박성호, 송숙이  | 양성원

17,100원  | 20240226  | 9791161265728

이 책은 사고와 표현에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

김미영, 김성연, 김지연, 김현정, 이혜진  | 태학사

14,250원  | 20230228  | 9791168101371

창의적 사고와 올바르고 참신한 표현, 다양한 글쓰기와 말하기를 길러 주는, 대학인을 위한 기초 교양 안내서 이 책은 「사고와 표현」 교과를 효율적으로 운영하기 위해 기획되었다. 그간 축적한 강의 경험을 바탕으로 세명대학교 교양대학 소속 「사고와 표현」 담당 교수들이 힘을 모아 이 책을 집필했다. 이 책은 크게 사고와 표현의 이해, 학습 윤리, 글쓰기, 말하기로 구성되어 있다. 제1장 ‘사고와 표현의 이해’에서는 대학생에게 필요한 사고의 능력과 발상 전환 방법 및 유용성 등에 대해 다루었다. 제2장 ‘학습 윤리’에서는 구체적인 모둠 활동을 통해 글쓰기에 임하는 바람직한 태도에 대해 성찰해 볼 수 있도록 구성했다. 주제 선정과 자료 검색, 퇴고(推敲)와 발표의 전 과정에서 윤리성을 견지하려는 자세가 필요하다는 점을 강조하였다. 제3장 ‘글쓰기’에서는 한글 맞춤법, 단락 쓰기, 글쓰기 절차, 글쓰기 실제 등에 대해 기술하고 있다. 한글 맞춤법, 표준어 규정, 띄어쓰기와 같은 어법(語法) 관련 내용을 다양한 예문을 통해 살펴보았다. 또한 단락 쓰기에서는 하나의 완결된 글을 쓰기 위한 단계로서 정확한 문장 쓰기와 단락 나누기의 원리를 기술했다. 글쓰기의 실제에서는 논문, 보고서 쓰기를 통해 대학생이 갖춰야 할 글쓰기 기본 소양을 익히고 자기 서사 글쓰기를 통해 나를 파악하고 타인과 공감하는 능력을 훈련할 수 있도록 했다. 제4장 ‘말하기’에서는 발표와 토론에 대해 다루었다. 이 장에서는 발표를 보다 효과적으로 수행하기 위해 필요한 전략과 주어진 주제에 대한 자신의 생각을 논리적으로 증명하면서 상대방을 설득시킬 수 있는 방법에 대해 살펴보았다. “창의적 사고와 시행착오의 긍정적 힘은 여러 자료를 두루 찾아보고, 곰곰이 생각하는 데서 나온다. 아울러, 올바르고 참신하게 표현하는 것 또한 중요하다. 이를 성취하기 위해 표현 윤리를 비롯하여 한글 맞춤법, 글쓰기와 말하기 절차 등을 숙지하고, 나아가 다양한 글쓰기와 말하기에 따른 구체적 실행 방법을 공부해야 한다.” - 머리말 중에서

글쓰기교재편찬위원회  | 인문과교양

19,000원  | 20250115  | 9791193225172

언어는 그릇이며 담을 게 없는 그릇은 쓸모가 없다는 점에서 글쓰기 교육은 비판적이고 합리적인 사고와 의사소통의 방법을 자신의 삶은 물론 공동체의 삶과 연관시키는 훈련이 되어야 한다. 곧 읽고, 쓰고, 이해하는 능력뿐만 아니라 자신이 만든 생각과 문제에 대해 해결책을 고안하는 과정의 훈련을 할 수 있어야 하는 것이다. 그러므로 글쓰기 교육은 대학에서 학문을 탐구할 때 필요한 기초능력일 뿐 아니라 직업세계가 요구하는 필수능력이며, 학문의 경계를 가로지르는 종합적인 사고력과 의사소통능력을 통합적으로 반영해야 한다. 또한 최근 융·복합형 또는 통섭형 학문의 부각과 교양교육의 강화라는 시대적 요청에 부응해야 한다. 이 책은 이러한 요구에 응하고자 이해력과 사고력 계발에 바탕을 두고 읽기-쓰기 과정의 경험을 통해 학문 탐구의 기초능력을 배양하고, 나아가 기업경영인들이 요구하는 탁월한 의사소통능력과 변화에 적응할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 텍스트 이해능력에 바탕을 둔 사고력 계발과 의사소통능력의 향상은 문제해결능력을 고양하는 글쓰기 교육의 지향이며 교양교육의 본질을 잘 살리는 길이기 때문이다.

윤영, 이경, 김신정  | 소통

13,500원  | 20220325  | 9791186453858

이 책은 대학생들이 갖추어야 할 기본적인 사고와 표현 능력을 함양하기 위해 기획되었다. 변화와 혁신 속을 살아가고 있는 이 시대의 대학생들에게는 수많은 정보 속에서 진짜를 발견하는 능력, 그리고 이를 나와 사회, 그리고 세계의 맥락에서 재해석하여 합리적인 판단을 내릴 수 있는 사고 능력이 필요하다. 나아가 개성을 가진 개인으로서의 정체성을 표현하는 동시에 공동체의 한 일원으로서 능동적이고 주체적으로 사회의 발전에 참여할 수 있는 실천 능력이 요구된다. 이러한 사고와 표현 능력의 핵심은 글과 말이다. 글과 말은 나, 타인, 공동체와의 소통을 가능하게 하는 기본 도구이기 때문이다. 이러한 기본 도구에 대해 잘 이해하고 이를 적절히 사용할 수 있는 능력을 기르는 것이 대학에서 반드시 이루어져야 하는 이유가 여기에 있다. 현대를 살아가는 대학생들이 글을 쓰고 말하는 방법을 체계적이고 효과적으로 배울 수 있도록 고심한 결과물이 바로 이 책이다. 이 책에 제시된 단계와 방법들이 가장 효과적이고 탁월한 것은 아닐 수 있다. 그러나 교육 현장에서 겪은 어려움과 시행착오를 떠올리며 장황한 설명보다는 학생들에게 조금 더 재미있고 실제적인 글쓰기와 말하기 경험을 제공해 주기 위해 마음을 쏟았다. 부디 이 교재를 배우는 동안에는 글을 쓰고 말을 하는 것에 대한 부담감보다 자신을 발견하고 지식을 쌓으며 새로운 아이디어를 개척하는 기쁨이 더 크기를 바란다. 이 교재 안에는 좋은 글을 쓸 수 있는 능력을 기르기 위한 다양한 읽기 자료와 글쓰기 활동이 포함되어 있다. 또한 구어 생활에 실제적으로 활용할 수 있는 화법, 면접, 발표, 토론 등의 말하기 연습도 교재에 풍부하고 다양하게 담고자 하였다. 교재의 내용을 충실히 익힌다면 대학생으로서 갖춰야 할 글쓰기 및 말하기 능력을 기르는 데 부족함이 없을 것으로 확신한다.

이소연, 남원진, 정영진, 김혜미  | 쿠북

14,250원  | 20250225  | 9788971077849

창조적 사고는 이성적·논리적 사고를 통해 문제를 해결해야 하는 경우라도 뻔한 관점과 익숙한 정의를 통해 상대방을 설득하기에는 역부족인 경우 실마리를 제공한다. 나아가 세상과 마주할 수 있는 용기가 필요할 때마다 나와 직면한 문제를 해결할 수 있게 해준다. 창조적 사고는 사물과 사건을 다양한 관점에서 문제를 바라보고 새로운 아이디어와 방법으로 이를 해결하기 위한 모든 과정의 총합이다. 그러기 위해서는 다양한 정보와 지식을 이해하고 분석 및 추론의 과정을 위한 협업과 피드백이 적극적으로 필요하다. 이 과정에서 우리는 기존의 문제를 재정의하고, 서로 다른 것을 연결하며 창의적인 생각들을 이끌어 내게 되는 데, 이때 자연스럽게 창조적·창의적 사고를 경험할 수 있다. 다양한 전공과 비전을 가진 학생들에게 '창조적 사고와 표현'을 할 수 있도록 이론과 설명을 과감히 걷어내고 교수와 학습자, 학습자와 학습자 간 피드백을 통해 융합적 관점을 수용하고 결과를 도출할 수 있도록 워크북 형식으로 구성하였다.

경기대학교 교재편찬위원회  | 휴먼싸이언스

19,000원  | 20210802  | 9791189057282

이 책은 글쓰기에 대해 다룬 도서입니다. 글쓰기에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

김중철, 서정미, 이승규, 한명숙  | 한국문화사

15,200원  | 20210302  | 9791166850028

살면서 늘 사용하는 언어이지만 우리는 우리의 말과 글을 제대로 잘 쓰고 있는지 돌아보아야 한다. 생각을 말과 글로써 표현하고, 자신의 의견과 주장을 적절하고 정확하게 전달하는 것이야말로 인간다운 삶을 위한 전제일 것이다. 인간으로서 사람들‘사 이에’서 살아가기 위해 버릴 수 없는 것이 언어이다. 이것으로 인간은 사고하고 표현하며 상호작용할 수 있기 때문이다. 이 책은 인간이 기본적으로 갖추어야 하는 사고와 표현의 소양에 관한 것이다. 특히 대학생들이 사고력과 표현력을 익힐 수 있도록 도움을 주고자 하였다. 특정한 전공을 넘어서 교양인으로서 대학생이라면 갖추고 있어야 하는 사고의 힘과 표현의 능력을 함양할 수 있도록 하는 데 목적을 두었다. - 머리말 중에서

이지은, 장현묵, 정영교, 신은옥  | 박영사

21,600원  | 20250225  | 9791130321844

대학의 교양한국어 수업을 위한 교재이다. 외국인 학생들이 대학에서 학업을 수행하며 접하게 될 상황을 바탕으로 필수적인 문법과 표현을 선별하여 교재를 구성하였다. <사고와 표현 : 심화편>은 듣기와 말하기 능력 함양에 초점을 두었으며, 한 학기 주 3시간 15주 과정으로 총 두 학기에 적합한 분량이다. 교재는 도입, 학습, 마무리의 세 단계로 구성된다. 도입 단계에서는 듣기 전 활동으로 다양한 듣기 전략을 익힐 수 있도록 구성하였다. 학습 단계에서는 다양한 장르의 듣기를 들으며 목표 어휘와 문법을 배울 수 있도록 구성하였다. 마무리 단계에서는 말하기 표현을 활용하여 대학 수업 상황에서 발표할 수 있도록 하였다. 추가적으로 어휘 노트를 제공하여 복습이나 과제로 활용할 수 있도록 하였다.

신은옥, 장현묵, 정영교  | 박영사

22,500원  | 20250225  | 9791130321851

충남대학교 기초글쓰기교재편찬위원회  | 궁미디어

14,250원  | 20190225  | 9788975990007

사고한 것을 글쓰기로 표현해야 하는 대학생을 위한 책 ! 대학에서 글쓰기를 하는 과정에 있어 필요한 기초적이면서 실질적인 사항들로 엮은 책이다. 먼저 이 책은 글쓰기란 것이 과연 무엇인가 이해함을 전제로 하고 있다. 그리고 글을 절차에 따라 구성한 다음 이것이 실제적인 글쓰기로 나아가는 것을 목표로 한다. 그래서 이 책은 세 장으로 이루어진 순서에 따라 배우게 되면 자연스럽게 하나의 글을 완성할 수 있다.

상명대학교 사고와표현 편찬위원회  | 역락

13,500원  | 20190814  | 9791185530772

『사고와 표현』은 〈글쓰기의 원리와 방법〉, 〈논리적인 글 읽기와 쓰기〉, 〈감상적인 글 읽기와 쓰기〉, 〈실용적 글쓰기〉 등 사고와 표현의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.