최승언  | 교육과학사

10,800원  | 20130228  | 9788925406831

『융합교육의 실제: 과학 수학 컴퓨터』는 실제 교실 현장인 중학교 2, 3학년 수학 및 과학영재반, 일반계 고등학교 과학탐구반, 대학교 학부 주제탐구, 대학원에서 모두 교수/학습되었던 내용들을 정리한 책이다. 학습자가 컴퓨터 앞에서 엑셀 프로그램을 가지고 실제 수행을 할 수 있도록 쓰여진 것으로 3D 그래프, 행렬, 복소수, 벡터표시 등과 같이 엑셀에서 쉽게 접하지 못하는 연산 방법을 제시하였다.

 | 홍릉

26,100원  | 20250829  | 9791156009863

신재한  | 교육과학사

13,500원  | 20150301  | 9788925409153

▶ 이 책은 융합교육의 이론과 실제을 다룬 개론서입니다. 융합교육의 이론과 실제의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

백성혜  | 만남과치유

10,800원  | 20190303  | 9791196628307

인공지능(AI) 시대에는 창의·창조융합교육이 필수이다. 지금까지의 교육이 정답을 외우는 식의 암기위주 교육이었다면, 이제는 창의력·창조력을 목표로 융합교육이 진행되어야만 한다. 20세기 미국 교육은 창의력 교육을 위해 영감을 주는 창의적 교육환경에 투자를 하였다. 창의융합교육은 상상력과 영감을 통한 아이디어 창출에 도움을 주는 지도와 환경이 되어야 한다. 창의융합교육은 자신 안에 잠재되어 있었던 개성 있는 발산적 사고와 융합/수렴적 사고에 대해서 자연스럽게 적용하고 그 과정과 결과를 수용하는 자세가 있어야 한다.

데이비드 A. 소사, 톰 필레키  | 다빈치books

15,800원  | 20140929  | 9788996911746

과학예술융합교육의 가능성을 구체적 수업계획으로 제시한 개론서! 『융합인재교육의 이론과 실제』는 왜 STEAM(융합인재교육)을 예술과 융합하는 STEAM으로 교육해야 하는지를 교육학 이론과 뇌과학적 설명과 검증에 따라 명쾌하게 제시한 책이다. STEAM에 예술활동을 통합함으로써, 학생들의 학습능력과 창의성을 높이기 위해 교사들이 어떤 관점을 가지고 어떤 수업을 학생들에게 제공해야 하는지에 초점을 두고 있다. 또한 예술, STEAM, 창의성은 상호 어떻게 연관되어 있는지를 뇌구조와 뇌성장 과정에 따라 설명하고 있다. 특히 이 책의 가장 큰 장점은 초등학교에서부터 고등학교까지 예술 과학 통합계획을 어떻게 구현할 것인지에 대한 샘플강의들을 구체적으로 제시하고 있다는 것이다.

박범익, 박양숙  | 피엠디북스

0원  | 20131010  | 9788969001306

『STEAM 교육과 스마트 러닝』은 융합인재교육의 이론과 실제를 다룬 책이다. 통찰력과 융합적인 사고능력을 길러주기 위한 것으로 최근 실시되고 있는 STEAM교육의 기본 텍스트로 활용할 수 있도록 개발했다. STEAM교육의 이론과 특성을 미국과 영국의 STEAM교육을 기초로 정리하고, STEAM교육의 학문적 연계 및 분석 방법을 구체적인 사례 중심으로 소개한다. STEAM교육이란 융합인재교육을 말한다.

신재한  | 교육과학사

16,200원  | 20130830  | 9788925407135

『STEAM 융합교육의 이론과 실제』는 STEAM 융합교육의 이론적 기초, STEAM 융합교육의 이해, STEAM 융합교육 프로그램 개발, STEAM 융합교육 시범학교 운영 사례 등 네 가지 유형으로 나누어 소개하고 있다.

강충인  | 한국이공학사

16,200원  | 20150410  | 9788970951379

『STEAM교육의 이론과 실제』는 창의적 인재를 발굴, 육성하는 교육혁신, 한국형 융합교육의 길잡이. 모든 교과목을 과학적으로 관찰하고 수학적으로 분석하여, 학과별 시너지를 창출하는 발명적 사고를 키우는 융합교육방법과 방향을 제시한다. 각자의 다양한 소질을 능력으로 창출시킬 수 있도록 교육하는 실생활과 연계된 한국형 맞춤 STEAM교육방법과 실제사례를 수록하여 창의적 인재를 육성하는 교육인들의 창의교육 길잡이 교육서이다.