김정미  | 학지사

13,500원  | 20220228  | 9788999726262

RT 부모교육은 아동 중심 양육관과 아동 발달에 대한 올바른 이해를 돕고 부모로서 통찰(insight)을 일깨우는 데 목적이 있다. Mahoney 교수의 RT(반응성 상호작용 교수) 이론은 구성주의 아동관에 기반하여 이론적 틀에서부터 실행 적용까지 일관성 있게 잘 펼쳐 놓고 있다. 이 책은 RT 이론에 기반하여 부모의 역량을 키우도록 도와줄 부모교육 전문가들의 지침서로 활용되도록 구성하였다. 목차를 살펴보면, 먼저 제1부 이론적 이해 영역은 제1장 영유아기 부모교육의 의미, 제2장 영유아기 발달에 대한 이해, 제3장 RT 부모교육의 이론적 배경으로 RT 부모교육에 대한 이론 적 이해 내용으로 구성하였다. 제2부 반응성 상호작용 전략은 제4장 주고받는 상호작용, 제5장 민감함 상호작용, 제6장 아동 주도적인 상호작용, 제7장 재미있는 상호작용으로, 반응성 상호작용 전략을 소개하고 일상에서 적용할 수 있는 반응성 상호작용 방법으로 구성하였다. 그리고 제3부 반응성 상호작용 확장은 제8장 반응 확장, 제9장 반응적 훈육, 제10장 반응적인 부모에 대한 재고찰로, 반응성 상호작용 이론과 방법의 확장 적용 내용으로 구성하였다. 그리고 제4부 RT 부모교육 운영은 제11장 RT 부모교육 계획, 제12장 RT 부모교육 프로그램 실제로, RT 부모교육 전문가로서 현장에서 RT 부모교육 수행을 위한 지침과 운영 계획에 대해 제시하였다.

Jay Earley  | 시그마프레스

21,600원  | 20040401  | 9788990685223

상호작용중심의 집단상담은 저자의 독특한 통합적 관점에서 저술된 집단치료에 대한 포괄적인 지침서이다. Earley 박사는 대인관계적 접근으로부터는 감정반응과 집단원들의 상호관계에 초점을 맞추는 점을, 정신역동적 접근으로부터는 무의식적 과정과 아동기 기원을 중요시하는 점을, 그리고 형태이론적 접근으로부터는 자각과 접촉, 그리고 실험을 중시하는 점을 자신의 상담 접근 속에 통합시켰다. 본서는 행동지향적 집단 운영방식과 집단 내의 대인관계에 개입함으로써 변화를 야기하는 집단상담자 스타일을 개발함으로써 매우 심도...

김정미  | 창지사

0원  | 20130122  | 9788942606733

『RT 부모교육』은 전체 4부로 구성된 책이다. 1부에서는 영유아기 부모교육, 영유아기 발달, 영유아 중심축 발달 행동, RT 부모교육에 대한 이론적 이해를 담고 있다. 2부에서는 Mahoney 교수가 개발한 반응성 상호작용 촉진 전략을, 3부에서는 반응성 상호작용의 확장으로 반응적인 확장, 반응적인 훈육, 반응적인 부모에 대해 재고찰한다. 4부에서는 실제로 RT 부모교육 계호기을 위한 지침과 RT 부모교육 프로그램 실제에 대한 세 가지 유형을 제안한다.

김진우, 연세대학교 HCL Lab  | 안그라픽스

31,500원  | 20240716  | 9791168230750

인터넷, 모바일, 인공지능으로 이어지는 디지털 변화에 맞춘 HCI의 진화. ‘HCI’ 분야의 대표 교과서 『HCI 개론』이 사람과 인공지능의 상호작용(HAII)을 다루는 『HCI 3.0』으로 진화했다. 인공지능 기술은 나날이 발전하고 있다. 이런 인공지능의 물결 속에서 하나의 의문을 품게 된다. ‘인간과 컴퓨터의 상호작용(HCI)을 공부하는 우리는 어떤 역할을 수행해야 할까?’ 2010년대 이전에는 인공지능의 발전 속도가 그리 빠르지 않았기 때문에 기존의 HCI 방법론을 적용해도 문제가 없었다. 하지만 이제는 상황이 달라졌다. 당장 내일 어떤 인공지능 기술이 우리 앞에 나타날지 알 수 없게 되었고, 인공지능 기술을 통해 어떤 일들을 할 수 있을지 가늠할 수 없게 되었다. 무엇보다 중요한 사실은 ‘ChatGPT’ 같은 인공지능 기술이 사람과 컴퓨터 시스템의 상호작용 방식 자체를 바꾸어 놓았다는 것이다. AI는 이전에 없던 새로운 가치를 창출하고 초기의 기술적 약점을 보완해 가면서 새로운 경험을 제공할 것이다. 『HCI 3.0』은 ‘디지털 헬스 프로덕트(Digital Health Product)’를 사례를 중심으로 HCI를 통해 인공지능을 어떻게 바라볼 것인지, 인공지능 기술을 디지털 프로덕트에 어떻게 적용할 것인지에 관해 가장 앞서 있는 개론이다.

김정미  | 학지사

22,500원  | 20210130  | 9788999722707

『놀이중심 반응성 상호작용 교수법. 2: 실제편』은 〈놀이중심 반응성 상호작용 교수 운영 목표〉, 〈반응적인 교사의 태도〉, 〈놀이 및 활동 지원 영역〉, 〈영유아 간 상호작용 지원 영역〉, 〈놀이활동 계획〉, 〈놀이활동 관찰 및 기록〉등을 수록하고 있는 책이다.

김정미  | 학지사

19,800원  | 20210130  | 9788999722691

놀이중심 반응성 상호작용 교수의 이해편의 구성은 I. 영유아 발달의 이해, II. 놀이중심 반응성 상호작용 교육과정, III. 일과에서 반응성 상호작용 적용으로 크게 세 부분으로 나누어 기술하였다. I. 영유아 발달의 이해는 제1~3장으로 구성되었다. 제1장은 영유아 발달이론, 제2장에서는 영유아기의 영역별 발달특성을 기술하였으며, 구성주의 관점에서 영유아 발달을 이해하는 데 기초가 되는 이론과 특성을 설명하였다. 제3장에서는 영유아 발달의 중심축 행동에 대해 설명하였다. II. 놀이중심 반응성 상호작용 교육과정은 제4~7장으로 구성되었다. 제4장은 영유아 교육과 상호작용, 제5장은 놀이중심 반응성 상호작용 교수 이해, 제6장에서는 영유아 교육과 반응성 상호작용 교수 운영에 대해 기술하였으며, 영유아 교육 및 보육과정에서 반응성 상호작용 교수의 적합한 적용을 위해 중심축 행동 목표, 반응성 상호작용 전략을 설명하였다. 제7장에서는 관찰하기(1단계), 반응하기(2단계), 확장하기(3단계)로 나누어 놀이중심 반응성 상호작용 교수 실행 단계를 설명하였다. 마지막으로, III. 일과에서 반응성 상호작용 적용은 제8~9장으로 구성되었다. 제8장은 연령별 반응성 상호작용 적용에 대해 기술하였고, 제9장 부적응 행동 지도와 반응적 훈육에서는 부적응 행동 지도에 대해 기술하였으며, 일과 중 자연스러운 활동 중에 반응적으로 상호작용하는 방법 및 교실에서 발생하는 영유아의 부적응 행동에 대한 훈육 방법을 설명하였다.

양수영  | 학지사

0원  | 20190125  | 9788999716966

▶ 이 책은 보육실습을 다룬 이론서입니다.

김지수  | 산업연구원

11,400원  | 20211210  | 9791190712613

이 책은 산업연구원의『지역산업발전을 위한 혁신정책 개선방향 연구』를 다룬 정부간행물입니다.

Simon Bennett, Chris Button, Simon Bennett  | 대한미디어

0원  | 20110511  | 9788956542706

『운동기술 획득의 역동성』은 운동 학습 및 제어 이론인 제한요소 중심적 접근의 발달에 관한 통합적인 분석 내용을 제공한다. 이 책은 다양하게 상호 연결되어 있는 분석 수준과 행동을 생성하는 데 포함된 다양한 하위 시스템을 이해하기 위하여 다학문적인 틀 속에서 운동 협응과 제어의 개념적 모델의 발전을 설명하고 있다.

박근주, 임현숙, 강경민, 이자현, 이혜원  | 공동체

14,720원  | 20200630  | 9791161055787

박근주 , 임현숙 , 강경민 , 이자현 , 이혜원의 『영아 & 교사 상호작용의 실제』는 〈영아교사를 위한 상호작용 이론〉, 〈영아와의 상호작용 실제〉 등 평가제 중신의 일상생활&놀이에 대한 내용을 수록하고 있다.

이슬기, 김민지  | 산업연구원

5,000원  | 20191127  | 9791189910778

▶ 이 책은 산업연구원의 환경 에너지 정책 간 상호작용 분석을 다룬 정부간행물입니다.