김홍래, 신수범, 윤미선  | 홍릉

23,750원  | 20240816  | 9791156000891

김홍래의 『인공지능 윤리: 교사를 위한 실천 가이드』는 〈왜, 인공지능 윤리 교육인가?〉, 〈인공지능의 위험〉, 〈인공지능 윤리에 관한 국내외 현황 〉 등에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록된 책이다.

이봉진  | 이화문화출판사

0원  | 20121015  | 9788989842897

윤리교사 이봉진의 『쌀을 씻다보니』. 윤리교사이면서 시인이자 서각가로 활동 중인 저자가, 일상 중에 일어나는 미세한 감정과 생각의 여운을 시와 서각으로 남긴 것이다. 특히 나무의 본성을 최대한 살려 글자를 새기면서 생의 진리를 얹어내는 서각의 세계로 안내한다.

천세영 외  | 원미사

14,400원  | 20040228  | 9788955440607

교사들을 위한 책. 교사들의 역할은 무엇인지, 직무는 어떻게 해 나가야 하는지 등을 정리하였다.

강봉수  | 제주대학교출판부

16,200원  | 20240925  | 9788959711567

강봉수의 『도덕 윤리교과 예비교사를 위한 동양윤리사상(하)』는 〈불교의 출현〉, 〈원시 근본불교 사상〉, 〈부파불교를 넘어 대승불교로〉 등에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록된 책이다.

이진희, 김희연, 신은미, 정가윤, 허정민  | 창지사

19,000원  | 20230307  | 9788942618170

-이에 이 책에서의 ‘아동관찰’은 아동을 위한 교육적 관찰이라는 의미를, ‘행동연구’는 아동의 행동에 관한 일상적 현장 연구라는 의미를, 따라서 ‘아동관찰과 행동연구’는 아동을 위한 교육적 관찰을 중심으로 하는 일상적 현장연구라는 의미를 전제로 한다. 바람직한 영유아교사상에 비춘 현장 직무를 중심으로, 아동관찰과행동연구의 목적과 가치를 다시 정리하고, 현장에서의 비구조화된 관찰에 관한 내용의 비중을 대폭 늘리고, 교사 고유의 현장연구의 가치를 강조하는 방향으로 집필하고자 하였다. 이를 위해 교재를 5부로 나누어 구성하였다. 1부에서는 영유아교사가 현장에서 관찰및 행동연구를 시작하면서 알아야 할 비전을 세우고 기초적 개념에 대한 이해의 기반을 다지기 위해, 관찰 및 행동연구의 새로운 지평(1장), 관찰의 이해(2장), 행동연구의 이해(3장), 영유아교육과정과 관찰(4장)로 구성하였다. 2부에서는 영유아교사에 의한 관찰의 원리와 더불어 현장에 적합한 관찰 방법에 대한 심도 있는 이해를목표로, 관찰의 원리와 과정(5장), 영유아교사의 일상적 관찰방법(6장), 영유아교사의 특별한 목적이 있는 관찰방법(7장)으로 구성하였다. 3부에서는 영유아교사가 관찰 및 행동연구를 활용하는 목적과 범위를 명료히 인식하고 현장에서의 실행에 임할수 있도록, 관찰과 연구에 기초한 영유아평가(8장), 관찰과 연구에 기초한 영유아교육과정 운영평가(9장)로 구성하였다. 4부에서는 영유아교사가 교육과정 운영의 실제사례를 통해 관찰하고 연구하는 과정을 생생하게 익힐 수 있도록, 선생님이 들려주는 관찰 이야기(10장)와 선생님이 들려주는 실행연구 이야기(11장)를 소개하였다. 5부에서는 영유아교사가 윤리적 실천을 이어가기를 기대하며, 관찰 및 연구와 윤리적실천(12장)과 저자들, 참여교사들, 초고를 읽은 교사들의 이야기(13장)를 다루었다.

도덕윤리교육을위한교사모임  | 푸른나무

0원  | 20061130  | 9788974140557

『세 개의 사과이야기』는 논리적 사고를 위한 토론자료집이다. 구약에서 이브가 훔쳐먹은 사과, 윌리엄 텔이 아들 머리 위에 놓고 화살로 쏘아 맞춘 사과, 뉴튼의 사과. 이 세 개의 사과는 각각 지혜와 사회성, 자연의 원리를 의미한다.

월터 카이저  | 새물결플러스

13,500원  | 20091110  | 9788996159278

『이렇게 가르치라』. 도박이나 알코올 중독이 사회 문제가 된 것은 어제 오늘의 일이 아니다. 세계적인 경제 위기를 경험하면서부터는 특별한 문제의식을 갖고 있지 않더라도 빈부의 격차와 양극화의 심화를 통해 부와 가난의 문제가 남의 이야기가 아님을 실감하게 된다. 그런데 진짜 문제는 이런 이슈들이 대단히 복잡한 현대사회 속에서 뒤엉켜 일어남으로써 그러한 이슈들에 대해 그리스도인으로서 어떻게 판단하고 선택하며 행동해야 할지 결정하기 어렵다는 데 있다. 이 책은 우리의 규범, 우리의 길잡이인 성경이 무엇을 말하는가 생각해 보게 함으로써 오늘날의 삶의 문제에 대하여 하나씩 풀어가고 있다. 특별히 윤리적 문제에 대한 궁금증을 갖는 이들을 배려해 각 주제에 대한 성경적 답변이 될 수 있는 중심 구절을 선정해 풀어가면서, 그러한 성경적 가르침을 전할 수 있도록 본문, 주제, 요절, 설교의 핵심어, 질문과 개요를 매 장마다 제공하고 있다.

전국도덕교사모임  | 해냄에듀

16,200원  | 20240701  | 9788964462089

전국도덕교사모임 선생님들이 쉽게 풀어 쓴 우리 사회의 이슈의 논쟁들, 2022 개정 도덕과 교육과정에 맞춰 개정판 발행! 도덕적 윤리 의식과 비판적 사고를 통해 청소년들의 토론 능력을 길러 주는 교실 밖 교과서 전국도덕교사모임 선생님들이 2021년에 만든 『도덕적 시민의 눈으로 세상 읽기』의 개정판이다. 이 책은 ‘인공 지능’, ‘조력 존엄사’, ‘행복 지수’, ‘가족 구성권’ 등 최근의 사회적 쟁점들을 도덕 철학과 윤리 의식의 관점으로 살피며, 청소년들이 비판적 사고력과 토론 능력을 기를 수 있도록 구성하였다. 2022 개정 교육과정 도덕과 과목에 맞춰 새로운 주제를 추가하였고, 우리 사회의 수많은 쟁점을 청소년의 눈높이에 맞게 친절하고 흥미롭게 풀어 설명한다. 청소년들은 이 책을 통해 우리 사회의 이슈를 주제로 토론을 펼치며, 도덕적 시민이야말로 공정하고 살기 좋은 세상을 만드는 주체가 된다는 사실을 확인할 수 있을 것이다.

황영준, 정창호  | 교육과학사

14,400원  | 20140210  | 9788925407739

전체를 1부와 2부로 나누어 1부에서는 윤리란 무엇이며, 윤리학이란 무엇인지, 서양의 고대, 중세, 근대 윤리사상은 어떻게 정립되어 왔으며, 교육의 역사와 사상에 나타난 교사 및 교직의 윤리성을 소개하는 내용으로 구성되어 있다. 2부에서는 좀 더 구체적으로 교직에 입문하였을 때 지켜야 할 사항 즉, 공직자 및 교사로서의 윤리, 미래사회 변화의 윤리, 교직수행을 위한 자기역량 개발, 학교에서의 인간관계와 의사소통, 교사의 직무수행 법적근거, 교원비리의 구체적 사례와 발생원인, 외국 교원비리 및 시사점, 교원비리 억제를 위한 방안과 과제 등으로 이루어졌다.

울산도덕교사모임  | 살림터

13,500원  | 20151103  | 9788994445991

『도덕 수업, 책으로 묻고 윤리로 답하다』는 함께 읽고 물음을 공유하는 방식의 도덕 수업을 제안하는 책이다. 도덕적 물음들이 얼마나 우리 삶의 중요한 문제들과 직결되어 있는지 친숙한 이야기들로 풀어낸다. 그리고 이야기 속에 담긴 문제들과 씨름하는 것이 얼마나 즐거운 지적 향연이 될 수 있는지 풍부하게 보여준다.