NE능률 수학교육연구소  | NE능률

16,245원  | 20210201  | 9791125335856

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터입니다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어 있습니다. 그중에서도 기하학은 논증의 학문으로 ‘논리적인 사고력’을 필요로 하는 수학의 근간이 됩니다. [수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하]에서는 ⅰ) 도형의 모양, 성질을 학습하는 것을 넘어 “왜냐하면”을 설명해낼 수 있는 논리적 사고력을 기르고 ⅱ) 기하와 대수가 서로 연결되어 그 개념이 확장되고 깊어질 수 있음을 느끼고 경험할 수 있도록 하였습니다. 따라서, 초등 교과의 도형, 도형의 측정에 관한 내용들을 중등 내용과 연결하여 내용을 구성하였습니다.

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

12,600원  | 20210201  | 9791125335900

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터이다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어있다. 그중에서도 기하학은 논증의 학문으로 ‘논리적인 사고력’을 필요로 하는 수학의 근간이 된다. 『수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하』에서는 도형의 모양, 성질을 학습하는 것을 넘어 “왜냐하면”을 설명해낼 수 있는 논리적 사고력을 기르고 기하와 대수가 서로 연결되어 그 개념이 확장되고 깊어질 수 있음을 느끼고 경험할 수 있도록 하였다. 따라서, 초등 교과의 도형, 도형의 측정에 관한 내용들을 중등 내용과 연결하여 내용을 구성하였다.

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

13,680원  | 20211203  | 9791125338420

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 낯설게 보기를 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 대수는 완벽히 마스터 할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 대수 전 과정~중1 대수를 하나의 맥락으로 학습하여 수능까지 연결

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

16,245원  | 20210201  | 9791125335870

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터이다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어있다. 그중에서도 기하학은 논증의 학문으로 ‘논리적인 사고력’을 필요로 하는 수학의 근간이 된다. 『수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하』에서는 도형의 모양, 성질을 학습하는 것을 넘어 “왜냐하면”을 설명해낼 수 있는 논리적 사고력을 기르고 기하와 대수가 서로 연결되어 그 개념이 확장되고 깊어질 수 있음을 느끼고 경험할 수 있도록 하였다. 따라서, 초등 교과의 도형, 도형의 측정에 관한 내용들을 중등 내용과 연결하여 내용을 구성하였다.

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

16,245원  | 20210201  | 9791125335863

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터입니다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어 있습니다. 그중에서도 기하학은 논증의 학문으로 ‘논리적인 사고력’을 필요로 하는 수학의 근간이 됩니다. [수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하]에서는 ⅰ) 도형의 모양, 성질을 학습하는 것을 넘어 “왜냐하면”을 설명해낼 수 있는 논리적 사고력을 기르고 ⅱ) 기하와 대수가 서로 연결되어 그 개념이 확장되고 깊어질 수 있음을 느끼고 경험할 수 있도록 하였습니다. 따라서, 초등 교과의 도형, 도형의 측정에 관한 내용들을 중등 내용과 연결하여 내용을 구성하였습니다.

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

13,680원  | 20211203  | 9791125338406

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 낯설게 보기를 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 대수는 완벽히 마스터 할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 대수 전 과정~중1 대수를 하나의 맥락으로 학습하여 수능까지 연결

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

13,680원  | 20211203  | 9791125338437

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 낯설게 보기를 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 대수는 완벽히 마스터 할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 대수 전 과정~중1 대수를 하나의 맥락으로 학습하여 수능까지 연결

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

18,810원  | 20220715  | 9791125339830

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈 기하]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 논리적 접근을 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인 ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 기하를 완벽히 마스터 할 수 있을 뿐만 아니라 중등 학습을 준비할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 기하 전 과정을 중등 기하 개념과 하나의 맥락으로 연결

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

15,390원  | 20200302  | 9791125332572

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터입니다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어 있습니다. 또한, 수능에서 요구되는 것은 근본적인 개념의 이해, 이해를 바탕으로 한 개념의 연결, 개념 간의 관계를 스스로 찾아내는 능력입니다. 초등부터 중1까지의 대수 개념을 담은 [수능까지 이어지는 초등 고학년 수학]은 하나의 맥락으로 이어지는 수학의 본질을 꿰뚫어 개념을 연결하고, 관계 지을 수 있는 능력을 길러줍니다. 특장점 ① 초등 대수 전 과정~중1 대수를 하나의 맥락으로 학습하여 수능까지 연결 ② 각 개념에 담겨있는 수학적 의미와 핵심 원리를 기준으로 내용 설계

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

14,400원  | 20191213  | 9791125331506

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터입니다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어 있습니다. 또한, 수능에서 요구되는 것은 근본적인 개념의 이해, 이해를 바탕으로 한 개념의 연결, 개념 간의 관계를 스스로 찾아내는 능력입니다. 초등부터 중1까지의 대수 개념을 담은 [수능까지 이어지는 초등 고학년 수학]은 하나의 맥락으로 이어지는 수학의 본질을 꿰뚫어 개념을 연결하고, 관계 지을 수 있는 능력을 길러줍니다.

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

13,680원  | 20211203  | 9791125338413

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이이다. 「수능까지 시리즈」 [문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장한다. 따라서 「수능까지 시리즈」의 개념 학습 순서는 다음과 같다. ① 개념편: 낯설게 보기를 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장. 이 학습만으로 초등 대수는 완벽히 마스터 할 수 있다.

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

16,245원  | 20210201  | 9791125335887

『초등 고학년 수학 심화편 기하 1-2(2021)』은 〈평행사변형의 성질을 이용한 각의 크기〉, 〈평행사변형의 성질을 이용한 선분의 길이〉, 〈평행사변형에서 엇각과 동위각〉, 〈크고 작은 도형의 개수〉, 〈이어 붙인 도형에서 사각형의 성질 이용하기〉, 〈접은 도형에서 각의 크기〉 등을 수록하고 있는 책이다.

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

16,245원  | 20220715  | 9791125339809

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈 기하]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 논리적 접근을 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 기하를 완벽히 마스터 할 수 있을 뿐만 아니라 중등 학습을 준비할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 기하 전 과정을 중등 기하 개념과 하나의 맥락으로 연결

NE능률 수학교육연구소  | NE능률

15,390원  | 20191213  | 9791125331513

수능까지 이어지는 수학 개념은 초등부터입니다. 너무 쉽고, 당연해서 오히려 놓쳤던 수학적 의미, 그 수학적 의미 속에 수능까지 이어지는 근본적인 개념들이 숨어 있습니다. 또한, 수능에서 요구되는 것은 근본적인 개념의 이해, 이해를 바탕으로 한 개념의 연결, 개념 간의 관계를 스스로 찾아내는 능력입니다. 초등부터 중1까지의 대수 개념을 담은 [수능까지 이어지는 초등 고학년 수학]은 하나의 맥락으로 이어지는 수학의 본질을 꿰뚫어 개념을 연결하고, 관계 지을 수 있는 능력을 길러줍니다.

NE능률 수학교육연구소, 한아름  | NE능률

16,245원  | 20220715  | 9791125339816

공부를 뜻하는 ‘학습(學習)’이라는 단어는 ‘학(學): 배우고, 습(習):익힌다’를 의미하는 것으로 수학 학습에서의 습(習)은 충분한 문제풀이입니다. [수능까지 시리즈 문제편으로 개념 끝]은 개념 학습의 과정 중 ‘습(習)’을 위한 교재로 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견하고, 발견한 개념을 적용, 확장합니다. 따라서 [수능까지 시리즈 기하]의 개념 학습 순서는 다음과 같고 ① 개념편: 논리적 접근을 통한 수학적 의미의 발견 → 문제로 확인. ② 문제편: 문제를 풀면서 개념을 스스로 발견 → 개념을 적용, 확장 위 학습만으로 초등 기하를 완벽히 마스터 할 수 있을 뿐만 아니라 중등 학습을 준비할 수 있습니다. 특장점 ① 개념 설명 없이, 문제풀이를 통해 스스로 개념을 발견하고 정리할 수 있도록 구성 ② 개념을 충분히 숙지하고, 개념 간의 관계들을 파악, 확장할 수 있는 충분한 문제 수록 ③ 초등 대수 전 과정~중1 대수를 하나의 맥락으로 학습하여 수능까지 연결