이상복  | 연극과인간

20,900원  | 20130620  | 9788957864654

『연극과 정치』는 1960년대 후반 부터 현재까지 무대화되었던 탈정치시대의 독일 연극 작품을 다룬다. 이 작품별로 작가론, 생선론, 작품론, 공연론, 수용론으로 구성하였으며 탈정치시대의 독일연극의 특징인 '탈정치적 시대의 정치화'를 다룬다.

황윤동  | 연극과인간

16,150원  | 20210531  | 9788957867839

이 책은 예술정책의 법에 대해 다룬 도서입니다. 예술정책의 법에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

이노경  | 상상박물관

16,200원  | 20160910  | 9788993467291

재미있고 짜임새 있는 영어 연극 수업을 하고자 하는 초등 영어 선생님들을 위한 안내서 아이들에게 본능적으로 친숙한 틀인 연극은 언어적 기술 개발과 더불어 창의적 표현력 개발, 사회성 발달에 큰 효과를 얻을 수 있는 유용한 교육적 수단이다. 특히 인지적, 정서적 발달이 폭발적으로 일어나는 초등학생들의 교육 현장에서 연극은 무척 매력적인 장치이다. 하지만 실제로 수업을 하는 교사들의 입장에서 연극은 수업에 적용하기에 매우 까다로운 대상이기도 하다. 특히나 모국어가 아닌 ‘외국어로서의 영어 교육’을 위한 영어 연극 수업을 시도하는 데는 실제로 많은 교사들이 불안감을 가지고 있다. 이에 이 책은 영어 연극 수업에 대한 교사들의 불안감을 조금이나마 희석시키고, 교사와 학습자 모두에게 의미 있는 수업이 될 수 있도록 다양한 언어 자료를 연극 활동으로 재구성하는 과정을 제시하였다. 초등 단계는 ‘배우다(study)’의 목적어로서 영어가 아닌, ‘가지고 놀다(play with)’의 목적어로서 영어가 필요한 시기이다. 따라서 영어라는 언어를 탐험하고 실험해 보고, 궁극적으로 영어로 놀아 볼 기회가 충분히 주어져야 한다. 영어를 처음 배우는 초등학생들에게 무엇보다 필요한 것은 언어와 사고를 함께 키울 수 있는 공간이며, 아이들의 능력을 십분 활용하여 영어 그리고 영어 연극에 접근한다면 보다 자연스럽고 유의미한 수업을 구성할 수 있다. 영어 연극 수업의 시작은 우선적으로 연극 수업이므로, 아이들이 흥미를 가지고 적극적으로 반응할 수 있는 연극 수업을 구성하여 연극의 틀을 자연스럽게 받아들이고 익숙해질 수 있는 상황을 만든 다음에 조금씩 영어로 할 수 있는 활동을 늘려 가야 한다. 이 책은 이러한 점에 주목하여 1부에서는 일반적인 연극 수업에 관한 내용을, 2부에서는 영어 연극 수업으로 확장할 수 있는 수업 모형 설계를 위한 제안을 담았다. 영어 연극 수업이 영어 교육을 위한 만병통치약이 될 수는 없지만, 다양한 접근이 어려운 현 초등 영어 교육에 분명 의미 있는 대안이 될 수 있을 것이다.

김영순  | 연극과인간

17,100원  | 20040615  | 9788957860397

이재봉  | 네잎클로바

16,200원  | 20180227  | 9788997966080

문학과 예술을 통해 한국의 반미주의 역사를 읽다. 미국은 제2차 세계대전 이후 초강대국으로 부상하면서 ‘지구 상에서 가장 증오받는 나라’가 되었지만, 아직도 많은 한국인들은 미국을 ‘은인의 나라’, ‘혈맹’, ‘아름다운 나라[美國]’로 여긴다. 한국은 1980년대 이전까지 반미 구호를 들을 수 없었던 ‘반미의 무풍지대’였다는 생각이 정설처럼 받아들여지기도 했다. 정치학 교수인 저자는 광주항쟁 이전까지만 해도 한국에서 반미주의를 거의 찾아볼 수 없었다는 기존의 통념을 뒤집는다. 1945년 이후 문학과 예술 작품 속에 드러난 미국에 대한 부정적인 인식을 통해 반미주의가 생겨난 원인과 전개 과정을 짚어본다. ≪문학과 예술 속의 반미≫를 통해 반세기 넘게 전개되어온 반미주의의 역사를 살펴보고 바람직한 한미 관계란 어떠해야 하는지, 반미주의를 국익에 도움이 되는 방향으로 이용하는 방법은 무엇일지 고민해보자.

이수동  | 박이정

12,600원  | 20140224  | 9788962926248

교육현장에서 문학교육을 담당하고 있는 교사라면 ‘문학은 가르칠 수 있는 것인가?’라는 본질적인 문제에서부터 ‘문학을 어떻게 가르쳐야 할 것인가?’라는 현실적인 문제에 이르기까지 대부분 고민해 보았을 것이다. 이 책은 초등학교 교육 현장에서 이러한 문제에 부딪히는 교사들에게 다소나마 문학교육에 대한 대안이 될 수 있기를 기대하며, 초등문학교육에 대한 실마리를 교육연극에서 찾아 ‘몸의 언어, 교육연극과 초등문학교육’이란 제목으로 엮은 것이다. 이 책은 이와 같은 문학교육의 본질에 맞는 초등문학교육의 방법론으로 교육연극을 기반으로 한 문학교육의 방법을 소개한다. 1장에서 현장에서 부딪히고 있는 문학교육의 문제들은 무엇이며 문학교육의 방법들이 어떻게 흘러왔는지 살펴보고, 2장에서 교육연극의 이론을 철학과 교육학적 배경에서 문학교육과 관련하여 어떤 함의가 있는지 이해할 수 있게 안내하고 있다. 3장에서는 인지 이론적 배경을 바탕으로 교육연극이 지니는 인지론의 원리와 문학의 수용 원리를 이론적으로 밝히고 있으며 4장에서는 교육연극을 기반으로 한 문학교육의 원리와 방법을 제시하고 5장에서 교육연극의 원리에 따른 문학교육 방법으로 교수-학습 모형을 몇 개의 장르로 나누어 제시하고 있다.

강일중  | 연극과인간

12,350원  | 20050122  | 9788957860649

서덕현  | 연극과인간

13,000원  | 20040831  | 9788984772236

일반이 두루 사용하는 한국어 실용 문법 강의 교재. 대학생이나 전문직에 종사하는 사람들의 문법에 맞게 '음성', '형태·통사', '맞춤법'에 대하여 다루고 있으며 '형태·통사' 부분에 중점을 두었다. 총 4단계로 기술하여, 한국어의 어법 실력 자가 진단, 문법 범주별 용어 및 그 어법, 관련 실용 어법의 문제점의 순서로 구성되었다.

김건표  | 연극과인간

14,250원  | 20240115  | 9788957869185

김건표 교수, 한국사회 정치문화 현상을 연극구조로 기록한 칼럼집 『말과 정치문화, 연극의 싸움의 기술』(도서출판 연극과인간) 펴내 연극평론가 김건표 교수(대경대학교 연극영화과)가 『동시대연극읽기』, 『장면연기텍스트』, 『한국연극의 승부사들』에 이어 칼럼집 『말과 정치문화, 연극의 싸움의 기술』(224쪽)을 도서출판 연극과인간을 통해 출간했다. 이번 칼럼집은 연극구조를 통해 한국사회의 정치문화 현상을 50여 편으로 다루고 있는 것이 특징이다. 저자 칼럼은 신정아 전 동국대 교수의 학력위조 파문을 보면서 시작됐다. 김건표 교수는 “신정아 사태는 한 편의 국민드라마 같았고, 학력지상주의에 빠진 한국사회의 구조가 비현실적으로 느껴지면서 정치문화 현상을 연극구조로 분석한 칼럼을 쓰기 시작했다”고 밝히고 있다. 드라마를 분석하듯 써내려간 칼럼이 100여 편 쌓이면서 문화정치를 다룬 칼럼 50여 편을 추린 것이다.