김창호  | 퍼플

15,000원  | 20231225  | 9788924117493

이 책은 발달심리학의 과학적 기반을 바탕으로 출생 전부터 아동기까지의 핵심 발달 단계를 깊이 있게 다루며, 부모와 아동을 돌보는 다양한 직종의 사람들을 위한 실용적인 가이드를 통해 아동의 육체, 정신, 감정적 성장을 이해하고 지원하는 데 필요한 풍부한 통찰력을 제공합니다. 다양한 분야의 임상가들이 아동 발달에 대한 심도 있는 이해를 통해 효과적인 치료를 제공할 수 있을 것입니다.

조복희, 이윤형  | 교육과학사

25,200원  | 20230725  | 9788925417998

새로운 판에서도 기존 아동발달에서 다루었던 발달의 기초, 태내기, 영아기, 유아기, 학동기 순서는 그대로 따랐다. 다만 최근 장애아동을 바라보는 관점의 변화에 따라 아동의 발달 장애와 발달검사를 추가하였다. 책을 쉽게 그리고 흥미롭게 접할 수 있도록 세부 주제에 대한 심층논의 등 예시를 많이 추가하였다.

박성연, 이은경  | 교문사

26,100원  | 20230220  | 9788936324339

한 생명체로 태어난 아기가 매일매일 성장하고 발달해가는 모습은 경이로움 그 자체다. 또한 자라나는 아동이 가족 내 환경 속에서 그리고 가족 외 환경과의 경험을 통해 나름 적응적 인간이 되어가는 모습은 때로는 한없는 기쁨을, 때로는 슬픔을 느끼게 한다. 그리고 성인인 우리가 자라온 모습을 되돌아보게 하는 한편, 자라나는 아동의 행복을 위해 무엇을 어떻게 도와주어야 할 것인지를 생각하게 한다. ‘아동발달’이라는 학문에 대한 사랑으로 이를 배우고, 연구하며, 가르친 세월이 참으로 길다. ‘아동발달’ 과목을 강의하는 동안 언제나 진지하게 수강하는 학생들의 눈빛을 마주하며, 그들과 되도록 더 많이, 더 깊이 발달에 관한 연구나 그 응용방안에 대한 이야기를 나누려고 애써 왔다. 이 책은 그러한 노력의 결실이다.

로라 E. 버크  | 시그마프레스

29,600원  | 20140310  | 9788968661303

▶ 이 책은 아동발달을 다룬 개론서입니다. 아동발달의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

최경숙, 송하나, 정진나, 강민희  | 교문사

23,000원  | 20230131  | 9788936324353

《아동발달심리학》이 2006년 출간되고 다음 해에 대한민국학술원 우수학술도서로 선정되었다. 그동안 이 분야에서는 새로운 여러 연구들이 보고되어 왔으며 이론적 관점 또한 보완·변화해 가고 있다. 이러한 상황에서 2006년 출간된 책과는 체제가 다르고 연구 내용 또한 새롭게 추가되면서 《아동발달심리》라는 이름으로 출간하게 되었다. 이 책에서는 각 영역에서 이루어져 온 새로운 연구결과들과 현재 변화해 가는 패러다임을 아우르면서 현존하는 기초지식을 제공하고 있다. 심리학에서 신경과학의 비중이 증가하면서 아동발달과 뇌신경 발달을 연결하는 연구들이 이루어져 오고 있으며, 이를 근간으로 발달기제를 찾으려는 노력이 증가하고 있다. 이러한 새로운 변화를 각 장에 첨가하였다.

권민균, 문혁준, 권희경, 성미영, 신유림  | 창지사

11,900원  | 20120229  | 9788942606412

아동학과 관련 학부생들을 위한 입문서『아동발달』. 이 책은 아동 발달에 대한 기본적이고도 다양한 관점의 이론을 제시하고 각 영역별 아동 발달의 특징, 개념 및 현상에 대해 이해하기 쉽도록 기술하였다. 크게 다섯 개의 부로 구성하여 아동 발달에 대한 기본적 이론, 발달의 시작과 기초가 되는 수정과 태아기의 발달, 영아기의 지각과 운동 발달, 생각하고 의사소통하는 아동 등의 내용을 자세하게 살펴본다.

문혁준, 김정희, 안선희, 임연진  | 창지사

8,300원  | 20110311  | 9788942605316

『아동발달』은 학부학생들이 이해하기 쉽도록 집필하는데 역점을 두었으며, 내용은 아동학, 유아교육, 보육학, 아동복지, 그리고 사회복지분야의 아동을 공부하는 학생들은 물론 교사와 부모들에게도 도움이 되도록 구성하였다.

Jean Mercer  | 명인문화사

16,200원  | 20110120  | 9788992803267

어머니가 임신했을 때부터 아이가 청소년이 될 때까지의 발달 상황에 관한 일반적인 관념들을 총 51개의 짧은 이야기 형식으로 들려준다. 진실이라고 믿고 있는 잘못된 고정관념들에 대하여 여러 학자들의 의견과 논문을 이용해 과학적으로 분석하고, 진실여부를 쉽고 정확하게 설명해 준다. 이 책은 각 장의 내용들을 연령별, 주제별로 볼 수 있도록 되어있다. 또한 각 장마다 해당 관념에 대해 전문가의 입장에서 본 결론이 명확하게 도출되어 있고, 마지막에 생각해 볼 문제와 참고문헌을 두어, 아동발달을 연구하고 학습하는 이들에게 좋은 학습 자료를 제공하고 있다.

윤영애  | 태영출판사

13,100원  | 20110225  | 9788963020457

학부 수준의 한 학기 강의교재라는 조건에 맞추어 다음과 같이 총 4부 12장으로 구성하였다. 제1부에서는 아동발달의 개념과 영역, 아동발달의 원리, 발달단계 및 발달과업을 제시하여 아동발달에 대한 기초적인 이해를 도모하였다. 제2부에서는 정신분석학적 관점, 기계론적 관점, 유기체론 및 도덕적 발달관점, 생태학적 관점에서 발달이론을 고찰해 보면서, 현대 아동발달 이론의 새로운 방향을 모색하였다. 제3부에서는 아동발달 연구의 필요성과 더불어 아동발달 연구방법을 제시하였다.

김미영  | 정민사

9,500원  | 20100820  | 9788958091097

『아동발달』은 아동 및 발달에 대한 기본지식을 정리한 책이다. 총 4부 15장으로 구성되어 있으며, 아동발달의 기초로서 아동발달의 기본 방향 및 임신에서부터 정서ㆍ사회적 발달, 애착발달, 언어발달, 자아개념 발달 그리고 도덕성 및 성 역할 발달로 구분하여 아동발달의 내용들을 전체 주제별로 분류하여 설명한다.

심성경, 김경의, 이효숙, 변길희, 박유미  | 학지사

9,800원  | 20100815  | 9788963304755

‘아동발달’은 유아의 교육과 보육을 담당하는 사람들이 기본적으로 이수해야 하는 필수 과목이다. 이는 유아의 교육과 보육을 행하는 데 있어 아동의 전반적인 발달에 대한 이해가 필수적이며, 발달적 이해에 근거해야만 아동 중심의 올바른 지도가 가능하기 때문이다. 저자들은 유아교육을 공부하고 강의하는 입장에서 예비 유아교사를 위한 좀 더 간결하고 이해하기 쉬운 아동발달 책을 쓰고자 노력하였다.

김상윤  | 학지사

16,100원  | 20100810  | 9788963303611

『아동발달』은 아동발달의 기초부터 지성, 인성, 신경에 대한 특성을 설명한 책이다. 총 4부로 구성되어 있으며, 아동발달의 개념과 이해부터 다양한 발달 이론, 발달 과정 등에 대하여 알기 쉽게 소개한다.

조성연, 이정희, 천희영, 심미경, 황혜정  | 도서출판 신정

9,400원  | 20100310  | 9788959121465

『아동발달』. 이 책은 대학에서 아동발달에 관심이 있는 학부생이나 대학원생들의 관련 교과목의 주교재나 부교재로 활용할 수 있도록 집필되었다. 아동발달과 관련한 최근의 이론들과 관련 연구들을 학부생들이 쉽게 이해할 수 있도록 설명하였다.

박영아  | 창지사

12,000원  | 20100305  | 9788942605637

『아동발달』은 크게 5부의 16장으로 구성되었으며, 연령 시기별로 구분하여 그 안에서 다시 주제별로 발달 과정을 담았다. 각 장의 앞부분에는 그 장에서 다룰 내용들에 대한 기초 지식을 점검해 볼 수 있도록 연구문제들을 제시하였다. 각 장을 공부하기에 앞서 연구문제들에 대해 각자 생각해보거나 서로 토론할 기회를 가진 후 그 장을 다루고 그 다음에 다시 연구문제를 살펴보면, 각 장을 공부하기 전과 공부한 후에 새롭게 얻게 된 지식이 무엇인지 평가해 볼 수 있다.

강인언  | 학지사

0원  | 20090910  | 9788963301808

유아교육 현장에 있는 교사, 예비교사 및 아동 관련 전공학생들이 아동발달을 보다 깊이 이해할 수 있도록 만든 교재이다. 이 책은 연령별, 발달단계별로 발달과정을 기술하지 않고 발달의 영역별 주제를 정하여 기술하는 체제로 구성되어 있다. 다양한 이론에 대한 설명을 통해 아동발달에 있어서 복잡하고 다양한 현상들을 여러 가지 관점에서 좀 더 체계적이고 총체적으로 이해할 수 있게 하였다. 각 장 끝에는 연구문제를 제시하여 아동발달에 대한 실제적 적용 및 좀 더 깊이 있는 수준으로의 이해를 시도하였다.