홍현미라, 민소영, 강병덕, 김혜연  | 학지사

18,000원  | 20250912  | 9788999733918

이 책은 지역사회복지의 개념과 이론적 배경을 고찰하는 한편, 한국 사회의 지역사회 변화를 반영하여 실천적 접근과 정책적 함의를 탐색하는 데 중점을 두고 있다. 지역사회복지는 단순한 서비스 전달을 넘어, 주민 주도의 사회자본 형성과 지역 내 복지 자원의 조정·협력을 통한 포괄적이고 지속 가능한 복지 체계를 구축하는 과정이다. 이에 이 책은 세 부분으로 구성하였다. 제1부는 지역사회복지의 기초로 지역사회복지의 주요 개념과 이론을 정리하였다. 특히, 이론적 논의를 바탕으로 실제 사례를 풍부하게 담아, 지역사회복지의 실천적 이해를 돕는 데 중점을 두었다. 제2부는 지역사회복지 실천 모델과 실천 과정으로 지역사회복지실천의 전통적 모델과 현대 사회에서 조망 받는 모델을 다루어서 다양한 조건과 각도에서 실천 모델의 적용을 돕고자 하였다. 그리고 지역사회복지 실천 과정을 상세하게 다룸으로써 지역사회복지 실천을 쉽게 할 수 있도록 구성하였다. 제3부는 지역사회 조직화 기법이나 임파워먼트 기법과 같은 전통적인 지역사회복지 실천 기법부터 지역 사회 구축 기법까지 다양한 지역사회복지 실천 기법으로 구성하였다. 실천 기법에 관한 이론적 검토와 실천적 관점을 제시하였다. 더 나아가 이 책의 각 장은 다양한 국내외 사례를 분석하여 실천적 함의를 도출하고자 하였다. 이를 통해 독자들이 변화하는 사회적 환경 속에서 지역사회복지를 효과적으로 실천할 수 있도록 방향성을 제시하고자 하였다.

이성기, 김예경, 김현실, 김희진, 노상은  | 양성원

20,700원  | 20250808  | 9791161266534

김욱진, 김태연, 이현민, 유지애, 유승희  | 공동체

27,600원  | 20250820  | 9791167259585

≪지역사회복지론≫ 초판은 2021년에 출간되었다. 당시 우리 사회는 코로나19 팬데믹이라는 전대미문의 사태를 겪고 있었다. 그러나 초판 원고는 팬데믹 이전에 대부분 집필되어 급변하는 지역사회복지 환경을 충분히 반영하지 못하였다. 이에 제2판 전면 개정판에서는 비대면 상황에서의 사회복지서비스 제공, 지역사회 기반의 대응 전략 등 팬데믹 이후 ‘뉴노멀’ 상황을 최대한 반영하는 방향으로 시의성을 강조하며 집필하였다. 또한 2024년을 기점으로 우리나라는 초고령사회에 진입하였다. 이에 따라 커뮤니티케어는 더 이상 관심 차원의 의제가 아닌, 실질적인 복지 정책 수단으로 자리 잡게 되었다. 아울러 2024년 지역사회 통합돌봄 선도사업이 완료되었고, 2026년부터 「의료ㆍ요양 등 지역돌봄 통합지원에 관한 법률」이 시행을 앞두고 있어, 커뮤니티케어에 대한 사회복지사의 이해와 실천 역량은 이제 선택이 아닌 필수 요소로 부상하고 있다. 본 개정판에서는 이러한 제도적, 실천적 변화를 반영하여 관련 내용을 보완하였다. 2024년부터는 사회복지협의체의 시군구 단위 의무 설치가 법제화되면서 지역사회복지 네트워크의 필요성과 중요성에 대한 현장의 인식 또한 고조되었다. 이는 지역사회의 다양한 주체가 협력과 연계를 통해 복지거버넌스를 구축하고 운영해야 할 필요성이 현실적 과제로 대두하였다는 것을 의미한다. 중앙정부 차원에서는 윤석열 전 정부가 ‘약자복지’를 국정 기조로 삼으면서 사회적 취약계층에 대한 정책적 관심이 높아졌다. 또한 민선 8기 서울시의 ‘약자와의 동행’ 사례에서 볼 수 있듯, 지방정부들 역시 유사한 시정 철학을 공유하며 새로운 취약계층을 포용하기 위한 다양한 정책을 앞다투어 추진하고 있다. 이와 같은 변화들은 지방 소멸, 인구 감소, 지구 온난화, 돌봄공동체 해체, 디지털전환, 인공지능(AI) 확산 등 기존의 틀로는 설명하기 어려운 낯선 사회적 환경 속에서 등장하였다. 그 결과, 과거에는 사회적 약자로 분류되지 않던 집단들, 가령 자발적 배제자, 외톨이, 가족돌봄청년, 자립준비인, 디지털 소외계층 등이 이른바 ‘새로운 약자’라는 이름으로 정책적 개입의 대상으로 부상하였으며, 이에 지역사회복지의 지형 또한 빠르게 변화하고 있다.

장수한  | 공동체

16,560원  | 20250830  | 9791167259905

제3판에서는 급속한 사회변화와 학생들의 변화에 학교와 학교사회복지사가 어떻게 접근할 것인지의 측면에서 기존의 책을 보완하고자 하였다. 특히 청소년기는 사회변화에 민감하며 급격한 변화 속에서 다양한 사회적 양상과 부적응의 새로운 문화가 생성되고, 그 파급효과는 민감한 감수성을 지닌 청소년 세대에게 가장 크게 나타난다. 이러한 면에서 청소년들에게 학교와 문화는 두 가지 큰 축으로 볼 수 있다. 따라서 청소년들에 대한 접근을 그들의 생활의 장(학교)과 그들의 요구를 반영한 문화를 중심으로 하는 것은 매우 자연스러운 것이다. 학교사회복지는 초기에는 학생 개인에 대한 개인수준 사회복지실천에 한정되었으나 오랜 발달과정을 거치면서 학생 개인뿐 아니라 가족, 학교, 지역사회 등의 환경적 요소와 예방적 접근까지도 포함하는 확장된 정의를 가지게 되었다.

이효순, 권지현, 남은지, 양정빈, 추정인  | 학지사

22,500원  | 20250425  | 9788999733635

이 책의 집필 동기는 의료사회복지에 입문하는 학생들에게 단지 지식만을 전달하는 것이 아니라 실용 학문으로서의 가치와 흥미를 느끼게 할 수 있도록 의료현장의 실무적인 내용과 이론을 통합하고자 한 것이다. 그래서 이 책을 접한 학생들이 습득한 지식을 실무에 바로 적용할 수 있도록 구체적인 방법과 지침 내용을 포함하였으며 관련 사례를 들어 설명하였다. 책의 내용을 구체적으로 살펴보면 총 3부로 구성되어 있다. 제1부는 의료사회복지실천의 전반적인 이해를 돕기 위한 개관이다. 건강의 개념 변화, 질병과 심리사회적 측면, 그에 맞는 의료사회복지의 개념을 살펴보았다. 또한 인간의 삶과 건강의 문제를 생애주기별 건강문제로 탐색해 보고, 장애와 건강문제, 질병으로 인한 개인과 가족의 영향, 건강에 관한 여러 가지 이론 및 관점을 소개하고자 한 내용이 특이점이다. 더불어 의료사회복지실천 현장의 이해와 직무를 고찰하고 의료사회복지실천 현장에서 실제로 사용하는 실천기술인 모델이론들을 소개하였으며, 의료현장에서 중요하게 다루고 있는 문제해결모델이나 동기강화상담모델 등을 포함하였다. 제2부는 의료사회복지실천과 관련된 주요 이슈로서 현재 변화되는 우리나라 보건의료정책과 제도를 소개하고 의료전달체계에 대한 이해 및 의료사회복지 활동의 법적 근거를 제시하였다. 또한 최근에 대두되는 이슈인 의료사회복지현장에서의 생명의료윤리와 의사소통기술에 대하여 알아보고자 하였다. 아울러 의료사회복지실천과 지역사회를 살펴봄으로써 지역사회통합돌봄의 이해, 지역사회 내 사례관리, 퇴원계획과 지역사회 자원연계를 고찰하였다. 제3부는 의료사회복지실천의 실제로, 세 부분으로 나누어 탐색해 보았다. 주요 질환별 의료사회복지실천의 실제, 이슈에 따른 의료사회복지실천의 실제 그리고 의료사회복지실천의 전망과 과제로 나누어 탐색해 보았다. 먼저, 각 질병에 대한 설명과 의료사회복지실천으로 환자와 가족을 둘러싼 의료사회복지사의 역할과 접근을 고찰해 보았다. 이슈에 따른 의료사회복지실천의 실제는 호스피스와 완화의료, 학대 및 가정폭력, 자살, 공공보건의료와 의료사회복지, 공공보건의료에서 의료사회복지사의 역할, 의료비 지원과 사회서비스로 분류하여 알아보았다. 마지막으로 의료사회복지실천의 전망과 과제에서는 현재 국가자격증을 도입한 의료사회복지 실습과 수련 및 자격제도를 다루고 전망과 과제를 제시함으로써 마무리하였다.

박주영, 김서연, 허태봉, 안헌주, 홍현정  | 공동체

20,240원  | 20250910  | 9791167259783

이 교재는 사회복지사 자격증을 준비하는 학습자뿐만 아니라, 지역사회복지실천의 구조와 과정을 종합적으로 이해하고자 하는 실무자들에게도 실질적인 도움을 주고자 합니다. 단순한 지식 전달을 넘어, 실제 현장의 맥락을 반영한 사례와 분석을 통해 지역사회복지에 대한 총체적 이해를 가능하게 하고자 하였습니다. 이러한 점에서 이 책은 학습서의 기능을 넘어 전문성과 실천성을 아우르는 교육 도구로 활용되기를 기대합니다.

김동욱, 오정영, 이미란, 정병두, 정선영  | 공동체

20,240원  | 20250830  | 9791167259493

오늘날 지역사회복지를 둘러싼 환경은 급격히 변화하고 있습니다. 지역기반 복지 생태계의 재편을 강조하면서, 지역주도형 복지체계 구축이 주요 방향으로 제시되고 있습니다. 특히 지역복지 전달체계의 통합과 커뮤니티케어(Community Care)의 본격화를 통해 시설 중심에서 지역사회 중심의 복지로의 전환을 지향하고 있습니다. 이와 함께 지역 주민의 권한을 강화하고, 지방정부의 복지 책임성과 재량권을 확대함으로써, 지역사회복지의 실질적 기반을 강화하고 있습니다. 이러한 정책적 흐름은 학문과 실천현장에서 지역사회복지를 바라보는 시각의 전환을 요구하고 있으며, 본 교재는 이러한 맥락을 반영하여 구성되었습니다. 본 교재는 단순히 한 학기의 이론 강의를 위한 교재에 머물고자 하지 않습니다. 이 교재는 변화하는 복지 환경 속에서 지역사회복지를 새롭게 성찰하고, 실천적 대안을 함께 고민하는 학습의 출발점이 되기를 바랍니다. 본 교재를 통해 사회복지학 전공자는 이론과 실천을 종합적으로 이해하고 지역사회복지사로서의 정체성과 실천역량을 함양할 수 있도록 하고, 현장 실천가 및 공공영역 전문가는 정책 동향과 다양한 지역 사례를 통해 실무 기획 및 평가 역량을 강화할 수 있도록 기대합니다.

윤현숙, 황숙연, 유조안  | 학지사

22,500원  | 20250310  | 9788999733772

이 책의 내용은 건강과 질병 등에 대한 의료사회학적 이해, 변화하는 의료사회복지의 실천 환경으로서 의료보장정책과 지역사회 연계에 대한 이해와 논의, 윤리적 실천가로서의 준비, 증거기반실천에 근거한 치료모델의 이해와 적용, 퇴원계획에 이르기까지의 체계적 실천과정 등을 다루어 이론에 기반한 전문적 실천을 위한 교재로 집필되었다. 따라서 의료사회복지에 관심을 가진 학부 학생은 물론 대학원생, 수련생 및 현장의 의료사회복지사가 활용할 수 있도록 집필하고자 하였다.

도광조  | 양서원(박철용)

22,080원  | 20250220  | 9788999415258

박정민, 김찬우, 박혜준  | 학지사

20,700원  | 20250310  | 9788999733505

이 책은 지역사회를 기반으로 한 사회복지실천의 개념과 이론, 모델을 정리하고 다양한 사례를 함께 제시한다. 특히 사회정의, 옹호, 문화 다양성 및 소수자에 대한 권리 보장 등의 기본적인 사회복지의 가치를 전제로 작성하였다. 또한 독자들은 가능한 한 최근 사회복지 실천현장의 상황을 반영하도록 노력하였다. 제1장과 제2장에서는 지역사회 및 지역사회복지, 지역사회복지실천 등에 대한 개념들을 사례와 더불어 정리하였다. 제3, 4, 5장에서는 이론 및 실천모델, 실천과정을 독자에게 보다 더 다가갈 수 있게 정리하여 집필하였다. 제6장부터 제9장까지는 현장에서 활용되거나 고려해 볼 수 있는 지역사회복지실천에 필요한 기술 관련 내용을 수록하였다. 제10장부터는 최근의 현장에서 주목받고 있거나 쟁점이 되고 있는 주제를 중심으로 공공 부문과 민간 부문의 다양한 노력을 담고자 하였다. 이 책을 읽는 학생 및 동료가 지역사회라는 기본 플랫폼 위에 다양한 애플리케이션을 나름대로 개발하여 복지실천 및 정책개발에 일조하기를 바라는 바이다.

김재천  | (주)책글사람

15,600원  | 20250312  | 9791199189706

지역사회복지는 특정인에게 국한되는 선별적 복지가 아니라 모든 지역 주민들이 동등한 기회를 누리고 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 보편적 복지입니다. 지역사회복지는 지역 주민들의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 문제를 예방 및 해결하며, 지역 공동체를 강화하는 데 핵심적인 역할을 수행합니다.

오정수, 류진석  | 학지사

21,600원  | 20240830  | 9788999731907

이 책은 변화하는 새로운 사회환경에서 요청되고 있는 지역사회복지의 실천을 위하여 저술되었다. 지역사회복지는 실천하는 주체와 그들을 둘러싼 환경의 변화가 역동적인 상호작용을 하는 가운데 나타나는 사회적 실재다. 20세기를 지나 21세기에 진입한 오늘의 우리 사회가 맞이한 사회 환경은 엄청난 변화의 소용돌이 속에 있다. 세기적 전환과 변화를 주도하는 흐름은 세계화, 지방화, 정보화의 흐름이다. 이러한 흐름은 사회 각 부문과 관련되어 있지만, 특히 사회복지분야의 이목을 끄는 것은 그것이 사회복지조직과 실천의 목표, 방향 및 활동내용과도 긴밀하게 상호관련되어 있는 사회변동의 요인이기 때문이다. 2004년에 『지역사회복지론』 초판을 출간한 후 얼마 지나지 않아 2006년에 2판, 2009년에 3판, 2012년에 4판, 2016년에 5판을 출간하였다. 하지만 이후 세월이 경과하는 동안 지역사회복지 환경도 계속해서 빠르게 변화되고 관련 정책과 제도, 실천 영역도 새롭게 변모되어 다시금 개정이 불가피한 상황이 나타나게 되었다. 우리 사회는 이제 제4차 산업혁명, 코로나19 팬데믹으로 삶의 방식에서 새로운 변화가 나타나고 있으며, 가상현실과 사이버공동체 등이 이루어지고 있는 현실 속에서 새로운 지역사회의 개념과 전략이 요구되고 있다. 특히 국가에 의한 복지의 확대와 삶의 개인화라는 양극화 현상 속에서 지역사회가 미래사회에서도 개인과 국가 간을 연결하는 매개 구조로서 중요한 역할이 있다는 것을 확인하게 되었다. 그리고 지역사회 통합돌봄 체계의 구축, 사회서비스원의 활동 강화, 복지사각지대의 발굴 등 지역중심의 복지가 보다 중요하게 부각되고 있다. 이번 6판에서는 이러한 지역사회의 중요성과 새로운 제도와 서비스의 동향, 관련 통계자료 등에서 수정하고 보완해야 할 사항을 중심으로 작업하였다.

임경선  | 어가

20,900원  | 20240829  | 9791170751144

필자는 2002년부터 3년간 중학교에서 학교사회복지사로 근무하면서 직접적인 학교사회복지실천 경험을 하였다. 이후로는 학교사회복지사협회 및 학교사회복지학회 활동을 통해 학교사회복지사들의 전문성 향상과 권익 옹호 활동에 참여하였다. 비록 실천 현장을 떠난 지 오래되었으나 제도화 노력 및 자문활동을 통해 간접적인 실천을 지속해 왔다고 생각한다. 또 필자가 학교사회복지론을 처음 강의한 지도 어느새 19년이 되었다. 그동안 앞서 학교사회복지 교재를 집필해 주신 여러 저자들의 수고 덕분에 많은 학생들에게 학교사회복지 강의를 할 수 있었다. 학교사회복지 분야는 아직 제도화되지 않은 상황이고, 매년 비교적 지속적인 변화가 일어나고 있었기에 매 학기 수업을 위해서는 업데이트해야 할 부분(특히 학교사회복지의 역사 부분)들이 꽤 있었다. 본서는 이러한 필자의 실천 경험과 강의 경험을 바탕으로 집필되었다. 본서의 내용은 학교사회복지실천에 필요한 지식과 실천기술 부분으로 나눠 볼 수 있다. 실천에 필요한 지식으로는 학교사회복지의 개요, 우리나라와 외국의 학교사회복지의 역사, 아동·청소년과 아동·청소년 관련법에 대한 이해, 학교조직에 대한 이해, 학교사회복지실천의 관점과 실천모델을 담았다. 실천기술 영역으로는 학교사회복지사의 역할과 직무, 학교사회복지 실천과정, 학생 중심 개입, 체계 중심 개입, 사례관리, 평가를 다루었다. 장의 수와 분량을 볼 때는 지식 영역이 많아 보이지만 지식 영역도 사례와 적용 등에 초점을 두었기에 실천 현장과 밀착된 기술이 되도록 하였다. 2022년 8월 이후 시간이 많이 흐르지는 않았지만 개정판에서 아쉬움이 많았기에 2024년 8월에 개정2판을 내게 되었다. 이번 개정2판에서는 우리나라의 학교와 학생 현황을 업데이트하였고, 우리나라 학교사회복지의 전개 중 최근 교육부가 주관하는 학생맞춤통합지원사업이 학교사회복지 실천과 역사적인 측면에 의미 있다고 생각되어 학생맞춤통합지원사업 관련 내용을 추가하였다. 그 외에 인용된 사례 내용이 부분적으로 수정되고, 통계자료들이 업데이트되었다.

조미숙  | 동문사

23,000원  | 20241224  | 9791163286431

학교는 공교육을 목적으로 세워진 제도적·형식적 기관이다. 이 기관에는 교육을 위해 교사와 학생 그리고 이들을 지원하는 인력들이 있다. 학교는 학생 개인의 잠재력과 지적 능력을 개발하고 사회화 과정을 습득시켜 전인교육을 실현하려는 데 그 목적이 있다. 따라서 학교는 모든 학생들에게 학습의 기회를 제공하고 학생들의 총체적인 삶의 질을 향상시킬 수 있는 교육과 복지의 터전이 되어야 한다. 학교사회복지는 학교를 실천장소로 하는 사회복지의 전문분야로서 사회복지실천의 2차 기관(secondary setting)이다. 학교가 사회복지의 실천장소라는 의미는 학교체계와 학교조직의 특성을 활용하여 학교의 교육목적을 달성하도록 사회복지의 실천방법론을 활용하여야 함을 의미한다. 따라서 학교사회복지사는 어떤 형식이든지 학교조직과 지속적인 관계를 맺지 않을 수 없고, 학생의 생태체계에 대한 이해와 실무지식을 가지고 있어야 한다. 또한 학교사회복지사는 학교의 교육목적을 달성하기 위하여 학교 구성원들과 협동해야 하며, 이를 위해 학교조직의 특성과 그것이 학교사회복지의 서비스 전달체계에 주는 함의를 깊이 이해하고 있어야 한다.

김범수, 신원우  | 지식터

19,000원  | 20240820  | 9791193871393

지역사회(community)란 살아 움직이는 생물체이다. 지역사회복지란 현대 사회에서 지역사회가 제 기능을 발휘하지 못하는 영역을 찾아내어 지역사회가 새로운 활력을 얻어 지역주민의 삶을 높이기 위하여 전문가 및 비전문가의 다양한 접근을 통해 실현하려는 사회적 노력을 의미한다. 지역사회복지는 다른 사회복지 분야에 비하여 국가 정책 및 환경의 변화에 더 민감하다. 이 책의 개정판 원고를 작성한 동안에도 2019년부터 추진된 〈지역사회통합돌봄(커뮤니티 케어) 선도사업〉이 고령화에 따른 노인 인구의 돌봄 지원을 강화하기 위하여 2023년 7월부터 2025년 12월까지 「노인 의료·돌봄 통합지원 시범사업」으로 변경·시행되고 있다. 또한 2024년 1월 2일 기초자치단체에 시·군·구 사회복지협의회를 ‘둘 수 있다’는 조문을 ‘둔다’로 「사회복지사업법」이 개정·공포되었다. 이로써 전국 228개 기초자치단체 중 현재 시·군·구 사회복지협의회가 설치·운영되고 있는 166개를 제외하고 나머지 62개 기초자치단체에도 사회복지협의회를 의무적으로 설립하게 되었다. 이러한 변화는 주민·민간 중심의 조직화를 활성화함으로써 지역사회 문제에 좀더 적극적이고 민첩하게 대응하기 위한 조직화 노력을 강조한 것이라 할 수 있다. 이 책은 2000년 8월, 지역사회복지론 교재로는 우리나라에서 세 번째로 출간되어 개정과 보완을 거듭하여 왔다. 그러나 살아 움직이는 생물체와 같이, 변화하는 지역사회와 지역사회복지의 내용을 모두 다 담기에는 부족함이 있는 것이 사실이다. 이제 새로운 출판사에서 시대의 요구에 맞게 교재 구성과 내용을 수정하여 ‘제6판 개정판’을 냄으로써 새로운 변화를 시도하고자 한다.