Sondra Smith-adcock  | 시그마프레스

0원  | 20190220  | 9791162261606

아동 상담을 위한 최적의 이론들을 망라하고 있다. 발달과 다양성에 초점을 두면서도 특별히 신경과학, 발달하는 뇌, 그리고 초기 아동기 외상이 발달에 미치는 영향을 조명함으로써 통합적인 접근을 취하고 있다. 주요 이론들을 현장에 접목시키는 것에 초점을 맞추면서, 각 장에서는 사례 예시와 활동 연습뿐 아니라 여러 형태(출판물, 온라인, 영상물)로 제작된 추가 자료들을 제시하고 있다.

오인수, 한혜원, 전은경, 김민정  | 학지사

12,000원  | 20220225  | 9788999726019

상담 이론과 기법을 아동 청소년에게 적용하기 위한 연결고리 상담자는 내담자를 마주하고, 교사는 학생을 상대한다. 이처럼 상담은 상대와 마주 대하며 변화를 이뤄 내는 과정이다. 서로 마주하는 것을 뜻하는 한자어 ‘相’은 나무(木)를 바라보는(目) 형상이다. 그래서 본래 相의 의미는 “자세히 보다.”, “관찰하다.”였다고 한다. 좋은 목재인지를 알려면 자세히 봐야 하기 때문이다. 이는 언어적 메시지를 ‘듣는’ 것보다 비언어적 메시지를 ‘보는’ 것이 상대와의 소통에서 더 중요하다는 상담의 기본 원리와 맥을 같이한다. 성인과 비교하여 아동·청소년을 상담할 때 특히 ‘바라보는’ 것이 중요하다. 언어적 표현이 제한되기 때문에 감정과 생각이 무의식적으로 얼굴 표정과 몸짓을 통해 흘러나오기 때문이다. 상담자는 내담자와 얘기하고, 교사는 학생과 대화한다. 이처럼 상담은 이야기를 통해 변화를 이뤄 내는 과정이다. 이야기를 뜻하는 한자어 ‘談’은 말(言)을 통해 불꽃(炎)이 튀는 형상이다. 격렬한 논쟁 끝에 결정하는 담판(談判) 처럼 열정적인 대화를 포함한다. 그런데 이처럼 말을 통해 변화를 추구하는 것이 아동·청소년의 경우에는 제한적인 경우가 많다. 아동·청소년은 성인처럼 언어 발달이 충분히 이뤄지지 않았기 때문에 추상적인 언어를 통해 자신을 표현하고 이해하는 데 어려움을 겪는다. 따라서 성인의 상담은 주로 언어를 매개로 변화가 이뤄지지만, 아동·청소년의 경우 변화를 촉진하려면 이 언어적 상호작용을 촉진하는 구체적 매개물인 도구가 필요하다. 상담 과정에서 아동·청소년과 언어적 상호작용의 한계를 극복하는 방법으로 이 책에서는 다양한 도구를 소개하고 있다. 피아제(Piaget, J.)가 주장한 것처럼 아동은 구체적인 조작을 통해 생각이 촉진된다. 추상적인 언어(言)가 아닌 손(手)을 통해 만지고 조작하는 활동을 할 때 생각이 촉진되고 감정을 쉽게 드러내며 자신을 보다 잘 표현한다. 그래서 아동·청소년의 경우에는 相談이 아닌 相?이란 글자가 아동·청소년 상담의 특징을 보다 잘 표현할 수도 있을 듯싶다. 대부분의 상담 이론과 기법은 성인상담을 가정하여 개발되고 연구된 경우가 많다. 그렇기 때문에 성인에게 효과적인 기법이 아동·청소년에게는 효과적이지 않은 경우가 많다. 아동·청소년과 효과적으로 상담을 하려면 그들과 심리적으로 연결되어야 한다. 이 책에서는 도구를 활용하여 그 연결고리를 만들 수 있는 다양한 방법을 소개하고 있다.

한국아동청소년상담학회  | 학지사

16,200원  | 20170110  | 9788999710926

한국상담학회(Community Crisis Counseling 특별연구위원회)와 한국아동·청소년상담학회는 국가적 재난 발생 후의 정신건강·위기상담 지원을 위한 재난대응 정신건강·위기상담 심포지엄을 개최하였다. 이 심포지엄에서 국가적 외상 사건(재난)에 대한 다양한 지원과 대응에 초점을 맞추어 일반 국민과 당사자를 위한 정신건강 안전 증진과 심리적 성장 및 위기상담 전략을 제안하였다. 이를 계기로 많은 전문가의 참여와 대중적인 관심을 불러일으켰고, 풍성한 논의와 진전에 대한 요구가 있었다. 이 책은 이러한 진전된 논의를 바탕으로 집필되었다. 앞으로 다양한 문헌 분석과 위기 상담 현장에서 도출된 실제적 상담접근을 기반으로 국가적 재난대응 위기상담 가이드라인이 제안되기를 기대하며, 이 책이 하나의 시발점으로 튼튼하고 기초적인 토대를 제공할 것이다.

강진령  | 학지사

14,250원  | 20140530  | 9788999703911

▶ 이 책은 반항적인 아동 청소년 상담을 다룬 이론서입니다. 아동 청소년 상담의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

ROBERT R. ERK  | 시그마프레스

20,800원  | 20100225  | 9788958327486

이 책은 정신장애 및 행동장애로 진단받은 아동·청소년을 치료하는 상담자들의 교육과 준비를 돕기 위해 쓰여진 것으로 각 분야의 최신 동향을 설명하고 있다. 각 장은 장애의 정의, 진단, 임상적 특징, 원인이 되는 요인들, 유병률, 평가 방법과 절차, 상담 실제와 처치에의 적용, 학교와 가족적 함의 사항, 사례 제시, 요약 및 맺음말, 그리고 추가적인 정보를 얻을 수 있는 곳 등에 대한 주요 내용을 제공하고 있다. 특히 모든 장에 제시된 치료 계획의 예시는 상담자들에게 실질적인 도움이 될 것이다.

Donald F. Walker, William L. Hathaway  | 학지사

18,050원  | 20170820  | 9788999711039

이 책은 아동과 청소년 및 가족 상담에서 상담자가 실제 활용할 수 있는 영적 개입 전략을 소개하고 있다. 즉, 상담에서의 영성 개입 관련 윤리 문제, 평가, 개념의 틀로서 가족 및 발달적 맥락의 고려, 기도, 용서, 경건 서적의 활용 및 신에 대한 이미지 다루기 등과 같은 다양한 개입 방법이 함께 소개되고 있다. 이러한 개입은 종교적이거나 일반적인 상담 세팅 모두에서 다양한 종교적 배경을 가지고 있는 내담자들에게 활용 가능하도록 제시되고 있다. 그리고 각 장마다 주제별로 실제 상담장면에서 도움이 될 상담 사례와 상세한 안내를 담고 있다. 이 책은 크게 1부 ‘이론적 기초와 내용’과 2부 ‘상담 개입 전략’으로 나뉘어 있다.

브렌다 맬런  | 한울

23,400원  | 20161129  | 9788946062405

애도하는 아이에게 무엇이 필요할까? 깊은 통찰과 실제적 기술이 담긴 지침서 가족이나 친구 등 가까운 사람의 죽음을 경험한 아동과 청소년을 어떻게 돕고 상담해야 하는지에 관해 태도, 이론, 상담 기법, 상황별 특징, 구체적인 사례를 버무렸다. 다양한 상황 속에서 사별을 경험한 아이들을 만나온 상담사인 저자는 애도에 직면한 아이들이 보이는 슬픔은 지극히 정상적인 반응임을 인정하는 것이 우선이며, 애도에 정해진 과정이 없다는 점, 이론과 기법을 참조하되 개별 관계 속에서 공감과 경청을 기반으로 소통하는 자세가 중요하다고 강조한다.

Michael A. Southam Gerow  | 학지사

17,100원  | 20160715  | 9788999709784

아동기부터 정서를 다룰 수 있는 역량을 키우는 것은 매우 중요한 과제라고 할 수 있다. 이 책에서는 정서조절을 아동·청소년 상담에서 어떻게 활용할 수 있는지 여러 가지 방안을 제시하고 있다. 특히 상담과정을 순서대로 나열하기보다는 모듈방식으로 각 주제를 서술하고 있어서, 상담자들이 필요한 주제를 선택하여 사용할 수 있는 장점이 있다. 정서조절이 중요하게 부각되는 시점에서 아동과 청소년을 대상으로 상담하는 상담자들이 이 책을 통해 많은 아이디어를 얻었으면 하는 바람이다.

이정숙, 전수경, 심은지, 김현영  | 파워북

19,800원  | 20181116  | 9788981603823

미술은 우리의 삶을 더욱 풍부하고 따뜻하게 만들어 준다. 더불어 미술은 우리의 아픈 마음을 어루만져 주며 우리가 스스로 치유하고 성장할 수 있도록 도와준다. 이러한 미술이 갖는 힘은 참으로 위대하고 경이롭다. 1990년대 중후반부터 미술치료에 대한 학문적 관심이 우리 사회에서도 생겨났다. 이후 20여 년 동안 미술치료는 다양한 대상들을 위한 예술치료의 중요한 부분으로 발전해 왔다. 하지만 우리의 학문적 관심이 미술치료를 비롯한 상담·치료 분야의 양적 성장에 쏠려 있는 동안 몇몇 중요한 문제들을 놓치고 있었다. 이제는 상담·치료 분야의 질적 성장에 우리 치료사들이 적극적으로 나서야 할 때이다. 치료사는 슈퍼비전과 자기분석 과정을 통해 전문성과 윤리성이 배양된다 할 수 있다. 또한 치료사는 자신이 적용하는 프로그램에 대한 충분한 지식과 이해를 가지고 있어야 한다. 이에 자격을 갖춘 전문 치료사로서 성장하는 데에 작은 도움이 되고자 『아동·청소년을 위한 미술치료 핸드북』을 집필하게 되었다. 이 책에서는 아동 및 청소년들이 다양한 차원에서 겪는 과도한 긴장이나 대인 관계에서 오는 심리적 문제를 미술치료 프로그램으로 해소하고, 보다 건강한 아동·청소년기를 보낼 수 있도록 하기 위한 실제적 프로그램들이 포함되어 있다. 특히 긴장 이완, 정서 표현, 행동 조절 및 의사소통에 있어 긍정적 변화를 촉진시켜 줄 수 있는 미술치료의 힘을 제시하고 있으며, 프로그램 진행 시 치료사가 어떤 문제들을 다루고 어떤 질문들을 던져야 하는지에 대한 구체적 방안들을 포함하고 있다. 나아가 ADHD, 우울이나 대인 관계 문제를 보이고 있는 아동·청소년들을 대상으로 실제 적용 가능한 미술치료 프로그램을 DSM-Ⅴ에 근거한 진단 기준과 더불어 제시하였다. 아동 및 청소년 대상 미술치료사들이 임상 현장에서 실제 적용 가능한 프로그램으로 사용하기에 부족함이 없을 것으로 생각된다. 이 책을 접하는 모든 치료사 분들이 전문성과 윤리성을 갖춘 훌륭한 치료사로서 우리 사회에 보탬이 되기를 바라는 마음이다.

브렌다 맬런  | 한울(한울아카데미)

26,000원  | 20161129  | 9788946059290

애도하는 아이에게 무엇이 필요할까? 가족이나 친구 등 가까운 사람의 죽음을 경험한 아동과 청소년을 어떻게 돕고 상담해야 하는지에 관해 태도, 이론, 상담 기법, 상황별 특징, 구체적인 사례를 버무렸다. 다양한 상황 속에서 사별을 경험한 아이들을 만나온 상담사인 저자는 애도에 직면한 아이들이 보이는 슬픔은 지극히 정상적인 반응임을 인정하는 것이 우선이며, 애도에 정해진 과정이 없다는 점, 이론과 기법을 참조하되 개별 관계 속에서 공감과 경청을 기반으로 소통하는 자세가 중요하다고 강조한다.

Jody J. Fiorini, Jody J. Fiorini, Jpdi Ann Mullen  | 학지사

13,500원  | 20140320  | 9788999703348

▶ 이 책은 아동 청소년 상담 및 사례를 다룬 이론서입니다. 아동상담의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

한국콘텐츠미디어 편집부  | 한국콘텐츠미디어

78,300원  | 20250901  | 9791172343941

전국 학원 주소록을 분야별, 지역별로 91,917건, 전국 교습소 주소록을 분야별, 지역별로 42,750건, 전국 독서실 주소록을 지역별로 2,380건, 교육·학습업체 주소록을 분야별, 지역별로 50,013건을 수록했습니다.

한국콘텐츠미디어 편집부  | 한국콘텐츠미디어

159,300원  | 20250103  | 9791172342395

전국 학원 주소록을 분야별, 지역별로 91,471건, 전국 교습소 주소록을 분야별, 지역별로 42,727건, 전국 독서실 주소록을 지역별로 2,594건, 교육·복지시설 주소록을 분야별, 지역별로 41,531건을 수록했습니다.

한국콘텐츠미디어 편집부  | 한국콘텐츠미디어

223,200원  | 20241210  | 9791172342197

심리상담센터 주소록을 분야별, 지역별로 13,165건, 상담·복지업체 상세정보를 업종별로 669건, 정신건강의학과 병·의원 주소록을 지역별로 3,605건을 수록했습니다.

한국콘텐츠미디어 편집부  | 한국콘텐츠미디어

121,500원  | 20240701  | 9791172340872

전국 학원 주소록을 분야별, 지역별로 89,853건, 전국 교습소 주소록을 분야별, 지역별로 42,079건, 전국 독서실 주소록을 지역별로 2,990건, 교육·복지시설 주소록을 분야별, 지역별로 37,047건을 수록했습니다.