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"수학학습부진"(으)로 5개의 도서가 검색 되었습니다.
9788941181644

수학학습 부진학생 지도전략

Ronit Bird  | 동명사
16,560원  | 20161011  | 9788941181644
이 책은 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 핵심 아이디어를 확실히 이해하지 못한 학습자를 가르치는 사람들을 위한 책이다. 특히 기본적인 수 개념을 잘 이해하지 못해 도움을 필요로 하는 어린아이 혹은 어른임에도 불구하고 수학을 어려워하는 학습자를 대상으로 가르쳐야만 하는 선생님들을 위한 도서라고 할 수 있다. 이 책은 수학부진학생들을 지도하기 위한 전략을 4부로 나누어서 독자들에 설명한다. 먼저 1부에서는 “하나씩 세지 않게 하는 방법”에 대해 설명하고, 2부에서는 덧셈과 뺄셈을 수행할 때 사용할 수 있는 “연결기술”에 대한 교수법을 다루고 있다. 3부에서는 “곱셈과 나눗셈 넓이 모델”을 통한 교수법에 대해 단계별로 상세한 안내를 담고 있으며, 마지막 4부에서는 3부까지의 내용을 바탕으로 “추론을 하는 전략”에 대한 교수법을 다루고 있다.
9788941181439

수학학습부진 학생을 위한 자료집 (게임과 퍼즐로 배우는 재미있는 수학)

Ronit Bird  | 동명사
16,560원  | 20150227  | 9788941181439
책에 있는 100개의 활동들은 반은 게임이고, 반은 퍼즐이다. 이 모든 것은 아주 다양한 연령대의 아동에게 적합한 놀이로 구성되어 있다. 각각의 게임과 퍼즐은 목표로 하는 수감각 주제와 관련된 아주 특정한 부분에 초점을 맞추고 있다. Part 1에 있는 50개의 게임과 퍼즐은 20까지의 수의 덧셈과 뺄셈을 목표로 한 것이고, Part 2에 있는 50개의 게임과 퍼즐은 10×10까지의 곱셈표와 나눗셈 관계를 목표로 한 것이다. 절반 정도의 게임은 상대 게임자가 1명이나 그 이상 있는 것이고, 나머지는 혼자 하는 게임이다. 이 책은 어린 학습자를 산만하게 하거나 나이가 많은 학습자를 무시하지 않도록 구성되었고, 특히 7세부터 14세 사이의 아동에게 적합한 맞춤형 자료를 제공하기 위해서 세심하게 구성되었다.
9788941181460

수학학습부진 학생을 위한 도구 모음

Ronit Bird  | 동명사
16,560원  | 20150430  | 9788941181460
이 책에서 독자들은 교수 활동과 게임 모음을 발견하게 될 것이다. 이 활동들은 저자가 직접 난독증, 통합운동장애, 산술장애 아이들을가르치기 위해 개발한 활동들로 난독증이나 통합운동장애와 같은 특수 학습 장애로 인해 수에 대한 어려움이 발생하여 산술장애아로 진단받은 아이들에게 수감각을 기를 수 있도록 가르치는 것에 적합할 것이다. 이 책의 내용은 총 4부로 구성되어 있다. 먼저 1부에서는 10이하의 수에 대한 초기 수공부를 다루고 있고, 2부에서는 10 이상의 수에 대한 기초계산법을 다루고 있다. 3부에서는 자릿값에 대하여 다루고 있으며 마지막 4부에서는 곱셈표을 이용한 곱셈과 나눗셈에 대하여 다루고 있다. 게임과 함께 배우는 수에 관한 놀이들을 통해 아이들은 수학에 조금 더 자신감을 가질 수 있을 것이다.
9788999712081

직접교수법에 따른 효과적인 수학 수업 (수학 학습부진 및 학습장애 학생 지도법)

M. Stein, D. Kinder, J. Silbert, D. W. Carnine  | 학지사
21,600원  | 20170320  | 9788999712081
이 책에서는 직접교수법(Direct Instruction) 접근에 따라 수학 학습에 어려움을 겪고 있거나 겪을 가능성이 있는 학생들, 예컨대 수학 학습부진이나 수학 학습장애 학생을 지도하는 방법을 집중적으로 제시하고 있다. 직접교수법에 따른 수학 지도는 다음과 같은 몇 가지 특성을 보인다. 첫째, 매우 명시적이고 직접적이다. 둘째, 점진적 지원 감소(scaffolding) 원리를 적용하여 지도 단계나 절차가 매우 상세하고, 구체적이며, 단계적이다. 셋째, 충분하고 다양한 예나 문제를 제시한다. 넷째, 가르치는 사람의 언어와 행동을 거의 대본 수준으로 매우 구체적으로 제시한다. 이 책은 특히 수학 학습에 어려움을 겪는 학습자를 위해 수학 교재나 학습 자료, 수학 수업을 어떻게 설계하고 개발할지에 대해 매우 유용한 지침을 제공할 것이다. 아울러, 어떤 수학 교수-학습 프로그램이나 도구가 효과적일 것인지를 평가하는 데도 매우 구체적이고 유용한 기준을 제공해 줄 것이다.
9788999722424

기초학습기능 검사와 중재 (난독증 및 학습부진 학생을 위한 읽기, 쓰기, 수학 개별화교육 사례)

김동일  | 학지사
19,800원  | 20210325  | 9788999722424
『기초학습기능 검사와 중재』 는 〈도입 BASA와 함께 하는 난독증·학습부진 교육사례: 교육절차와 학습자료 개관〉, 〈초기문해〉, 〈읽기유창성〉, 〈읽기이해〉, 〈초기수학〉, 〈수학 문장제〉 등을 수록하고 있는 책이다.
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