권오선  | 어가

23,750원  | 20250310  | 9791170751489

영유아 시기부터 인간은 음악을 통해 삶의 아름다움과 즐거움을 느끼고, 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 타인과 공감하고 소통할 수 있을 뿐만 아니라 인지, 언어, 사회, 정서, 신체, 창의성 등 다양한 측면의 발달을 도모할 수 있다. 특히 영유아들은 무한한 음악적 잠재력을 지니고 있기 때문에 영유아 시기 음악교육의 중요성은 더욱 부각될 수밖에 없고 이 교재를 접하는 모든 유아음악교육과 관련된 분들의 역할이 더없이 중요하다. 따라서 본 교재는 변함없이 다음과 같은 질문으로부터 시작하고자 한다. ㆍ 음악은 나의 삶에 어떠한 의미로 다가오는가? ㆍ 음악을 나의 삶에서 진심으로 즐기고 있는가? ㆍ 음악교육에 대한 나의 관점은 어떠한가? ㆍ 음악을 가르치는 교사로서 나는 어떠한 음악적 지식과 기술을 지녀야 하는가? ㆍ 양질의 음악교육을 위해 나는 어떠한 노력을 해야 하는가? 본 교재를 개정하면서 위의 질문을 함께 고민할 예비 교사 혹은 현장의 교사들을 위해 교재의 내용을 기존 이론 편과 실제 편에 현장 사례를 추가하여 실제 편을 두 개로 나누어 구성하였다. 이론 편에서는 음악교육의 의의와 목적, 음악적 개념에 대한 이해, 음악교육 교수법에 대한 제시(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든), 음악교육의 계획·실행·평가(개정된 교육과정, 환경, 교수학습 방법, 평가 등)에 대한 음악교육의 전반적인 지식의 내용을 담았다. 실제 편 1에서는 음악교육의 활동 유형 다섯 가지를 기초로 각각의 유형과 관련된 이론과 실제를 제시하였고 실제 편 2에서는 음악활동과 놀이가 진행되는 과정을 추가하여 현장에 대한 이해를 높이려 노력하였다. 또한 이론 편과 실제 편 사이사이 노래나 동작 영상 QR코드를 삽입하여 이론의 이해를 도와 자세히 설명하여 수업의 계획을 보다 체계적이고 음악적으로 접근할 수 있도록 하였다. 이 책을 매개로 영유아교육 현장에서 즐겁고 행복한 음악활동이 이루어지며, 이론과 실제가 소통하는 계기가 될 수 있기를 변함없이 바라본다.

남기원  | 공동체

16,900원  | 20220225  | 9791167250445

예비유아교사를 대상으로 영유아음악교육을 강의해 오면서 중요하게 여겼던 한 가지는 예비유아교사 자신이 다양한 음악적 경험을 해보고, 그 속에서 음악 의 즐거움과 아름다움을 직접 느껴보도록 하는 것이다. 왜냐하면 교사 자신이 음악에 대한 긍정의 느낌을 가지고 있을 때 영유아음악교육이 더욱 적극적으 로, 그리고 효과적으로 이루어질 수 있다고 믿기 때문이다. 이런 이유로 이 책 을 집필하며 예비유아교사의 음악적 감수성을 깨우고, 음악의 재미를 느껴볼 수 있는 활동들을 넣는 작업에 좀 더 많은 고민을 했다. ‘음악 이야기’, ‘나의 음 악적 감수성 반올림’, ‘나의 음악지식 반올림’ 등이 그 고민의 산물이다. 좀 더 쉽고, 재미있게 음악교과를 가르쳐 보자는 저자들의 마음이 모여 용기를 내어 이 책 을 집필하게 되었다.

박수경  | 공동체

20,700원  | 20220901  | 9791167251275

이 책은 유아교육학을 다룬 이론서이다. 영유아음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.

강보라  | 창지사

19,800원  | 20220826  | 9788942615445

영유아 음악교육의 기초 지식을 이해하고 음악을 즐기고 표현할수 있는 다양한 교수-학습방법뿐 아니라 교육현장에 실제로 적용해 볼 수 있는 창의적 음악활동 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 영유아 음악교육에 대한 안목을갖고, 영유아의 창의적인 표현과 전인적 발달에 도움이 되길 바란다.

김연주, 김현지, 유현숙  | 창지사

21,600원  | 20250205  | 9788942618606

『표준보육과정』과 『2019 개정 누리과정』에 따른 영유아의 전인적 발달을 돕기 위해 알아야 할 음악의 이론적 기초, 소리 탐색, 노래 부르기, 악기 다루기, 신체표현, 음악감상 등 통합적인 활동으로 구분하여 실제편을 편성하였다. 특히 『2019 개정 누리과정』에 따라 보육·교육 현장에서 유아가 통합적으로 경험해야 할 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역별 활동을 동요와 함께 예시하였다.

심성경, 김경의  | 양서원

19,500원  | 20190220  | 9788999408915

▶ 이 책은 유아교육과정을 다룬 이론서입니다. 유아교육과정의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

안경숙  | 창지사

14,500원  | 20200302  | 9788942612994

▶ 이 책은 영유아 음악교육을 다룬 이론서입니다. 영유아 음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

김연주, 김현지, 유현숙  | 창지사

12,000원  | 20200309  | 9788942613014

[머리말] -영유아는 음악적 잠재력을 가지고 태어난다. 영유아들에게 음악은 언어처럼 자신의 생각과 느낌을 표현하는 데 중요한 역할을 한다. 영유아는 음악을 통해 자기표현과 자아개념을 발달시키고 나아가 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 및 창의성 그리고 심미적 잠재력을 발달시킨다. 따라서 영유아기부터 음악을 체계적으로 경험할 수 있도록 방향을 제시하는 것은 한 사람의 훌륭한 인격적 성장을 위한 바탕이 되는 것이므로 대단히 중요한 일이다. -본 교재는 『표준보육과정』과 『2019 개정 누리과정』에 따른 영유아의 전인적 발달을돕기 위해 알아야 할 음악의 이론적 기초, 소리 탐색, 노래 부르기, 악기 다루기, 신체표현, 음악감상 등 통합적인 활동으로 구분하여 실제편을 편성하였다. 특히 『2019 개정 누리과정』에 따라 보육·교육 현장에서 유아가 통합적으로 경험해야할 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역별 활동을 동요와 함께 예시함으로써 보육교사·유치원교사들이 기존의 지침이나 지시적이며 암기식 음악교육에서 벗어나 유아가 음악의 다양한 요소를 주도적으로 탐색하고 방향을 찾아가 자연스럽게 동요를 익힐 수 있도록 안내자, 조력자 역할을 하는 데 현장교사들과 예비교사들에게 도움을 줄 것이다. 『2019 개정 누리과정』에서는 추구하는 인간상으로 감성이 풍부한 사람을 강조하였으며, 영유아 중심과 놀이 중심, 공통성과 다양성, 전인적 발달과 행복, 자율성과 창의성신장을 함께 추구하고자 하는 『표준보육과정』,『2019 개정 누리과정』에 부합하도록 편성하였다. 영유아들이 예술경험을 통해 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람으로 성장할 수 있도록 예비교사, 보육·교육 현장 교사들이반드시 익혀야 할 내용을 균형 있게 다루고자 노력했다.

한규령  | 창지사

17,000원  | 20191107  | 9788942612697

▶ 이 책은 영유아음악교육을 다룬 이론서입니다. 영유아음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

권오선  | 어가

19,800원  | 20190220  | 9791187971542

음악은 나의 삶의 어떠한 의미로 다가오는가? 음악교육에 대한 나의 관점은 어떠한가? 음악을 가르치는 교사로서 나는 어떠한 음악적 지식과 기술을 지녀야 하는가? 양질의 음악교육을 위해 나는 어떠한 노력을 해야 하는가? 이와 동일한 고민을 하는 예비 교사 혹은 현장의 교사들을 위해 교재의 내용을 이론과 실제 편으로 나누어 구성하였습니다. 이론 편에서는 음악교육의 의의와 목적, 음악적 개념에 대한 이해, 음악교육 교수법에 대한 제시, 음악교육의 계획·실행·평가에 대한 음악교육의 전반적인 지식의 내용을 담았습니다. 실제 편에서는 음악교육의 활동 유형 다섯 가지를 기초로 각각의 유형과 관련된 교수·학습 방법에 대한 부분을 자세히 설명하여 수업의 계획을 보다 체계적이고 음악적으로 접근할 수 있도록 하였습니다. 이 책을 매개로 영유아 교육 현장에서 즐겁고 행복한 음악활동이 이루어지며, 이론과 실제가 소통하는 계가가 될 수 있기를 바랍니다.

남기원  | 공동체

9,500원  | 20190830  | 9791161050621

▶ 이 책은 영유아음악교육을 다룬 이론서입니다. 영유아음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

윤영배  | 동문사

18,000원  | 20190301  | 9791163280262

영유아기가 음악성 발달의 최적기임을 감안할 때, 순수하게 영유아의 음악성 발달을 위한 음악활동 시간은 꼭 필요하다. 이는 전문가 양성을 위한 음악 조기교육 차원이 아니라 심미적 인간을 육성하는 보통교육으로서의 음악교육을 포함하는 개념이다. 『영유아음악교육』은 제Ⅰ부 영유아음악교육의 이해와 제Ⅱ부 영유아음악활동의 실제로 나뉘어 영유아음악교육에 대한 체계적인 이론을 알기 쉽게 정리하였고, 활동의 실제를 통해서 현장에서의 활용에 초점을 맞추어 집필하였다.

안경숙  | 양서원(박철용)

21,340원  | 20220810  | 9788999412844

‘영유아 음악교육’을 다루는 교재다. 1장과 2장에서는 음악과 음악교육의 본질적 측면에 대한 이해를 할 수 있도록 내용을 구성하였고, 3장에서는 영유아 음악교육의 역사적 배경과 현대적 동향을 소개하였다. 4장은 영유아 음악교육가에 대한 내용을 다루었다. 5장은 영유아 음악교육의 올바른 방향을 제시해주는 뇌 기반 학습과학적 접근과 구성주의이론 및 다중지능이론을 소개하였다. 6장에서는 영유아 음악교육과정을 구체적으로 다루었으며, 마지막 7장에서는 음악과 다른 교과영역과의 통합적 측면을 다루었다.

최예린  | 정민사

13,300원  | 20170305  | 9788958094944

▶ 이 책은 영유아 음악교육을 다룬 이론서입니다. 음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

강보라  | 창지사

10,600원  | 20170630  | 9788942609420

▶ 이 책은 영유아 음악교육을 다룬 이론서입니다. 영유아 음악교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.