김병섭  | 지식프레임

15,300원  | 20221020  | 9788994655062

삶과 맥락이 살아 있는 수업 만들기 일주일 만에 배우는 초등 수업 디자인의 모든 것! 2022 개정 교육과정에서 초등 교육의 가장 큰 이슈는 연간 최대 68시간으로 늘어난 학교 자율 시간이다. 이 시간에 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지는 오롯이 교사의 몫이 되었고, 이로 인해 어느 때보다도 수업 디자인에 대한 고민과 배움이 필요한 시점이다. 이 책은 궁극적으로 학생들에게 더 나은 배움을 주고자 고민하는 교사들에게 수업 전문성을 높이고 창의적인 수업을 구안할 수 있도록 도와주는 길잡이 역할을 한다. 수업 디자인을 배우는 것이 어려울 것이라고 미리부터 단정 짓거나 걱정할 필요는 없다. 그저 하루에 한 번, 일주일간 저자의 교실을 방문한다는 가벼운 마음으로 첫 페이지를 넘겨도 좋다. 그간 저자가 고민하고 실천한 다양한 수업 활동을 참관하는 수준이어도, 일주일 뒤면 분명 나만의 살아 있는 수업을 만들 수 있을 것이라 확신한다.

안익재  | 앤써북

15,120원  | 20250730  | 9791193059586

교실에서 바로 쓰는 캔바/캔바AI로 수업디자인하기는 단지 ‘캔바 사용법’만을 소개하지 않는다. 교실 속에서 실제로 캔바가 어떻게 활용되는지, 학생들은 어떻게 반응했는지, 그리고 캔바를 활용한 수업이 어떻게 확장되었는지를 실제 수업 사례를 통해 자세히 담고자 했다. 아이들이 직접 만든 명함 속 미래를 이야기하고, 간단한 그림 하나로 AI 이미지가 생성되는 경험을 하며, 수업 결과물이 전시가 되고 상품처럼 재탄생하는 과정을 통해, 학습은 더 이상 지식 전달에 머물지 않게 된다. 무엇보다도 이 책은 빠르게 변화하는 캔바의 업데이트 속도와 기능 확장에 발맞추어, 가장 최신 기능과 실전 적용 사례를 담고자 했다. 단순한 기능 나열이 아니라, 수업 준비부터 학생 초대, 공동 작업, 과제 수합과 정리, 그리고 결과물 공유에 이르기까지, 교실 안에서 실제 교사가 마주하는 모든 상황을 중심으로 구성했습니다. 이 책은 필자가 캔바를 활용해 직접 수업하면서 겪었던 크고 작은 시행착오, 아이들의 반응, 실용적으로 적용했던 팁들을 솔직하게 담아내어, 현장감 있는 해결책과 구체적인 활용법을 함께 제시하고자 했다. 이 책은 기능별, 주제별로 명확하게 정리된 목차 구조를 가지고 있어, 선생님들께서 원하는 기능을 바로 찾아볼 수 있도록 실용성을 높였다. 수업 중 급히 참고할 때도, 연수를 준비할 때도, 또는 처음 캔바를 접하셨을 때도 이 책이 친절한 가이드가 될 것이다. 이 책의 주요 특징은 다음과 같다. 첫째, 쉬운 설명 : 왕초보 선생님도 바로 수업에 응용할 수 있는 쉽게 설명 56가지 주제별 실습 둘째, 자료 제공 : 주제별 실습에 사용된 템플릿 모두 제공 셋째, 수업 활용 : 수업에 바로 활용할 수 있는 캔바 기능별 수업 사례 넷째, 안쌤 꿀팁 : 수년간의 수업 경험에서 얻은 안쌤만의 풍부한 캔바 활용 꿀팁과 수업 활용 노하우 공개 다섯째, 최신 내용 : 최신 캔바 AI, 캔바 시트 등 최신 업데이트된 기능과 생성형AI를 비롯한 여러 플랫폼을 연동한 수업 콘텐츠 만들기 실습 제공

사각형프리즘  | 북랩

12,420원  | 20190703  | 9791162997826

한 편의 영화를 깊이, 다양하게, 그리고 몸으로 느끼게 하고 생각하게 하고 내 삶을 성찰해 보게 할 수 있는 길을 보여 주고 있어 반가운 책입니다. 교육 현장에 영화라는 예술을 받아들이는 문으로 안내하고 있는 사각형프리즘 선생님들께 박수를 보냅니다. - 이주영(어린이문화연대 공동대표) 이 책의 목적은 영화에 대한 평론가적 자세를 길러 주기보다는 영화를 화두로 공감적으로 소통할 수 있는 주체적 역량을 길러 주는 데 있다. 내가 이 책을 중요한 영화 교육 교재로 강력하게 추천하는 이유다. - 곽노현(사단법인 징검다리 교육공동체 이사장/전 서울시 교육감)

박영민, 박소영, 조현숙, 김미란, 김동우  | 프리렉

16,200원  | 20210415  | 9788965402947

유형별 학습 경험을 디자인하는 디지털 도구를 활용한 블렌디드 수업 노하우! 100개의 수업엔 100개의 수업 디자인이 필요합니다. 전달하고자 하는 학습 경험에 딱 맞는 수업을 디자인하세요! 전국엔 수많은 교사와 학생이 있습니다. 또 다양한 교과와 수업이 있죠. 그러나 온ㆍ오프라인 블렌디드 수업은 늘 비슷합니다. 학생들의 디지털 리터러시가 각기 다르고, 교사가 전달하고자 하는 학습 경험도 모두 다른데 말입니다. 때문에 유형과 상황별, 각기 다른 학습 경험을 제공할 수 있는 수업 디자인이 필요합니다. 이 책은 블렌디드 수업의 개념부터 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구를 안내하는 책입니다. 수업을 도와줄 다양한 디지털 도구를 사용하는 절차를 차근차근 안내하고, 수업에 활용하는 예를 소개합니다. 디지털 도구의 사용보다 중요한 것은 교사의 수업에 대한 생각, 목적, 그리고 설계입니다. 따라서 교사의 의도와 학생들에게 제공하고자 하는 학습 경험을 중심으로, 어울릴 도구를 모아 설명합니다.

박영민, 박소영  | 프리렉

18,000원  | 20200828  | 9788965402800

"새로운 시대에는 새로운 교육이 필요하다. 포스트 코로나 시대, 뉴노멀에 걸맞은 교육을 종합 설계하자!" 누구도 예상치 못한 코로나19로 인하여 현 시대에는 많은 변화가 생기고 있습니다. 과거에 당연했던 것들이 현재는 당연하지 않게 된 지금, 이러한 '뉴노멀 시대'에 맞게 교육과 학교에도 많은 변화가 나타나고 있습니다. 화상 모임을 기반으로 한 실시간 온라인 수업부터, 온라인 수업을 기반으로 하되 간헐적으로 학교에 실제로 출석하여 수업을 듣는 온ㆍ오프라인이 혼재된 블렌디드 수업까지. 각 학교와 학급에 따라 수업 형태가 다양할 뿐만 아니라, 교과목에 따라 동영상, 프레젠테이션 등의 기능을 더욱 활용해야 하는 경우도 있습니다. 이 책은 시시각각 변하는 뉴노멀 시대 속, 혼란을 겪는 교사들이 MS 팀즈를 활용하여 자신만의 수업을 디자인하는 방향을 제시합니다. 다양한 형태의 소통과 협업이 가능한 MS 팀즈(Microsoft Teams)라는 학습관리시스템 플랫폼을 통해, 평소 교실에서 하던 오프라인 형태의 수업뿐만 아니라 현 시대에 가장 필요한 온라인 수업까지 자신만의 방식으로 디자인할 수 있습니다.

김영란, 류은수, 이동일, 유현진, 김은희  | 역락

20,700원  | 20240902  | 9791167428493

이 책은 국어 수업을 태어나서 처음 해야 하는 사람들을 위한 안내서이다. 생애 최초로 국어 수업을 하고자 하는 사람이라면 누구든 봉착하는 어려움이 있다. 수업을 구상하다 보면 하나의 단원을 45분 또는 50분씩 몇 개의 차시로 나누어야 하는지, 각 차시 수업을 어떻게 시작, 전개, 마무리할지, 그 과정에서 어떻게 학생들의 흥미를 돋우고 주의집중을 유지하면서 학습 목표에 도달하게 할지, 막막함이 끊이지 않는다. 누구든 그 막막한 과정을 거치면서 무엇을 어떻게 해야 할지, 질문이 꼬리에 꼬리를 물게 된다. 이런 어려움에 대해 도움을 받을 수 있는 곳은 적어 초보 국어교사들은 각자도생해야 한다. 이 책은 늘 반복되는 어려움을 겪는 이들이 던지는 질문을 중심으로 길잡이를 제시하고자 한 다. 1부에서 국어 수업을 디자인할 때의 고민거리를 조사하여 질문으로 열거한 뒤 2부에서 수업 디자인의 예시를 들어 응답하고 ‘질의·응답’란에서 현장교사들의 답변을 제시했다. 초보 국어교사가 마주하는 어려움은 가르쳐야 할 내용, 교수·학습 방법 및 평가에 대한 이론을 수업에 적용하면 될 것이라는 기술적 합리주의 접근으로는 좀처럼 해결되지 않는다. 교사는 가르칠 내용에 대한 이해를 토대로 학습자에게 적합한 형태로 교수학적 전환을 해야 한다. 가르칠 내용에 대해 학생이 주목하고 흥미를 느낄 장치를 마련하고, 학생의 배움이 담보되는 학습 활동을 교사의 적절한 교수 행위와 조화되도록 구안해야 하며, 수업의 말미에는 배운 내용을 정리·점검하면서 다음 차시로 이어지도록 하는 것이다. 여기에는 교육 전문가의 실천적 지식이 필요하다. 교육과정을 바탕으로 교과서를 집필하는 이들이나 교과서를 하나의 참고자료로 보면서 국어과 교육과정을 토대로 수업을 능숙하게 구상하는 교사들은 이러한 실천적 지식을 보유하고 있다. 이 책은 교육 전문가가 교육과정을 상세화하면서 교과서를 개발하거나 수업을 설계하는 실천 작업을 복기하여, 수업 디자인을 네 개의 단계로 체계화했다. 2부와 3부의 수업 설계는 모두 이 네 단계를 밟아 완성된다. 2부에서는 국어 수업이 대체로 영역별 성취기준을 기반으로 이루어진다는 점에 착안하고, 국어 수업에서 간과하는 영역이 없으면 하는 바람을 담아 여섯 영역의 수업 디자인을 제시했다. 3부에서는 교육현장에서 있을 수 있는 통합적 국어 수업 디자인을 예시했다. 국어과 영역 내 성취기준을 통합 하는 수업, 영역 간 성취기준을 통합하는 수업, 국어와 다른 교과의 교육 내용을 융합하는 수업, 국어와 창의적 체험활동을 연계한 수업 등 교육과정 재구성 기반의 수업 디자인을 다루었다. 2부와 3부의각 장은 ‘1. 수업 디자인하기, 2. 질의·응답, 3. 수업 디자인 실습하기’의 순서로 구조화해 독자들이 수업 디자인 방식을 확인한 뒤, 앞에서 언급한 초보 교사들의 질문에 대한 응답을 참고하여 수업 디자인을 실습해 볼 수 있도록 했다.

김보연, 고요나, 신명  | 맘에드림

14,400원  | 20181219  | 9791189404086

역량을 키우는 교육, 하브루타 하브루타를 초등교육에 적용하는 방법과 경험을 폭넓게 다루고 있는, 이 책은 학급운영, 놀이, 교과 수업, 학부모와의 소통을 포괄한, 초등교육 하브루타 종합 안내서라고 할 수 있다. 저자들의 이러한 노력에는, 교사는 단순 지식만 전달하는 것이 아니라 학생들의 잠재된 능력을 이끌어내는 역량을 갖추어야 한다는 교육철학이 자리 잡고 있다. 저자들은 하브루타를 엘리 홀저(Elie Holzer)와 오릿 켄트(Orit Kent)가 제시한 세 가지 국면, 즉 해석적 국면, 대화적 국면, 성찰적 국면으로 살펴보고, 이것을 총체적인 마음의 발전에 도달하는 과정으로 정의한다. 학생들이 하브루타를 통해 평소에도 궁금한 내용을 적어가는 습관을 들이게 되면, 질문하는 것을 재미있게 느끼고, 자신의 사고 과정을 돌아보는 시간을 갖고 생각의 힘을 기를 수 있게 되는 것이다. 세상에 중요하지 않은 질문은 없다 하브루타의 핵심을 이루면서 우리나라 기존 교육방법에서 가장 어려운 것은 질문을 하는 것이다. 이 책은 질문을 만드는 다양한 방법을 구체적으로 제시하고 상세히 설명하고 있다. 물음으로 하는 놀이, 꼬꼬물 놀이, 제비뽑기 놀이, 질문 피라미드, 라파엘(Raphael)의 질문-대답 관계 모형으로 질문 만들기, 단원 도입 하브루타, 단원 정리 하브루타 등이 상세히 서술되어 있다. 그리고 이러한 실천을 위해서 교사는 학생들의 어떠한 질문이라도 기꺼이 수용할 수 있는 마음의 준비를 갖추어야 한다. 학생들에게 질문에 대한 거부감을 없애고 늘 생각하는 기회를 제공해야 한다. 이러한 환경에서 학생들은 호기심으로 주변을 바라보게 되며, 이것은 학습에 대한 내적 동기로 연결된다. 또한 질문은 마음을 열게 한다. 질문을 통해 생각을 나누고 대화를 하면서 학생들은 서로 생각이 다르다는 것을 이해하고 서로를 존중하게 된다. 문화로 꽃피우는 하브루타 교육 저자들은 이 책에서 하브루타를 지나가는 하나의 유행이 아니라 트렌드, 즉 시대의 흐름으로 보면서, 하브루타가 문화로 자리 잡아야 한다고 주장한다. 여기에는 질문과 대화가 인간의 모든 지적 활동에서 핵심적인 역할을 한다는 저자들의 믿음이 바탕을 이루고 있다. 유대인들이 과학, 철학, 심리학 등에서 이룬 업적으로 인류에 기여해온 것은 하브루타가 삶의 양식으로 정착되었기 때문이다. 그래서 이 책은 아이들의 학교생활뿐 아니라 학부모 교육, 알림장, 경제교육, 가족 식탁, 가족 독서 등을 통해 가정에서도 하브루타를 실천하기 위한 방법들을 제시한다. 매일 하는 소통과 공감만큼 좋은 가정교육은 없다. 이 책에 인용된 아프리카 속담처럼, 한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다. 저자들은 함께하는 노력이 있었기 때문에 하브루타 실천이 가능했다고 밝히고 있다. 이 책은 그러한 실천을 위해 더 다양한 생각과 방법을 나눌 수 있는 기회를 제공할 것이다.

박준원, 김지현, 김병남, 이홍락, 김한준  | 앤써북

15,930원  | 20250130  | 9791193059449

챗GPT 4 버전을 반영하여 개편했으며, 초등학교 선생님을 위한 도덕, 국어, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 과목별 맞춤 수업 설계, 수업 활용 자료 생성, 수업 평가까지 챗GPT 초등 수업 활용에 필요한 모든 것을 담았다! 챗GPT를 활용한 수업자료, 교수학습자료, 수업 평가자료, 수업지도안, 교수학습과정안 만드는 과정과 실제 수업에 활용한 과정까지 모두 담았다! 이 책은 초등학교 선생님이 챗GPT로 수업을 준비하는데 필요한 정보와 자료 제공 모두 제공한다. - 초보 선생님들도 알 수 있게 챗GPT 올바른 프롬프트 사용 방법부터 알기 쉽게 설명하였다. - 도덕, 국어, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 등 과목별 교수학습과정안 제작 전체 과정의 챗GPT 프롬프트를 QR 코드로 모두 제공 - 챗GPT와 함께 사용하면 유용한 다양한 도구 활용 방법 수록 (그림, 영상 등 다양한 생성형 AI, 엔트리, 구글 시트, 플러그인, API, 평가툴) - 챗GPT가 제안하고 저자가 직접 만든 수업 보조자료 모두 제공 - 알아두면 유용한 내용은 Q&A, 팁으로 알기 쉽게 제공 이 책은 초등학교 선생님들을 위해 챗GPT를 수업에 어떻게 적용할 수 있는지와 도덕, 국어, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어 등 과목별 수업에 맞춤 적용할 수 있는 방법들을 과목 특색에 맞게 구체적으로 설명하였기 때문에 실제 수업에 적용하는 데 많은 도움이 될 것이다.

신승미, 김영선, 김말희  | 다른

18,000원  | 20210820  | 9791156334163

수행평가, 온라인 수업, 문학 프로젝트 등을 아우르는 ‘교육 현장’ 지침서 “문학을 ‘암기’하지 않고 스스로 감상하는 힘을 길러 줄 수 있을까?” “통합교과형 논술 문제에 강한 학생들로 성장시킬 수 있을까?” “온·오프라인 블렌디드 러닝 수업을 성공적으로 진행하려면?” “교사가 아닌 학생 주도의 수업을 이끌 수 있을까?” “모든 학생이 배움을 나누며 함께 성장하게 할 수 있을까?” 이러한 고민을 해 보지 않은 교사가 있을까? 그러나 입시 위주의 교육 현실과 쉼 없이 처리해야 하는 행정 업무 속에서 그러한 고민은 뒷전이 되곤 한다. “학교는 삶을 가르치는 곳이지 점수를 매기기 위해 존재하는 곳이 아니다”(302쪽)라는 말은 공허한 외침이 된 지 오래다. ‘점수’가 아닌 ‘혁신’을 주장하는 교사들은 학생과 학부모의 따가운 눈초리를 받기까지 한다. 그러나 과연 모든 교사가 그럴까? 《함께 성장하는 수업 디자인》은 위와 같은 고민으로 20년 이상 치열하게 수업 디자인을 연구하고 실천해 온 세 명의 국어 및 한문 교사가 그간의 수업 노하우와 철학을 담아낸 책이다. 특히 이 책은 ‘함께 성장하는 수업’을 밑바탕으로 수행평가나 논술 문제, 온라인 수업 등과 연계한 수업 디자인을 보여 줌으로써 입시 위주의 현장 수업에도 유용한 지침서로 활용할 수 있다는 게 특징이다.

박지은, 노정, 임경숙, 김은숙, 허은혜  | 지식과감성

12,780원  | 20231219  | 9791139215311

우리는 이제 교육과정을 ‘끝이 정해진 철로가 아니라, 학생들과 선생님들께서 자유롭게 항해하는 항로’처럼 생각합니다. 목표에 다다르는 항로는 다양할 수 있고, 심지어는 바다 위에서 목표가 변하기도 합니다. 바람의 변화, 조류의 변화 등과 같은 날씨뿐만 아니라, 선원들의 상황과 필요에 따라서 달라질 수도 있는 것이 항해이기 때문입니다. 이는 교육을 투입과 산출로 바라보는 기존의 관점이 아니라 예술성과 과학성이 공존하는 주체의 행위로 바라보는 최근의 관점 등을 반영하는 것입니다. 예를 들면, 학교의 자율교육과정이나 교사별 교육과정과 같은 교육정책의 전환은 교육과정을 바라보는 변화를 잘 나타내어 주는 용어이기도 합니다. 또한, 이러한 변화는 학생 중심과 아동 중심의 철학을 견지하고 있기도 합니다. 다른 말로는 학생과 교사의 자율성을 중요하게 생각하는 교육의 변화이기도 합니다. OECD 2030 EDUCATION PROJECT에서 논의한 학생과 교사의 주도성 혹은 행위주체성(AGENCY)은 이러한 변화를 잘 담고 있습니다. 이를 위해서는 국가 수준의 교육과정을 그대로 전달하는 수업에서 벗어나야 합니다. 우리는 이 책에 담겨진 노정 수석교사의 국어 수업, 박지은 수석교사의 문학 수업, 임경숙 수석교사의 독서 수업, 김은숙 수석교사의 통계 수업, 허은혜 수석교사와 배철민 수석교사의 수학 수업, 이혜옥 수석교사의 영어 수업, 박양희 수석교사의 통합과학 수업, 최연호 수석교사의 물리학 수업, 김경수 수석교사의 체육 수업 이야기를 통하여서, ‘학생의 변화와 성장’이 교사와 교사 교육자, 그리고 교사를 꿈꾸는 예비교사 모두가 함께 걷고자 했고, 앞으로 수많은 불확실성 속에서도 교사가 지켜야 할 항해임을 다시 한번 깨달을 수 있으리라 기대합니다. - 서문 中

구난희, 김광태, 김재웅, 김차명, 김현진  | 교육과학사

12,600원  | 20191125  | 9788925414317

학생들에게 역사라는 생소하기만 한 주제를 조금 더 친근하게 접근시키고, 면밀한 주도성을 띤 학습을 통해 역사 개념의 파지와 역사적 사고력을 신장시킬 수 있는 다양한 수업 자료를 개발하고 적용함으로써 지루하고 흥미가 떨어지는 역사 학습 시간이 신나고 기다려지는 시간, 또한 학습력이 향상할 수 있는 시간으로 변모하기를 기대해 본다. 본 교재는 역사교육 및 교육과정 연구자 그리고 현장에서 학생 활동 중심의 역사수업을 고민하고 실천하는 교사들이 역사교육 교사 연수 강사로 참여하며 작성한 원고를 바탕으로 출판하게 되었다. 2판에서는 교재의 온전한 사용을 위해 교육과정 개정에 대한 부분을 축소시키고 현장에서의 초등역사 수업 사례에 대한 내용을 강조하였다.

임해미, 이봉주, 전영주, 이지연  | 경문사

19,000원  | 20231001  | 9791160731699

강력한 데이터 분석 도구 코댑(CODAP) 학습서 정식 출간 CODAP(Common Online Data Analysis Platform, 코댑)이란 ㆍ 데이터 분석을 프로그램 설치 없이 온라인에서 바로 할 수 있도록 만든 웹 기반 플랫폼. ㆍ 웹 브라우저에서 바로 실행할 수 있으며 다양한 예시 데이터들까지도 무료로 제공되고 있어 데이터 분석 활동이 쉽다. ㆍ 한글 버전이 구현되는 프로그램이어서 언어 장벽 없이 사용하기 편리하다. ㆍ CODAP은 초중등학교는 물론 대학에서 데이터에 기반한 문제해결 능력을 길러 주는 교육을 할 수 있도록 개발된 무료 오픈소스 소프트웨어이다. 이처럼 학생들은 웹 기반으로 서비스가 제공되는 CODAP에 데이터를 업로드하여 자신만의 데이터셋을 만들 수 있으며, 이를 시각화하고 공유하면서 데이터를 통해 세상을 이해하는 법을 배우고 데이터 기반의 통찰력을 가질 수 있다. CODAP은 데이터 과학을 위한 데이터 분석 도구로 교육환경에서 폭넓게 활용할 수 있으며, 최근 강조되는 통계적 문제해결과 통계적 소양 신장에 적합하다. 이 책은 학교에서 이루어지는 수학, 통계 및 정보 교육에 CODAP을 어떻게 활용할 수 있을 것인가에 초점을 두어 구성하였다. 교사, 연구자, 통계 및 데이터 분석에 관심이 있는 학생들이 CODAP을 쉽게 활용할 수 있도록 기본적인 메뉴 안내부터 예제를 통한 데이터 탐색, 학교 교육과정에서의 CODAP 활용 방안을 상세하게 제시하였다.

안영기  | 삼우반

18,000원  | 20121211  | 9788990745569

저자가 수업 4S 운동에 동참, 수업을 기획하고 전개하고 분석하는 과정에 대해 수없이 강의하면서 얻은 생생한 교육자료이다. 그 경험을 토대로 제1장은 수업을 디자인 할 때의 필수 조건을 제시하였고, 제2장은 본시 교수 · 학습과정안의 기본 골격을 위한 교과별 수업모형을 탐색하였으며, 제3장은 성공적으로 수업을 설계하고 실천할 수 있도록 수업 디자인 과정과 내용을 수록하였다. 제4장은 1, 2, 3장을 근거로 한 교과별 수업 디자인 실천 사례를 선보이고 있으며, 제5장은 수업을 관찰하고 분석할 수 있는 다양한 분석 자료를 마련하였다.

김성규  | 학교도서관저널

14,400원  | 20210531  | 9788969151001

지금 교사에게 필요한 것은 더 많은 에듀테크가 아니라 ‘똑똑한’ 도구 하나! 학급 경영과 교과별 활동, 독서·토론과 수업 놀이까지 패들렛으로 구현한 다양한 수업 사례와 활동을 소개하는 책이다. 패들렛은 온·오프라인을 막론하고 교사들이 유용하고 편리하게 활용할 수 있는 도구로 많은 주목을 받고 있으며, 특히 학생들의 소통과 유대를 강화하는 데 탁월하다는 점이 돋보인다. 수업과 학급 운영에 패들렛을 적극적으로 활용해온 저자의 경험이 담긴 이 책은 하나의 도구만 제대로 익혀도 얼마든지 다채롭고 활기 있는 블렌디드 수업이 가능함을 잘 보여준다.

박준원, 김지현, 김병남, 이홍락, 김한준  | 앤써북

14,850원  | 20230830  | 9791193059074

이 책은 초등학교 선생님을 위한 과목별 맞춤 수업 설계, 수업 활용 자료 생성, 수업 평가까지 챗GPT 초등 수업 활용에 필요한 모든 것을 담았다! 챗GPT를 활용한 수업자료, 교수학습자료, 수업 평가자료, 수업지도안, 교수학습과정안 만드는 과정과 실제 수업에 활용한 과정까지 모두 담았다! 이 책은 초등학교 선생님이 챗GPT로 수업을 준비하는데 필요한 정보와 자료 제공 모두 제공한다. - 과목별 교수학습과정안 제작 전체 과정의 챗GPT 프롬프트를 QR 코드로 모두 제공 - 챗GPT와 함께 사용하면 유용한 다양한 도구 활용 방법 수록 (그림, 영상 등 다양한 생성형 AI, 엔트리, 구글 시트, 플러그인, API, 평가툴) - 챗GPT가 제안하고 저자가 직접 만든 수업 보조자료 모두 제공 - 알아두면 유용한 내용은 Q&A, 팁으로 알기 쉽게 제공 이 책은 초등학교 선생님들을 위해 챗GPT를 수업에 어떻게 적용할 수 있는지와 과목별 수업에 맞춤 적용할 수 있는 방법들을 과목 특색에 맞게 구체적으로 설명하였기 때문에 실제 수업에 적용하는 데 많은 도움이 될 것이다.