선혜연  | 사계절

13,500원  | 20180302  | 9791160943450

가족은 노력해서 만들어 가는 것! 어린이들이 생활하면서 겪는 진짜 문제를 해결할 수 있도록 돕는 [자신만만 생활책] 시리즈의 다섯 번째 책 〈가족, 사랑하는 법〉이 출간되었습니다. 쌍둥이를 키우며 집안의 크고 작은 갈등을 온몸으로 해결하고 있는 선혜연 작가가 글을 쓰고, 자신의 가족 이야기를 그림책으로 그려 온 이혜란 작가가 그림을 그렸습니다. 두 작가의 내공이 담겨 있는 책입니다. 이 책은 일러스트와 만화로 이야기를 펼쳐 가면서, 중간중간 아이들의 공책으로 정보를 전달합니다. 같은 반 아이들인 율이, 가영이, 혜린이, 동민이가 한 조가 되어 가족에 관한 조별 과제를 수행하면서, 요리책 형식으로 가족 이야기를 풀어놓습니다. 가 족은 태어날 때부터 맺는 가장 기본적인 관계입니다. 익숙하다는 이유로 사실 가족에 대해 특별히 관심을 가져본 적이 별로 없지요. 하지만 찬찬히 짚어 보니 기본적인 지식부터 모르는 게 많습니다. 가족이 어떻게 만들어지고 변화하는지, 친척들의 호칭은 어떻게 할지, 주먹구구식으로 배워 온 지식을 일목요연하게 배워 봅니다. 조별 과제를 하면서 아이들은 한 가지씩 비밀을 털어놓습니다. 혜린이가 오빠에 비해 차별받는 서러움을 드러낸 뒤, 아이들은 그동안 말하지 않았던 것들을 이야기합니다. 아빠의 부재, 새엄마, 외국인 엄마, 장애가 있는 오빠를 말합니다. 가족의 진짜 문제점은 구성원들 간의 갈등이겠지요. 어린이 입장에서 가족의 문제를 만나게 되면 어떻게 할지 막막합니다. 더욱이 가족이라는 이름에 눌려 당연히 서로 이해하고 있다고 오해하기도 하지요. 그런 선입견을 깨고 서로 더 잘 알고 더 많이 행복하려면 노력을 해야 한다고 말합니다. 또, 요리가 다양하듯 가족의 형태도 아주 다양하며, 어떤 형태의 가족이든 행복하기 위해 함께 노력한다면 근사한 맛을 낼 수 있을 거라고 말합니다. 가족은 완벽해야 하는 것이 아니라 행복해야 하는 것이니까요.

선혜연  | 한국학술정보

10,800원  | 20090504  | 9788953424357

우리나라 청소년들의 진로의사결정 과정에서 부모가 차지하고 있는 중요성에 대한 인식에서 출발하는 책. 진로의사결정을 위해 ‘부모’를 어떻게 이해하고, 나아가 활용할 수 있을지에 대한 해답을 제시하고자 한다. 1장과 2장에서는 진로발달 및 선택에 관련된 다양한 개념들과 부모－자녀 관계에 대해 살펴보고, 청소년 진로발달에 미치는 부모의 영향에 관한 선행 연구들을 주제별로 정리했다. 3장에서는 우리나라의 관련 연구 동향을 분석한 연구와 실제 우리나라 청소년들의 진로의사결정에서 부모들이 어떻게 관여하는지를 기술하는 연구를 살펴볼 수 있다. 마지막으로 4장에서는 최근 관심이 높아지고 있는 자녀의 진로지도를 조력하기 위한 부모들을 위해 개발된 부모교육프로그램의 내용에 대해 간단히 살펴보고, 자녀의 진로를 지도하는 효과적인 부모의 태도에 대해 기술하였다.

정여주, 선혜연, 신윤정, 이지연, 오정희  | 학지사

19,800원  | 20240228  | 9788999730733

이 책에서는 학교폭력, 학생의 이해, 학교폭력 예방 및 대처, 학교폭력 상담을 큰 틀로 하여 세부 장들을 보강, 확대하는 방식으로 개정하였다. 제1부는 학교폭력의 이해로, 1판에서 초점을 맞추었던 학교폭력의 이해, 유형, 법규에, 사이버폭력에 대한 내용을 추가로 구성하고 이러한 문제를 다룰 때 생각해 볼 부분들을 제시하였다. 제2부는 학생의 발달적·정서적·문화적 특성을 통해 학생을 이해할 수 있도록 하였다. 제3부는 학교폭력 예방 및 대처로 학교폭력 처리 절차를 최신의 내용으로 수정하고 예방 방법을 개정하였다. 제4부는 생활지도 및 학교폭력을 예방 및 대응할 때 필요한 상담이론을 보강하고, 다양한 상담 매체를 활용하는 최근의 흐름을 소개하면서 그 방법을 제시하였다. 학교폭력은 피해자, 가해자뿐만 아니라 방관자를 포함한 주변 학생들, 교사, 학교 관계자, 부모 등 다양한 사람이 연관된 문제이며, 누구 한 명이 피해자라고 보기 어려운 복잡한 사례들도 존재하므로 상담자와 교사들이 매우 다루기 어려운 문제이기도 하다. 따라서 학교폭력에 개입하기 위해서는 학교폭력이 일어나는 사회적 현상, 개인 내적 문제, 시스템적 문제 등 다양한 방면의 이해가 필요하다. 교사가 되고자 하는 학생들에게 이러한 다양한 관점에서 학교폭력을 이해하고 학교폭력의 최근 변화 양상과 대처방법을 익힐 수 있도록 구성하였다.

임효진, 선혜연, 황매향, 여태철  | 학이시습

19,620원  | 20230227  | 9791128890819

예비 교사가 알아야 할 교육심리학 이론을 다양한 사례와 함께 제시하고, 최신 이론과 사례를 더했다. 교육심리학 수업에서 활용도를 높일 수 있도록 각 장의 도입에 현장 사례를 중심으로 한 활동을 제시했고, 장의 마지막에는 수업을 마무리할 때 학습자의 이해 점검 및 심화학습에 도움을 주는 활동을 제시했다. 본문 외에 링크된 동영상이나 QR코드로 연결된 기사 등 읽기 자료가 지루한 학습 과정에 흥미를 유발한다.

선혜연, 박은경, 오정희, 김희주  | 인싸이트

54,000원  | 20220302  | 8809507023008

우리의 삶과 생활에 밀접한 관련이 있는 직업 윤리를 친구나 동료들과 협동적으로 즐겁게 게임을 하면서 배우고 토론할 수 있는 교육적 게임 도구입니다. 구성 사용 설명서 1부, 게임판 1개, 경영판 6장, 직원 카드 21장, 반성문 카드 50장, 코인 50개, 주사위 1개, 게임말 도안 12장, 게임말 홀더 12개, 카드 케이스 1개, 대케이 스 1개(314*236*60mm)

선혜연, 이제경, 이자명, 이명희  | 사회평론아카데미

19,000원  | 20170831  | 9791188108237

이 책은 학교 진로교육 및 상담현장에서 자주 활용되는 진로진학지도 프로그램을 기획하고 개발하여 그 효과를 검증하는 과정을 담고 있다. 최근 강조되는 이론적 기초에 입각한 체계적 개발 모형에 대해 실제 교육현장에서 활용할 수 있도록 다루는 책은 많지 않다. 이런 현실적 필요와 문제의식에서 출발하여 크게 세 가지에 주안점을 두었다. 첫째, 이론에 기초한 체계적인 프로그램 개발 과정을 소개하고 특히 집단프로그램 개발 절차를 가능한 상세히 제시하였다. 둘째, 일반적인 프로그램 개발 과정이 진로진학지도 프로그램을 개발하는 데 어떻게 적용될 수 있는지를 가능한 한 예시를 통해 드러냈다. 마지막으로, 최근 개발된 진로진학지도 프로그램들과 다양한 활동들을 수록하여 교사가 이러한 프로그램 을 직접 활용해 보거나 활동들을 이용하여 효과적으로 프로그램을 수정·보완할 수 있게 했다.

정여주, 선혜연, 신윤정, 이지연, 오정희  | 학지사

0원  | 20180730  | 9788999715242

▶ 학교폭력 예방 및 학생의 이해에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

김봉환, 황매향, 김계현, 선혜연, 이동혁  | 학지사

14,400원  | 20130415  | 9788999700989

『심층 직업상담: 사례적용 접근』은 이론의 내용을 사례에 적용하는 과정을 보여주어 어떻게 상담할 것인가에 대한 답을 제공하고 있다. 이론을 배우면서 그 이론을 사례에 적용하는 방법을 함께 배울 수 있는 기회를 전하고 하나의 사례에 서로 다른 3가지 이론을 적용하는 과정을 보여줘 각 이론이 갖는 장점과 한계점을 알 수 있도록 했다.