최진아, 김세영, 오지현, 전숙영, 천연미  | 북앤정

20,900원  | 20240530  | 9791193699041

이 책은 아동상담에 대해 다룬 책이다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있다.

하연희, 김초롱  | 공동체

19,800원  | 20240830  | 9791167257789

아이들이 가진 상처는 공동체 안에서 충분히 사랑받고 관심받는 경험을 통해 회복될 수 있다. 그러나 사랑을 주고받는 것도, 사랑하는 힘을 길러주는 것도 결코 쉬운 일이 아니다. ‘아동상담’은 이 어려운 과정을 돕는 것이다. 즉, 아동의 회복과 치유, 건강한 발달을 지원할 뿐만 아니라 아동과 주양육자의 관계 회복을 돕는 일이다. 아동상담은 아동의 문제행동, 아이를 둘러싼 모든 환경들에 적절히 반응하며 아이가 건강하게 성장할 수 있도록 도움을 주는 응용학문이다. 유아교육의 관점에서 아동상담은 매우 필수적인 영역이라고 할 수 있으며, 상담에서도 초기접근의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다. 그러므로 아동상담에서 교육현장의 전문가, 교사의 역할은 특별히 더 중요하다. 가정에서만큼 오랜 시간 아이들과 함께하는 교사는 아이들의 문제를 조기에 발견하고 지원해 줄 수 있기 때문이다. 이러한 교사 역할의 중요성에 따라 이 책은 아동과 부모를 지원하는 예비유아교사들의 상담 역량을 강화하는 데 목표를 두고자 한다. 특히 학습자가 능동적으로 학습하고 탐구할 수 있는 PBL(Problem-Based Learning)을 기반으로 한 활동을 통해 교사의 상담실천 역량을 지원하고자 한다. 실제 교육현장에서 마주하게 되는 아이들의 모습과 배경은 매우 다양하기 때문에 다양한 관점으로 바라보고 신중하게 접근해야 하지만, 기존의 이론식, 강의식 아동상담 수업방법으로는 역량 개발의 한계가 있다. 따라서 교육현장에서 아이의 문제행동이나 상황 등에 유능하게 대처할 수 있는 실천 역량을 기를 수 있도록 구성해 보고자 하였다.

이성한, 하연희, 이귀숙  | 공동체

16,560원  | 20231025  | 9791167255334

본 저서는 3부 총 12장으로 구성되었다. 1부는 아동상담의 기초영역으로서 아동상담의 이해, 아동이해의 방법. 2부에서는 아동상담의 과정 및 심리검사를 저술했다. 3부에서는 아동상담의 이론적 모델과 기법을 소개했다. 이론은 가장 대표적인 세 가지 이론인 정신분석, 인간중심, 행동적ㆍ인지행동적 모델을 소개했다. 이에 근거하여 아동상담에 가장 실제적으로 적용되는 치료법인 놀이치료와 미술치료에 대해서 상세히 기술했다. 마지막에는 부모상담에 대한 내용을 수록했다. 1부와 2부의 영역을 학습하면 상담이란 무엇이며 어떻게 진행되는가에 대한 기초적인 학습이 가능하다. 아동상담은 성인상담과 달리 유아교육의 관점에서 매우 필요한 영역이다. 상담에서도 초기접근의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다. 본문 중의 인용이나 출처는 윤리적 차원에서 최대한 정확하게 했다. 그러나 오래된 자료는 한두 군데 영역에서 밝히지 못한 부분이 있을 수 있기에 미리 지면을 빌어 양해를 구한다. 그동안 상담이 크게 발전 확대되었고 전문상담가도 늘어났다. 상담의 사례개념화와 구조화는 현재 우리나라 상담학회에서 상담연구방법과 함께 활발히 연구되고 논의되고 있는 영역이다. 우리나라의 상담연구는 미국과 일본에 비해 이제 도입하거나 활발해지는 분야들이 있다. 우리나라의 상담현실에 비교하여 기술된 내용에서 문화적 차이가 없을 수는 없다. 그러나 최대한 우리나라의 아동상담 상황에 맞추어 저술하도록 노력했다. 이 책이 아동의 건강한 삶과 아동의 잠재된 역량을 개발할 수 있는 전문가 교사가 되고자 하는 대학 학부생들과 대학원생들에게 좋은 안내서가 되길 진심으로 바란다. 또한 이 책이 유치원 및 어린이집 교사가 현장에서 많은 아이들을 보면서, 어떻게 아이들의 심리를 이해하고 아이들이 표현하는 행동들에 적절하게 대응하며 교사로서 건강한 방향으로 이끌어 갈 수 있을까를 고민하고 훈련을 쌓는 데 도움이 되길 빈다. 나아가 전문 상담교사를 지향하는 학생들에게는 상담 입문서로서의 역할을 하기를 기대한다.

오승아  | 양서원

19,000원  | 20231220  | 9788999412660

이 책은 상담을 공부하는 예비상담가나 보육, 교육현장에서 교사들과 자녀를 양육하는 부모들 모두에게 도움이 되는 이론과 실제적 기술을 알려주고자 하는 내용을 담고 있다. 아동상담에 대한 정의와 필요성을 1부에 기술하고 2부부터는 실제 임상현장이나 교육보육현장에서 혹은 양육공간인 가정에서 유아나 아동의 행동을 이해하는데 길잡이가 되어줄 이론을 5가지만 선별하여 기술했다.

구은미, 박성혜, 권중돈, 이혜경  | 양서원

20,580원  | 20220225  | 9788999412479

‘사랑받고 자란 아이가 사랑하고 살아갑니다’라는 공익광고 문구처럼 어릴 적부터 사랑을 충분히 받은 사람이 행복한 세상을 만들 수 있다. 아동의 심리적 어려움을 해결하기 위해 애쓰고 있는 상담자들이나 영유아 및 아동교육에 종사하는 선생님들은 아이들에게 사랑을 전달하고 심리적인 치유를 위해 늘 수고를 아끼지 않는다. 그러나 때때로 감당하기 힘든 일들이 발생할 때마다 좌절을 경험하고는 한다. 아동에 대한 사랑과 열의를 가지고는 있으나 아동의 문제행동, 아동을 둘러싼 주변 환경의 갑작스러운 변화(학대, 이혼, 폭력 등)에 직면했을 때 어디서부터 어떻게 도움을 주어야 할지 난감할 때가 많다. 이 책은 그런 곤경에 처했을 때 실질적인 도움을 주고자 한다.

정문자, 제경숙, 이혜란, 신숙제, 박진아  | 학지사

23,400원  | 20240225  | 9788999730887

오늘날 우리의 사회 환경이 아동을 얼마나 존중하고, 최적의 발달을 지지하고 촉진하는지에 대해 긍정적인 답을 하기는 쉽지 않다. 출산율의 저하로 초저출산 사회가 되었고, 부모의 양육 불안은 여전히 높으며, 심지어 다양한 환경에서 아동의 생존이 위협받는 안타까운 상황 역시 발생하고 있다. 아동의 발달과 성장은 진공 속에서 이루어지는 것이 아니다. 부모와 가족 그리고 지역사회의 관심, 존중, 보호, 헌신이 보장되어야 하기 때문에 아동을 보호하고 발달을 지원해야 하는 어른과 사회의 역할은 매우 중요하다. 이 책을 총 3개 부, 13개 장으로 재구성하였다. 1부는 아동상담 기초 및 이론으로, 개념과 필요성을 다루며 이론적 접근으로는 정신분석, 분석심리, 행동주의, 인간중심, 가족상담을 제시하였다. 2부는 아동상담 과정으로, 접수상담과 심리평가, 사례개념화와 상담과정을 다루었다. 3부는 아동상담 모델 및 실제로, 놀이치료, 모래놀이치료, 미술치료, 인지행동치료, 해결중심단기치료를 소개하였다. 이 책은 아동상담에 관심이 있는 분들에게 이론적·실제적 기초를 제공한다는 점에서 의미가 있다고 생각한다. 유아와 아동의 부모들에게도 자녀에 대한 이해, 양육에 대한 지식과 시각을 넓힐 기회가 되기를 바란다.

조영숙  | 교육아카데미

19,000원  | 20241228  | 9791185377971

이 책은 아동상담에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

현정환  | 창지사

17,000원  | 20190827  | 9788942612475

▶ 이 책은 아동상담을 다룬 이론서입니다.

윤석주, 김운삼, 모아라, 이정미, 장기덕  | 양성원

18,050원  | 20190906  | 9791161261515

▶ 이 책은 아동상담을 다룬 이론서입니다.

위영희, 장현숙, 전숙영, 정윤주, 진미경  | 학지사

13,300원  | 20160830  | 9788999708909

▶ 이 책은 아동상담에 대해 다룬 이론서입니다. 아동상담의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

안지영, 홍기묵, 안지영  | 정민사

17,100원  | 20181012  | 9788958096504

▶ 이 책은 아동상담을 다룬 이론서입니다. 아동상담의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이성한, 하연희, 이귀숙  | 지식공동체

19,500원  | 20180830  | 9791196312787

▶ 아동상담에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

하승민, 서지영, 강현아, 마주리, 서혜전  | 공동체

11,300원  | 20180310  | 9788992737500

『아동상담』. 아동상담을 위한 교재. 아동상담을 보다 쉽게 이해할 수 있고 실천현장에서 적용할 수 있도록 하였다. 총 5장으로 구성되어 있다. 1장 아동상담의 기초는 기초에서 아동발달과 아동상담, 아동상담의 개념, 아동상담자의 역할을 하동민 교수가 담당하여 집필하였다. 2장은 아동상담의 이론에서 정신분석적, 대상관계, 인간중심적, 행동주의적, 인지행동적, 현실주의적 상담이론을 강현아 교수가, 3장에서는 아동상담의 과정에서 진단과 진단과정, 치료과정, 그리고 사례별 아동상담과정을 장정백 교수가 분석하여 집필하였다. 4장 아동상담의 기법과 5장 아동상담의 실제에서 크게 3가지 위기가정의 아동상담, 심리정서장애 아동상담, 학교부적응 아동상담으로 나누어 서지영교수와 마주리 교수, 서혜전 교수가 각각 분담하여 공동 집필하였다. [양장본]

류현수  | 동문사

18,000원  | 20180530  | 9791163280019

이 책은 아동상담의 개념과 상담의 필요성을 파악하고 현장에서의 적용 방법을 이해하고 상담 유형을 살펴볼 수 있도록 구성하였다. 아동의 발달특성을 연령에 따라 살펴보고 발달에 영향을 미치는 변인요소인 가정환경과 또래환경 요소를 알아봄으로써 아동에게 알맞은 발달지도 방법을 이해할 수 있도록 집필하였다.

김민정, 박선영, 강향숙  | 파워북

19,000원  | 20170905  | 9788981603502

이 책은 전 생애발달에서 성장기에 속한 영아기에서 청소년기 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 공부하는 상담사들에게 도움이 되고자 하며, 더불어 아동을 양육하고 교육하는 부모, 교사 및 복지사들에게도 도움이 되고자 한다. 구성은 총 4부 11장으로 구성되어 있다. 먼저 제1부는 아동상담의 기초로 제1장은 상담의 이해, 제2장은 아동상담의 이해로 구성된다. 제1장은 아동상담의 기초를 다루기 전 일반상담에 대한 원론적 이해와 기초지식이 필요하므로 상담의 정의와 목적, 부적응의 정의와 진단 기준 및 기본원리 등의 내용을 다룬다. 제2장에서는 아동상담의 개념과 필요성 목표, 아동상담에서 다루는 문제, 아동상담자의 자질, 아동상담의 윤리와 원칙 등의 내용을 통해, 아동을 대상으로 한 상담에서 고려해야 할 점이나 상담자의 인간적·전문적·윤리적 자질을 생각해 볼 수 있도록 하였다.