윤석주, 안지영, 김운삼  | 양성원

17,100원  | 20190810  | 9791161262109

▶ 이 책은 유아교육이론을 다룬 이론서입니다.

정금자  | 정민사

0원  | 20140810  | 9788958093206

▶ 이 책은 유아교육사상사에 대해 다룬 이론서입니다. 유아교육사상의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

팽영일  | 교육과학사

19,500원  | 20170115  | 9788925410968

『유아교육사상사』는 유아교육사상의 연구 방법론으로부터 출발한다. 유아교육사상의 변천 과정을 고대 - 중세 - 근세 - 근대 - 현대로 구분하여 큰 흐름을 소개하면서, 당시의 유아교육사상을 대표할 수 있는 유아교육사상가를 중심으로 서술했다. 특히 오늘날의 유아교육에 영향을 미친 유아교육사상의 원천으로서의 고대의 유아교육사상에서부터 중세와 근대의 유아교육사상을 정리함으로써 그 흐름을 이해할 수 있다. 아울러 현대의 유아교육 현장에서의 실천에 큰 영향을 미친 주요한 유아교육사상을 몇 가지 관점에서 새로이 정립해 보고자 했다. 이러한 고민은 곧 웨버(Weber, Evelyn)가 『Ideas Influencing Early Childhood Education』(1984)에서 지적하고 있는 바와 같이 1970년대 이후 유아교육의 철학적 기초와 심리학적 기초가 서로 연계되지 못하고, 유아교육이론은 곧 심리학적 발달이론에 큰 영향을 받아왔음으로 인해 이 두 분야에서 자주 소개하는 학자들 또한 서로 다르기 때문이다. 다시 말하면 유아교육철학이나 사상 분야에서 소개하는 유아교육사상가와 유아교육 일반 분야에서 소개하는 유아교육이론가들이 서로 다르다. 이 책에서는 이러한 면을 참조하여 교육의 철학적인 전통에서 자주 소개하고 있는 플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스, 아우구스티누스, 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 엘렌 케이 등의 유아교육사상에서부터 심리학적인 분야에서 자주 소개되는 몬테소리, 피바디, 스키너, 피아제, 브루너, 비고츠키 등에 관하여 포괄적으로 다루었다. 아울러 이 책은 우리나라에서는 자주 소개되고 있지 않은 크룹스카야, 마카렌코, 수호믈린스키 등 소위 사회주의 교육사상가들을 함께 다루고 있다.

김병희, 정길영, 차상희, 은은숙  | 공동체

13,200원  | 20100730  | 9788963521329

『유아교육사상사』는 과거의 유아교육사상을 파악하면서 미래 유아교육의 질적인 향상을 모색하고자 시대별로 사상가를 중심으로 정리하였다. 교육사상에 대한 연구를 통해 교육현상이나 교육문제에 대하여 사고하고 비판ㆍ분석하여 교육에 대한 지혜와 안목을 넓힐 수 있도록 돕는다.

정금자, 석은조, 김춘화, 임현숙  | 정민사

0원  | 20150525  | 9788958093763

▶ 유아교육사상사에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

김희태, 정석환  | 파란마음

11,600원  | 20120302  | 9788992546898

『유아교육 사상사』는 현대의 유아교육이 과거의 유아교육을 바탕으로 발전한 것이라는 전제하에, 유아교육사상과 유아교육철학에 대한 역사와 발전과정을 살펴본 책이다. '서양의 유아교육'과 '한국의 유아교육'의 두 파트로 나누어 구성되어 있으며, 부록으로 주요사상가의 연대표를 수록하였다. 오늘날의 유아교육이 과거의 유아교육과 어떻게 연계되어 있는지 이해하는 데 도움이 될 것이다.

김은경, 류미향, 송진영, 오채선, 임부연  | 양서원(박철용)

19,800원  | 20230225  | 9788999413520

유아교육사상 교과목을 위한 철학 교재이다. 그동안 유아교육사상사에서 다룬 기존의 교육철학과 유아교육사상가 들을 포함하면서도 현대철학의 주요한 흐름과 동향의 주요한 특징을 주요한 교재 내용으로 다루고 있다. 또한 독자로서 예비 영유아교사를 고려하여 교사로서 인성과 전문성을 교양철학으로서 생각해보고 훈련할 수 있도록 인문학의 정신을 많이 강조하였다.

윤기영  | 양서원(박철용)

15,100원  | 20100831  | 9788959646517

『유아교육사상사』는 전체 관계 맥락에서 현상을 파악함으로써 현대 교육을 이해하는 바탕을 마련하고, 각 사상의 의미를 규명하여 그 교육적 의미의 보편성과 특수성을 현재의 교육 현장에 접목시키며, 전체를 비판적 시각으로 살펴 재구성해 봄으로써 새로운 교육적 전망을 내놓을 수 있도록 돕는다. 유아교육사상의 이해, 대표적 유야교육사상가, 현대 유아교육사상의 내용을 담았다.

이상욱  | 교육과학사

9,500원  | 20080315  | 9788925401577

이 책에서 제시하는 방법은 사상사 책(text)을 직접 쓴 저자와 상황(context)이 다른 입장에 있는 학습자라는 두 지평(horizons)이 만나는 경험을 스스로 갖게 하는 일이다. 1843년 독일 Blankenburg(블렌켄부르크)에서 프뢰벨이 쓴 책을 2008년 대한민국에 있는 내가 직접 만나 대화를 직접 나눠보는 일을 통하여 프뢰벨의 유아교육 사상을 바로 알고 내가 만나는 유아들을 위하여 내 자신의 철학으로 적용할 수 있도록 노력해 보고 있다.

김동일, 조옥희  | 양서원(박철용)

12,600원  | 20110819  | 9788959646937

『유아교육사상사』서양유아교육사상의 역사적 발달을 인물중심으로 교육철학적 맥락에서 다루었다. 각 인물마다 가지고 있는 사상과 교육이론이 교육실제에 어떻게 반영되고 기여하는가에 관심을 기울여 저술하였다. 각 인물마다의 교육사상과 생활철학이 교육의 필요성을 어떻게 변천시켰으며, 교육의 필요성이 교육의 개념과 목적을 어떻게 변천시켰고 또한 이 교육개념의 변천으로 인해서 교과의 내요으 교수방법, 교육실제가 어떻게 변천되었는가를 다루었다.

구경선  | 교육아카데미

14,250원  | 20080530  | 9788987252773

유아교육적 관점에서 서양 교육의 역사를, 근대적 교육이 도입된 이후가 아니라 고대 그리스 시기에서 부터 현대에 이르기까지 기술하고 있다. 사상가 중심의 내용 뿐만 아니라 유아 교육 사상가가 그렇게 주장하게 된 시대적 배경과 당시의 교육적 배경이 기술되어, 보다 전체적인 인식속에서 사상가를 조망할 수 있도록 하였다. 흔히 유아교육분야를 학습하는 학생들의 어려움을 해소하기 위해 유아교육철학이나 유아교육사상을 좀 더 쉽세 이해할 수 있도록 하는데 역점을 두었다.

임상도  | 동문사

13,300원  | 20160125  | 9788982517785

이 책은 유아교육 철학과 사상사에 대해 배우려는 대학생이나 대학원생, 실무자를 위한 책으로 유아교육 철학과 사상사의 전반적인 내용을 자세히 설명하고 있다.