김형철, 석말숙, 최정숙, 김성경  | 공동체

22,080원  | 20250830  | 9791167259912

사회복지실천론 제4판은 변화하는 사회복지실천현장과 정책 환경, 그리고 교육현장의 요구를 충실히 반영하고자 새롭게 개정되었다. 최근 우리 사회는 급격한 인구구조 변화, 심화되는 사회ㆍ경제적 불평등, 그리고 기후위기와 같은 복합적 사회문제에 직면하고 있다. 이러한 변화 속에서 사회복지사는 이전보다 더 높은 전문성과 윤리성을 요구받고 있다. 이번 개정판에서는 한국사회복지사협회의 ‘사회복지사 윤리강령’ 개정 내용을 충실히 반영하여, 변화된 윤리적 기준과 실천 지침을 보완하였다. 이는 사회복지사의 전문적 정체성과 책임성을 강화하는 중요한 기반이 될 것이다. 또한 개정 작업 과정에서 그동안 이 책을 사용해 주신 교수님, 학생, 실무자 여러분의 귀중한 의견을 적극 수렴하였다.

김혜란, 홍선미, 공계순, 박현선  | 학지사

19,800원  | 20220215  | 9788999725883

이 책은 개인, 가족, 집단을 대상으로 사회복지실천을 하기 위한 지식과 가치, 기술의 내용을 담고 있으며, 특히 사회복지실천기술에 초점을 맞추고 있다. 필자들은 대학에서 사회복지실천에 대해 연구하고 강의하는 교수들로서 20여 년의 경험을 바탕으로 이 책을 집필하였다. 필자들의 목표는 사회복지학을 공부하고 실천현장에서 활동하고자 하는 학생들에게 전문원조자로서 숙지해야 하는 사회복지실천의 핵심 내용을 제시하는 것이다. 사회복지학 교과목 가운데 ‘사회복지실천기술론’과 ‘사회복지실천론’은 다루는 주제와 내용에서 상당히 겹친다. 이 책의 구성은 한국사회복지대학교육협의회의 교과목 지침서를 참고하였다. 또한 ‘사회복지실천론’이 실천을 위한 일반적인 내용을 다루고 있다면, ‘사회복지실천기술론’은 수준 높은 실천방법과 기술뿐 아니라 대상별 실천방법, 평가, 기록 등을 다루고 있는 점에서 보다 전문적이고 구체적이다. 필자들은 이러한 점을 염두에 두고 이 책에서 전문원조의 이론적·실천적 요소들을 깊이 있게 다루고자 노력하였다.

엄명용  | 학지사

20,700원  | 20200905  | 9788999721663

『사회복지실천기술의 이해』는 〈사회복지 실천기술의 토대〉, 〈사회복지실천 개입 모델〉, 〈개인 사회복지실천〉, 〈집단 사회복지실천〉, 〈가족 사회복지실천〉 등 사회복지실천기술의 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.

엄명용, 김성천, 윤혜미  | 학지사

20,700원  | 20200420  | 9788999720970

사회복지실천 및 교육현장의 변화를 최대한 반영함과 동시에 2018년에 발표된 「사회복지 표준교육과정」이 제시한 「사회복지실천론 표준교육과정」 지침을 충실히 따르기 위해 개정 5판을 준비하게 되었다. 『사회복지실천의 이해』의 이번 5판은 4판과 비교해 많은 부분에서 변화가 있었다. 첫째, 사회복지교육협의회가 제시한 「사회복지실천론 표준교육과정」 목차를 최대한 반영하여 목차를 대폭 수정하였다. 둘째, 4판에서 총 12장이었던 것이 5판에서는 총 13장으로 늘어났다.

허정철, 조혜정, 류동수, 노길희  | 지식터

18,000원  | 20250714  | 9791194795346

사회복지실천은 이론을 중심으로 실천의 이론적 관점, 역사적 발달과정, 면접과 관계형성, 개인, 집단, 가족, 지역사회에 대한 전반적인 실천과정과 사례관리 등을 포함하며, 실천대상 및 문제 개관, 면접론을 논하기 앞서 의사소통기술을 다루도록 하고 있다. 인간과 환경 간의 상호작용을 고려하고, 전통적 방법론과 통합적 방법론, 그리고 새롭게 개발되고 있는 접근법에서 나온 지식과 기술들을 클라이언트의 문제와 욕구에 맞게 절충적으로 활용할 수 있어야 한다. 저자들은 사회복지를 공부하는 학생들에게 좀 더 폭넓은 지식을 전달하고자 한국사회복지교육협의회 교과목 지침서의 목차 내용을 최대한 반영하는 데에 주력하였다. 사회복지실천에서 사회복지사는 클라이언트의 입장에서 생각하고 이해하고 판단해야 한다는 중요한 이론에도 불구하고 저자들은 강의자가 아닌 수강자의 입장에서 글을 구성하였으며, 궁극적 목적인 인간의 삶의 질 향상과 사회적 기능 증진에 대한 전반적인 이해와 실천적인 방법론을 연구하는 것뿐만 아니라 일선 현장의 임상적 지식을 제공하는 데 그 목적이 있다.

홍봉수, 권은예, 김문수, 박영애, 정규영  | 공동체

19,110원  | 20250731  | 9791167259707

사회복지는 사람들이 안정된 생활이 가능하도록 보호, 예방하는 등 다양한 형태의 공공과 양심가들의 역할이라고 정의할 수 있다. 이러한 관점에서 사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회 차원에서 인간다운 생활을 영위할 수 있도록 클라이언트를 도와주기 위해 국가와 민간이 여러 방법으로 협력하여 복지를 실현한다고 볼 수 있다. 그러므로 사회복지실천은 개인과 공동체의 복지를 향상시키고, 사회적 불평등을 줄이기 위한 다양한 활동이 포함된다. 이러한 활동은 개인과 공동체가 삶의 질을 향상시키고 사회적 참여를 늘리는 데 그 목적이 있다. 그리고 우리 사회에서 사회복지실천은 시간이 지나면서 사회의 변화와 발전에 따라 계속해서 발전되어 왔으며, 지속적으로 변화하며 새로운 도전과 기회를 만들어 내기도 한다. 오늘날 새로운 복지의 필요성이 증대되고 있는 현실은 사회복지실천의 목표와 서비스의 변화를 지속적으로 요구하고 있다. 이에 따라 인구구조의 변화, 사회경제적 변화 등은 사회복지실천의 목표를 재조정하게 하고 있다. 이러한 상황에서 본 교재는 사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천모델에 관하여 통합적인 시각에서 학습하여, 사회복지실천에서의 전문성을 습득하도록 하였다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천의 개념 및 정의, 이념과 철학, 가치와 윤리, 서구와 한국의 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해하고, 사회복지실천현장에 대한 소개, 사회복지실천 대상 및 문제의 개관과 함께 이에 대한 사회복지사의 역할에 대해 파악하였다.

신민정, 이우언  | 공동체

18,200원  | 20250730  | 9791167259592

사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회가 직면한 다양한 문제를 해결하고 보다 인간다운 삶을 지원하는 전문적인 활동이다. 기존에는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등의 방법을 활용했으나, 현대사회에서는 클라이언트의 복잡한 욕구를 해결하기 위해 통합적 접근방식이 도입되었다. 특히, 저출산ㆍ고령화 문제, 디지털 기술 발전에 따른 정보 격차, 다문화가정 증가, 정신건강 문제 등 사회변화에 따른 다양한 이슈가 부각되면서, 이에 적합한 사회복지실천의 필요성이 더욱 커지고 있다. 이 책은 사회복지실천현장에서 활동하는 전문가들에게 필수적인 지식, 기술, 태도를 중심으로 구성되었으며, 사회복지를 공부하는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 간결하고 쉬운 용어를 사용하여 집필되었다.

최옥채  | 양서원

21,850원  | 20240610  | 9788999414701

최옥채의 『사회복지실천론』은 〈사회복지실천 개념〉, 〈사회복지실천의 목표, 내용, 구성〉, 〈사회복지실천의 역동, 맥락, 형성원리〉 등에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록된 책이다.

정원철, 김동욱, 김진영, 노수희, 박소현  | 양서원(박철용)

21,850원  | 20240830  | 9788999414909

본 사회복지실천론은 기존의 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직으로 분산되어 있던 사회복지방법론의 한계를 보완하고자 등장한 교과목이다. 따라서 본서에서는 전통적인 실천방법론을 통합하는 데 필요한 개념과 이론, 절차와 통합방법론을 충실히 다루고자 하였다. 보다 구체적으로 사회복지실천의 기본이념과 이론, 모델, 역사, 적용현장, 실천과정과 통합방법, 사례관리를 체계적으로 다루는 데 많은 노력을 집중하였다. 특히 본서는 2018년에 발표된 「사회복지 표준교육과정」이 제시한 「사회복지실천론표준교육과정」의 지침을 충실히 따르고자 최선을 다함으로써 본서의 적합성과 표준화를 담보하고자 하였다. 본서는 기존의 교재와 몇 가지 면에서 차별성을 가진다. 첫째, 각 장별로 다루었던 내용에 대해 독자가 질문하고 성찰할 수 있는 내용을 다룸으로써 각 장에 기술된 내용을 심화할 기회를 제공하고자 하였다.

김혜란, 공계순, 박현선, 홍선미  | 학지사

20,700원  | 20230225  | 9788999728624

이 책은 사회복지실천을 위한 기본 지식과 가치, 방법을 다루고 있다. 필자들은 대학에서 사회복지실천을 연구하고 강의하는 교수들로서 지난 20여 년의 경험을 바탕으로 이 책과 이 책에 앞서 출간한 『사회복지실천기술론』을 함께 집필하였다. 한국사회복지교육협의회 교과목 지침서를 참고하여 이 책에서는 사회복지실천을 위한 기본적 핵심 내용을 다루고자 하였으며, 『사회복지실천기술론』에서는 보다 전문적인 실천방법과 기술을 제시하고자 하였다. 이 책은 모두 14장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 사회복지실천을 개념적으로 이해하기 위한 기본 내용으로 사회복지실천의 의미, 목적, 이념과 철학 등을 살펴보았다. 제2장에서는 사회복지실천의 역사를 사회, 정치, 경제적 맥락에서 고찰하였다. 제3장에서는 사회복지실천의 핵심 요소로서 가치에 대해 알아보고 이어 윤리적 실천원칙과 딜레마 상황의 해결방안들을 살펴보았다. 제4장에서는 사회복지실천의 주요 관점으로 생태체계 관점, 발달 관점, 강점 관점을 제시하였고 실천 관련 접근들에 대해 살펴보았다. 제5장에서는 사회복지실천의 대상을 사회체계의 수준별, 생애주기별, 문제 및 욕구의 특성별로 구분하여 각각의 특성에 대해 알아보았다. 제6장에서는 사회복지사의 다양한 역할을 살펴보고 다른 전문직과 구분되는 사회복지전문직의 정체성을 제시하였다. 제7장에서는 사회복지실천에서 강조하는 전문 원조관계의 특성과 원칙에 대해 살펴보았다. 제8장에서는 사회복지실천을 위한 면담의 목적과 방법을 구체적으로 제시하였다. 제9장부터 제13장까지는 사회복지실천과정을 다루었다. 제9장에서는 접수와 자료수집 단계의 특성을 살펴보고 이 단계에서 사회복지사가 수행하는 주요 과업을 제시하였다. 제10장에서는 개입 방법과 내용을 결정하는 사정 단계의 주요 과업과 특성, 사정의 주요 내용 등을 살펴보았다. 제11장은 계획과 계약 단계에서 사회복지사가 수행하는 주요 과업과 실천을 위한 지침을 제시하였다. 제12장에서는 개입 유형을 직접 개입과 간접 개입으로 구분하고 각각의 개입에서 활용될 수 있는 대표적 실천활동을 대상체계별로 소개하였다. 제13장에서는 사회복지실천과정의 마지막 단계로 평가와 종결에서 사회복지사의 실천과업과 역할에 대해 논의하였다. 제14장은 사회복지실천의 통합적 접근으로서 사례관리의 개념과 원칙, 실천과정을 제시하였다.

홍봉수, 강장미, 유희선, 김문수, 전경란  | 공동체

19,950원  | 20240731  | 9791167257253

오늘날 새로운 복지의 필요성이 증대되고 있는 현실은 사회복지실천의 목표와 서비스의 변화를 지속적으로 요구하고 있다. 이에 따라 인구구조의 변화, 사회경제적 변화 등은 사회복지실천의 목표를 재조정하게 하고 있다. 이러한 상황에서 본 교재는 사회복지실천 전반에 대한 기초지식과 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 한 사회복지실천모델에 관하여 통합적인 시각에서 학습하여, 사회복지실천에서의 전문성을 습득하도록 하였다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천의 개념 및 정의, 이념과 철학, 가치와 윤리, 서구와 한국의 사회복지실천의 역사적 발달과정을 이해하고, 사회복지실천현장에 대한 소개, 사회복지실천 대상 및 문제의 개관과 함께 이에 대한 사회복지사의 역할에 대해 파악하였다. 또한 접수 및 사정, 개입, 종결, 평가에 이르는 사회복지실천의 일련의 과정에 대해 학습하고, 각 단계에 필요한 지식과 기술의 습득을 통해 통합적 접근 및 사례관리 실천 방법을 이해하고자 하였다. 이러한 사회복지실천에 대한 전반적 이해를 기초로, 이후에 사회복지사로서 클라이언트를 위하여 효율성 있게 서비스를 제공하고, 특수한 상황에서 적절한 실천기술 및 기법을 효과적으로 활용할 수 있게 하였다.

김형모  | 학지사

18,000원  | 20250310  | 9788999733543

그동안 수많은 사회복지실천론 수업에서 강조했던 것은 '사회복지실천은 모든 사람의 삶의 질 향상을 위해 개인, 집단, 지역사회의 문제 해결과 욕구 충족을 위해 임파워먼트적인 접근방법으로 개입하는 종합 활동'이라는 것이다.

김경민, 서윤주, 유승창, 장영화, 전대성  | 양성원

20,900원  | 20250814  | 9791161266428

김경민, 구근완, 김지현, 김태희, 김희진  | 양성원

20,900원  | 20250110  | 9791161266008

사회복지학을 공부하는 예비 전문가들이 사회복지실천에 대한 전문성을 향상시키고, 클라이언트와의 상호작용을 효과적으로 이끌어 내는 데 도움을 주고자 집필된 책이다. 한국사회복지교육협의회(2022)의 [사회복지 교과목 지침서]에 근거하여 내용을 충실히 반영한 총 3부 12장으로 구성하였다. 1부 사회복지실천의 토대, 2부 사회복지실천의 접근방법, 3부 사회복지실천의 기록과 과정으로 구성되어 있다.

최세영  | 어가

20,700원  | 20250905  | 9791170752004

신빈곤, 1코노미, 언택트와 같은 과거의 신조어를 넘어, 이제는 초개인화 사회, AI와 자동화 시대, 세대 간 불균형 등이 중요한 화두로 떠오르고 있다. 이러한 흐름 속에서 사회복지사는 단순한 서비스 제공자가 아니라, 급변하는 사회문제를 통합적으로 이해하고 대응할 수 있는 전문성을 갖춘 실천가로서의 역할을 더욱 요구받고 있다. 본서는 정신역동모델에서부터 위기개입모델에 이르기까지 사회복지실천 현장에서 널리 활용되는 다양한 실천기술을 사례와 함께 보완하여 제시하였다. 특히 단순한 이론 서술에 그치지 않고, 현장에서 마주하는 사례를 중심으로 기술함으로써 학습자가 사회복지실천의 구체적 맥락을 이해하고 적용할 수 있도록하였다. 아울러 각 장에는 학생 토론 질문을 수록하여 학습자가 스스로 문제를 탐색하고 토론하며 사고의 폭을 넓힐 수 있도록 하였다. 더 나아가 사례분석에 대한 예시 답안과 핵심 키워드 정리를 함께 제공함으로써 학습의 체계성을 높이고, 현장 적용을 위한 실질적 학습 자료로 활용할 수 있도록 하였다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어, 학습자가 구체적 상황에서 실천기술을 비판적으로 이해하고 창의적으로 응용할 수 있도록 하기 위함이다. 본서는 이러한 구성과 접근을 통해 학습자의 전문적 역량을 강화하고, 나아가 변화하는 사회 속에서 드러나는 클라이언트의 복잡하고 다층적인 욕구에 부응할 수 있는 실천적 능력을 함양하도록 돕고자 하였다. 궁극적으로 본서는 사회복지사로서의 자질과 능력을 기르는 데 필요한 기본 지침서로 자리매김하기를 기대한다.