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역사 인식의 논리와 역사교육송상헌 (지은이) | 서울대학교출판문화원
25,000원 | 2017-02-05 | 9788952118486
역사교육연구총서의 제1권. 전통적인 교육의 틀을 벗어나 학습자의 역사적 통찰력을 계발하고 시간의 두께를 인식하여 미래를 꿈꾸게 하는 ‘역사 인식론을 통한 역사교육’을 통해 역사교육의 코페르니쿠스적 전환을 제시한다.
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재일조선인 역사교육김인덕 (지은이) | 아라(도서출판)
17,000원 | 2015-01-09 | 9788998502560
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초등 역사교육문동석 (지은이) | 국학자료원
12,000원 | 2005-04-30 | 9788954102964
초등학교의 역사교육을 살펴보는 책이다. 총 2부로 이루어져 있는 책은, 1부에서는 대한제국기와 일제 식민시기, 미군정기의 초등 역사교육의 흐름을 조망하였고, 2부에서는 현재 초등학교 역사 교과서 서술의 문제점을 고찰하고 있다.
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사회갈등과 역사교육 (양장)강선주, 고유경, 구난희, 김한종, 남한호, 박구병, 박소영, 윤세병, 홍용진, 정재윤 (지은이) | 한울(한울아카데미)
42,000원 | 2022-04-07 | 9788946073388
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과거사 청산과 역사교육엘리자베스 콜 (지은이), 김원중 (옮긴이) | 동북아역사재단
20,000원 | 2010-09-30 | 9788961871891
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영상자료를 활용한 역사교육이학로 (지은이) | 혜안
14,000원 | 2004-08-28 | 9788984942264
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미래를 건설하는 역사교육오토-에른스트 쉬데코프 (지은이), 김승렬 (옮긴이) | 역사비평사
10,000원 | 2003-01-05 | 9788976969057
이 책은 국제 역사교과서 개선활동을 위해 노력해온 독일의 게오르크-에케르트 국제교과연구소가 1945년부터 1965년까지의 성과를 정리하고 분석한 것이다.
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