엄명용  | 학지사

20,700원  | 20200905  | 9788999721663

『사회복지실천기술의 이해』는 〈사회복지 실천기술의 토대〉, 〈사회복지실천 개입 모델〉, 〈개인 사회복지실천〉, 〈집단 사회복지실천〉, 〈가족 사회복지실천〉 등 사회복지실천기술의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.

엄명용  | 학지사

0원  | 20150805  | 9788999707629

[사회복지 실천기술의 이해]는 사회복지 현상에 적용해 볼 수 있는 사례를 제시한다. 사회복지실천의 자세에서부터 사정기술, 개입기술, 가족과의 사회복지실천이 시각 등을 다룬다. 총 12장으로 구성되어 있다.

설진화  | 양서원

0원  | 20130307  | 9788999400674

『사회복지실천기술의 이해』는 사회복지학을 전공하는 학부생들을 위한 대학 교재이다. 예비사회복지사들이 사회복지실천기술론을 공부하는 데 있어서 부족함이 없도록 그 내용을 구성하였다.

김혜란, 홍선미, 공계순, 박현선  | 학지사

19,800원  | 20220215  | 9788999725883

이 책은 개인, 가족, 집단을 대상으로 사회복지실천을 하기 위한 지식과 가치, 기술의 내용을 담고 있으며, 특히 사회복지실천기술에 초점을 맞추고 있다. 필자들은 대학에서 사회복지실천에 대해 연구하고 강의하는 교수들로서 20여 년의 경험을 바탕으로 이 책을 집필하였다. 필자들의 목표는 사회복지학을 공부하고 실천현장에서 활동하고자 하는 학생들에게 전문원조자로서 숙지해야 하는 사회복지실천의 핵심 내용을 제시하는 것이다. 사회복지학 교과목 가운데 ‘사회복지실천기술론’과 ‘사회복지실천론’은 다루는 주제와 내용에서 상당히 겹친다. 이 책의 구성은 한국사회복지대학교육협의회의 교과목 지침서를 참고하였다. 또한 ‘사회복지실천론’이 실천을 위한 일반적인 내용을 다루고 있다면, ‘사회복지실천기술론’은 수준 높은 실천방법과 기술뿐 아니라 대상별 실천방법, 평가, 기록 등을 다루고 있는 점에서 보다 전문적이고 구체적이다. 필자들은 이러한 점을 염두에 두고 이 책에서 전문원조의 이론적·실천적 요소들을 깊이 있게 다루고자 노력하였다.

김경민, 서윤주, 유승창, 장영화, 전대성  | 양성원

20,900원  | 20250814  | 9791161266428

김남금  | 양서원(박철용)

20,900원  | 20250730  | 9788999415791

유진희, 박진영  | 양서원(박철용)

21,340원  | 20250228  | 9788999415364

김정은, 서윤주, 이창훈, 이한철, 모지희  | 공동체

20,240원  | 20250830  | 9791167259721

사회복지사의 활동 영역은 매우 광범위합니다. 아동보호기관, 병원, 정신보건센터, 학교, 교정시설, 노인복지기관, 지역사회복지관, 군부대, 기업복지, 공공 정책기관 등 실로 다양한 현장에서 사회복지사는 각기 다른 삶의 조건에 놓인 사람들과 만나고, 그들의 어려움에 개입하며, 변화의 동반자가 됩니다. 이러한 실천의 핵심에는 바로 사회복지실천기술이 있습니다. 실천기술은 단순한 이론이나 지식의 습득을 넘어, 실제 상황에서 무엇을, 어떻게 개입할 것인가를 결정하고 실행하는 전문적 능력을 의미합니다. 이 책은 사회복지학을 공부하는 학생들과 실천현장에서 일하는 예비ㆍ현직 사회복지사들이 개인, 가족, 집단을 대상으로 하는 실천기술을 체계적으로 익히고, 이를 실제로 적용하는 데 도움이 되고자 집필하게 되었습니다. 실천기술은 단지 ‘알고 있는 것’이 아니라 ‘할 수 있는 것’이며, 클라이언트의 삶에 실질적인 변화를 일으키는 도구이자 전략입니다. 이 교재는 단지 지식을 나열하는 데 그치지 않고, 실천현장에서 사회복지사가 마주할 수 있는 다양한 상황에 대한 이해와 대응 역량을 키울 수 있도록 구성되었습니다. 아울러 사회복지사로서 갖추어야 할 윤리성, 비판적 사고력, 실천적 통찰력을 함께 함양하는 것을 목표로 합니다. 사회복지사는 단순히 ‘좋은 마음을 가진 사람’이 아니라, 체계적인 개입을 통해 변화와 회복을 이끌어 내는 전문적인 실천가입니다. 클라이언트의 삶에 진정한 변화를 만들기 위해서는 ‘무엇을, 어떻게 실천할 것인가’를 명확히 이해하고 실제 현장에 적용할 수 있어야 합니다. 이 책은 복잡하고 역동적인 실천현장에서의 경험을 바탕으로, 학생들에게 이론을 넘어선 ‘실천의 감각’을 전하고자 하는 마음에서 시작되었습니다. 단순한 교재를 넘어서, 현장의 언어와 감정이 살아 숨 쉬는 자료가 되기를, 그리고 사회복지사의 길을 처음 걷는 이들에게 든든한 안내서가 되기를 바랍니다.

최세영  | 어가

19,800원  | 20250905  | 9791170752004

신빈곤, 1코노미, 언택트와 같은 과거의 신조어를 넘어, 이제는 초개인화 사회, AI와 자동화 시대, 세대 간 불균형 등이 중요한 화두로 떠오르고 있다. 이러한 흐름 속에서 사회복지사는 단순한 서비스 제공자가 아니라, 급변하는 사회문제를 통합적으로 이해하고 대응할 수 있는 전문성을 갖춘 실천가로서의 역할을 더욱 요구받고 있다. 본서는 정신역동모델에서부터 위기개입모델에 이르기까지 사회복지실천 현장에서 널리 활용되는 다양한 실천기술을 사례와 함께 보완하여 제시하였다. 특히 단순한 이론 서술에 그치지 않고, 현장에서 마주하는 사례를 중심으로 기술함으로써 학습자가 사회복지실천의 구체적 맥락을 이해하고 적용할 수 있도록하였다. 아울러 각 장에는 학생 토론 질문을 수록하여 학습자가 스스로 문제를 탐색하고 토론하며 사고의 폭을 넓힐 수 있도록 하였다. 더 나아가 사례분석에 대한 예시 답안과 핵심 키워드 정리를 함께 제공함으로써 학습의 체계성을 높이고, 현장 적용을 위한 실질적 학습 자료로 활용할 수 있도록 하였다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어, 학습자가 구체적 상황에서 실천기술을 비판적으로 이해하고 창의적으로 응용할 수 있도록 하기 위함이다. 본서는 이러한 구성과 접근을 통해 학습자의 전문적 역량을 강화하고, 나아가 변화하는 사회 속에서 드러나는 클라이언트의 복잡하고 다층적인 욕구에 부응할 수 있는 실천적 능력을 함양하도록 돕고자 하였다. 궁극적으로 본서는 사회복지사로서의 자질과 능력을 기르는 데 필요한 기본 지침서로 자리매김하기를 기대한다.

최세영  | 어가

19,400원  | 20240810  | 9791170751090

신빈곤층이라 부를 수 있는 계층들이 사회 전면에서 등장함으로써 푸어(poor)라는 신조어 등장에 이어 ‘리터루(returoo)족’, ‘1코노미’, ‘언택트’라는 새로운 단어가 등장하며 시대상을 반영해 눈길을 끌었다. 올해에는 ‘나노 사회’가 주목을 받고 있는데, 우리 사회가 하나의 공동체적인 유대를 이루지 못하고 개개인, 즉 나노 단위로 조각난다는 의미이다. 여기서 ‘나노(nano)’는 10억분의 1을 나타내는 단위로, 초미세의 원자 세계를 일컫는 용어다. 즉, 나노 사회에서 공동체는 개인으로, 개인은 더 미세한 존재로 분해되면서 개개인이 오롯이 스스로 살아남아야 하는 환경에 처하게 되었다는 것인데 사회복지에서 강조하는 나눔을 통한 공동체성을 바라볼 때 반가운 것만은 아니다. 2020년 초부터 전 세계로 확산된 코로나바이러스-19(COVID-19)는 우리 일상에 많은 변화를 가져왔으며 사회복지실천현장도 예외는 아니었다. 무엇보다 서비스 제공의 변화를 위한 새로운 방식들이 새롭게 연구 개발되면서 시행착오를 경험했으리라 생각한다. 결국, 사회복지실천현장에서 클라이언트를 대하는 사회복지사들도 코로나19와 맞물려 4차 산업혁명이 가져온 수많은 변화를 경험한 이들에게 전문적 역량을 한층 더 강화시키고 세분화된 클라이언트의 욕구에 부응하기 위한 맞춤형 실천기술을 함양해야 한다는 것을 의미한다. 본서를 개정하면서 위기개입모델을 추가하여 총 13장으로 구성하였다. 사회복지 천현장에서 활용하는 실천기술의 이론 및 구체적 기법을 학습하고 사례를 통해 쉽게 접근함으로써, 전문적 역량을 키울 수 있도록 쉽게 설명하여 학습의 이해를 돕고자 하였다. 본서를 통해 사회복지사의 자질과 능력을 갖출 수 있는 지식과 기술을 함양하는 데 기본 지침서가 되기를 바라는 마음으로 집필하였다.

김정진  | 학지사

21,600원  | 20240225  | 9788999730627

사회복지실천기술론 교육은 사회복지교육의 핵심 교과목으로, 사회복지 서비스가 필요한 개인, 집단, 가족과 협력적인 관계 속에서 다양한 사회적 자원을 연계하고 통합하여 문제 해결을 지원하는 직접적인 실천기술을 습득하는 데 목적이 있다. 이를 위해서는 실천기술의 기반이 되는 실천지식, 실천에 따르는 윤리적 이슈를 다루어 사회복지 전문 가치와 지식에 기초하여 실천할 수 있는 실천적 역량을 배양해야 한다. 사회복지 고유의 지식과 가치를 기반으로 실천할 때 인간과 사회에 대한 균형 잡힌 관점을 가지고 과학성과 예술성, 즉 실천이성과 감수성을 겸비한 클라이언트 중심의 실천이 가능하기 때문이다. 제1부 일반주의 사회복지실천기술의 전문적 기반은 2판의 내용과 동일하다. 제2부 사회복지실천 모델에서는 2판의 내용에서 문제해결 모델만을 제외하였다. 문제해결 모델은 사회복지의 기본적 실천 방법에 녹아 있기 때문에 별도의 모델로 다루지 않는 경향이 있어 제외하였다. 제3부부터는 2판과 마찬가지로 대상별 실천기술을 다루었다. 제3부 개인 사회복지실천에서는 다양하고 복합적인 요구를 가진 클라이언트와의 실천기술에 대해 현실을 반영하고 내용을 심화하였다. 또한 코로나19 기간에 현장에서 비대면 디지털 실천기술의 요구가 증가하고 포스트 코로나 시대에서도 다양한 비대면 실천이 이루어지는 것을 반영하여 디지털 실천기술을 추가하였다. 제4부 집단 사회복지실천은 기존의 내용과 큰 변화는 없다. 집단사회복지 실천 모델과 유형, 집단의 발달 단계에 따른 개입 기술, 집단개입 기술, 단계마다 활용할 수 있는 프로그램과 집단 운영 방법 등을 자세히 다루어, 집단 전체를 기획하고 운영하는 집단 대상의 고유한 실천기술을 익히는 데 초점을 두었다. 제5부 가족 사회복지실천에서는 가족에 대한 이해와 가족체계의 특성을 이해하고 가족 전체의 변화를 가져올 수 있도록 가족 이론과 가족 실천 모델을 익히고 적용하는 데 초점을 두었다. 3판에서는 가족의 정의에 대한 새로운 담론을 소개하며 빠르게 변화하는 가족에 대한 이해를 높이고자 했다.

김영미, 조은유, 김한규, 김미진, 이미희  | 동문사

24,700원  | 20250805  | 9791163287001

사회복지실천은 어려움 속에 있는 사람들과 함께하며, 그들의 삶을 회복하고 변화시키는 전문적인 활동이다. 단순한 지원을 넘어, 과학적인 이론과 세심한 기술을 바탕으로 한 실천은 오늘날 사회복지사의 가장 중요한 역할 중 하나다. 최근 사회는 빠르게 변하고 있다. 초고령사회 진입, 가족 형태의 변화, 정신건강 문제, 지역사회의 돌봄 공백 등 다양한 사회문제가 동시에 나타나고 있다. 이러한 변화 속에서 사회복지사는 더 정교하고 통합적인 실천역량을 요구받고 있다. 이 교재는 이러한 현장의 흐름에 맞춰 실천기술을 체계적으로 배우고 익힐 수 있도록 구성된 교재이다. 실천기술의 기초부터 대상별 개입, 자기관리, 평가까지 실천 전 과정을 담았다. 특히 실천 현장에 한 걸음 더 가까이 다가가고자 하는 성인학습자의 학습 흐름과 눈높이에 맞추어, 단순한 이론 전달을 넘어 실제 적용으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 구성하였다. 현장 실천에 밀착된 사례와 활동 중심 내용을 포함하여, 다양한 교육 상황에서도 활용할 수 있도록 구성하였다.전체는 13장으로 구성되어 있다. 1장에서는 사회복지실천의 전문적 기반과 사회복지사의 역할을 다루며, 실천 전반을 이해하기 위한 기초를 제공한다. 2장에서는 관계 형성, 의사소통, 면접, 상담, 관찰 기술 등 실천의 기본기를 익힌다. 3장과 4장에서는 단기개입모델과 개별 접근모델을, 5장에서는 임파워먼트와 해결중심모델 등 역량강화 중심의 실천모델을 다룬다. 6장에서 9장까지는 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 대상에 맞춘 실천기술을 실제 사례와 함께 구성하였다. 10장에서는 사회복지사로서 자신을 돌보는 자기관리기술을, 11장에서는 복합적인 문제를 가진 사람들을 돕기 위한 사례관리기술을 소개한다. 12장에서는 실천기술을 문서화하고 관리하는 ‘기록’의 실제를 다루었고, 13장에서는 기술의 성과를 점검하고 발전 방향을 모색하는 ‘평가’ 과정을 중심으로 구성하였다. 이 교재는 실천기술을 단순한 절차나 도구로 나열하는 데 그치지 않는다. 사회복지실천은 결국 기술보다 사람이며, 그 기술을 사용하는 이의 마음과 자세에서 시작된다는 믿음을 담았다. 실천은 타인을 돕는 일이기 이전에, 인간에 대한 깊은 이해와 따뜻한 시선을 품는 일이다.그래서 이 책은 기술 하나하나를 설명하면서도, 그 이면에 있는 가치와 철학, 그리고 실천가로서의 태도를 함께 성찰할 수 있도록 구성하였다. 각 장은 단순한 지식 전달을 넘어, 실천기술을 익히며 자신만의 언어와 태도를 찾아가는 여정이 되도록 설계되었다.실천은 기술이 아니라 태도에서 시작된다.이 문장이 이 책을 관통하는 가장 중요한 메시지이다. 누군가의 삶에 조심스럽게 다가가는 그 첫걸음이, 지식이 아닌 존중과 공감에서 비롯되기를 바란다.이 교재가 사회복지실천을 준비하는 이들에게 단단한 출발점이자 따뜻한 동반자가 되기를 바란다. 그리고 다양한 교육 현장에서의 피드백과 경험이 쌓이면서, 이 책도 함께 성장하고 현장과 호흡하는 살아 있는 교재로 이어지기를 기대한다.

장수미, 최정숙, 박형원, 김주현, 홍현미라  | 학지사

19,800원  | 20240130  | 9788999730351

사회복지실천기술론 교육목적에 충실하게 집필된 기본서로, 한국사회복지교육협의회의 2018년 국가시험과목 교과목 지침 개발 연구와 2022년 발간된 개정 교과목 지침서의 사회복지실천기술론의 내용을 점검하고, 변경된 사항(예: 기록과 평가는 실천론에서 다룰 것으로 권고, 사례 연습과 역할극 강조 등)을 반영하였다.

이경희, 이경준, 이규은, 유비  | 동문사

20,240원  | 20240830  | 9791163286134

이 교재는 한국사회복지교육협의회가 제시하고 있는 사회복지 교육과목 지침을 바탕으로 제1장부터 제12장까지 구성하였다. 특히 다양한 영역에서 다양한 접근방법으로 욕구 및 문제에 대처해 나가야 하는 사회복지실천현장에서 보다 현실적인 전문성을 갖추기 위해 사회복지실천대상에 따른 개인, 가족, 집단, 지역사회의 특성을 이해하고 이에 대한 개입과정과 기술을 습득할 수 있도록 초점을 두었다.

김혜래, 김경희  | 신정

21,160원  | 20230130  | 9788959127993

이 책은 사회복지학을 다룬 이론서이다. 사회복지실천기술론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.