Holmes, Wayne  | 박영스토리

17,480원  | 20200515  | 9791165190576

『인공지능 시대의 미래교육』에서는 ‘인공지능 기술의 교육적 활용(AI in Education)’과 관련하여 논의하는데 즉, 인공지능 시대에 무엇을 가르쳐야 할 것인지(What)와 어떻게 가르쳐야 할 것인지(How)에 대한 것이다.

배정철  | 육일문화사

0원  | 20220804  | 9791191268225

이미 시작된 초지능·초연결·초융합 핵심기술, 인공지능의 시대! 우리는 인공지능 시대의 미래교육을 위해서 무엇을 준비해야 하는가? 제4차 산업혁명 시대의 기술적 특이점(Singularity)으로 교육의 개념이 바뀌는 시대가 도래했다. 인공지능과 4차 산업혁명의 시대, 미래교육을 어떻게 만들어 갈 것이며, 이를 통해서 어떤 인재로 키울 것인가? 인공지능 시대의 미래인재 육성 전략과 우리나라의 미래교육에 대한 방향 설정이 절실한 시점이다. 평소에 미래교육의 정책입안자로서 또 교육현장에서 교육을 책임지고 있는 필자로서는 미래교육의 방향에 관심을 가진 분들에게 무언가 전체를 조망할 수 있는 체계적인 답변을 드려야 하겠다는 절박감을 깊이 느껴왔다. 이에 우선 현재의 교육 담론을 주도하시는 몇몇 분들의 글을 발췌하여 소개함과 동시에 미래교육에 대한 전체적이고 전반적인 관점이 제시되도록 하는 시도를 해보았다. 본서의 핵심적인 내용은 융합교육이 실현되어야 할 이유를 제시하자는 점에 초점을 두었다. 우리가 융합교육을 하는 목적은 인공지능이나 지능형 로봇에게 종속당하지 않는 세상을 만들어가기 위함이며 이를 위해 우리 미래교육의 방향을 제시하고, 길러야 할 인재의 자질과 핵심역량을 교육적인 측면에서 해명하고자 하는 것이다. 이 책은 제4차 산업혁명이 가져올 변화의 한 가운데 다가와 있는 교육에 주목한다. 이러한 점을 염두에 두고 읽으면 본서가 미래교육에 궁금증을 가진 분들에게 좋은 길잡이가 될 것이다.

이상오  | 커뮤니케이션북스

10,800원  | 20250124  | 9791173074400

AI 시대에 맞는 진로 교육을 제시한다. 점수와 성적에 의존하는 기존 교육 방식을 비판하며, AI를 활용해 아이의 특성과 재능에 맞는 진로를 찾아주는 방법을 강조한다. 독일식 진로 교육은 심층 대화를 통해 아이의 적성과 재능을 파악하고, AI는 맞춤형 진로 추천 시스템을 통해 이를 돕는다. 부모와 교육자가 AI를 활용해 자녀의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 실질적인 방법을 제공한다.

강정진, 김기택, 김혜련, 남보라, 박선호  | 경문사

21,620원  | 20250731  | 9791160737912

영어과 교육과정은 오랜 시간 동안 시대의 교육적 요구에 부응하여 꾸준히 개정되었다. 교육과정에서 영어 공교육의 기준점을 제시하면 이에 맞추어 사교육이 반응하는 방식으로 한국의 영어교육 패러다임이 역동적으로 변해 오늘에 이르렀다. 따라서 영어과 교육과정의 과거와 현재를 진단하고 바람직한 방향을 전망하는 일은 영어교육의 미래를 그리는 기초이자 핵심으로 보아도 손색이 없을 것이다. 이 책에서는 한국의 영어교육, 좁게는 영어 공교육의 미래를 짚어보고자 한다. 이 책이 한국 영어교육의 청사진을 보여주는 ‘미래보고서’이자 향후 교육과정 개정의 기초자료로 활용되리라 감히 예상해 본다.

이용상, 권태현, 김종민, 김현정, 신동광  | 학지사

19,800원  | 20240320  | 9788999730917

이 책은 사범대 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 인공지능의 기본적인 개념과 용어들을 설명하였으며, 교과별로 풍부한 인공지능 활용 사례들을 제시하였습니다. 구체적으로 책의 내용을 살펴보면 우선 제1장 인공지능 개관(이용상)에서는 인공지능의 개념과 역사에 대해 소개하고 인공지능이 발전해 온 역사적 맥락과 인공지능을 이해하기 위해 알아야 할 주요 개념을 소개하고 설명하였습니다. 제2장 인공지능 기술 및 활용 분야(김종민)에서는 인공지능의 기술 및 활용 분야에 대해 소개하였으며, 자연어 처리, 컴퓨터 비전, 로보틱스와 같은 핵심 기술과 이러한 기술이 다양한 분야에서 어떻게 활용되고 있는지를 설명하였습니다. 제3장 인공지능과 에듀테크(조규락)에서는 에듀테크와 인공지능의 상호작용에 초점을 맞춰 에듀테크의 개념과 기술 도입, 대표적인 에듀테크 사례, 그리고 에듀테크 분야에서의 인공지능 활용 사례를 살펴보았습니다. 제4장 인공지능과 교수-학습(조규락)에서는 교수-학습과 인공지능의 관계를 살펴보고 인공지능을 교수-학습에 활용하기 위해 인공지능 교육의 필요성, 학교교육과 교수-학습 방법, 인공지능 교육의 목적과 내용, 그리고 교육 방법에 대한 내용을 제시하였습니다. 제5장 인공지능과 학습분석(정혜경)에서는 학습분석(Learning Analytics)의 개념과 교육 분야에서의 활용에 대해 소개하고, 교육 빅데이터와 머신러닝을 활용하여 학습 데이터를 분석하고 그 결과를 교육에서 어떻게 활용하고 있는지를 살펴보았습니다. 제6장 인공지능과 교육평가(이용상)에서는 교육평가에서 인공지능의 활용 가능성과 적용 사례를 살펴보았으며, 이를 위해 교육평가의 개념과 역사, 인공지능을 활용한 교육평가의 사례, 그리고 인공지능 기반 교육평가의 장점과 한계를 살펴보았습니다. 이어서 제7장 인공지능과 국어교육(권태현)부터 제8장 인공지능과 수학교육(임해미), 제9장 인공지능과 영어교육(신동광), 제10장 인공지능과 사회과교육(심우민), 제11장 인공지능과 과학교육(김현정)까지는 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교육 등 교과별 인공지능의 활용 사례를 살펴보고, 교과별 인공지능 활용 시 논의되는 쟁점들을 살펴보았습니다. 마지막으로 제12장 인공지능 시대 학교교육의 변화와 전망(김종민)에서는 인공지능이 학교교육에 미칠 변화와 영향에 대한 전망을 제시하고, 현대 교육에서 인공지능의 역할과 학교교육의 미래에 대해 전망해 보았습니다.

이상오  | 커뮤니케이션북스

22,500원  | 20250124  | 9791173074417

AI 시대에 맞는 진로 교육을 제시한다. 점수와 성적에 의존하는 기존 교육 방식을 비판하며, AI를 활용해 아이의 특성과 재능에 맞는 진로를 찾아주는 방법을 강조한다. 독일식 진로 교육은 심층 대화를 통해 아이의 적성과 재능을 파악하고, AI는 맞춤형 진로 추천 시스템을 통해 이를 돕는다. 부모와 교육자가 AI를 활용해 자녀의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 실질적인 방법을 제공한다.

융합교육연구소  | 맘에드림

17,730원  | 20250314  | 9791198946027

“융합교육은 막연하고, 실천하기 어렵다?” 알기 쉽게 풀어가는 융합교육의 본질과 실천 방안 인공지능이 이끄는 디지털 대전환 속에서 미래의 불확실성은 더욱 짙어졌다. 학생들이 살아가면서 부딪히는 문제들도 이전과 비교할 수 없는 복잡한 양상을 띠게 됨에 따라 융합적 관점에서 이해하고 해결하는 역량은 점점 더 절실해졌다. 이미 2022 개정교육과정에서 강조하는 교과 재구조화 과정은 학교 교육이 기존의 분과 수업뿐 아니라 교과 통합 수업이라는 경로를 함께 모색해야 함을 시사한다. 이 책은 초연결·초지능·초융합의 시대를 살아가는 오늘의 학교 현장에서 융합교육을 올바로 이해하고 실천하는 데 필요한 이론과 실제를 아우른다. 특히 인공지능을 융합 교육과정 개발 및 평가, 교수 전략 등에 어떻게 활용할 것인지를 다양한 실제 수업 사례와 함께 보여준다. 교과성취는 물론 학생들에게 필요한 다양한 미래 역량을 키우는 데 도움을 주는 융합교육 실천에 관한 아이디어를 발견할 수 있을 것이다.

박휴용  | 창지사

18,000원  | 20230714  | 9788942618279

-4차 산업혁명으로 인한 급격한 사회 변화와 인공지능의 급속한 발전은 우리의 생활, 노동, 그리고 교육의 방향에 대한 본질적인 질문을 던지고 있다. 이 책, 『 4차 산업혁명과 인공지능의 시대의 교육과정』은 이러한 시대적 맥락에서 우리나라 교육과정이 어떻게 변화해왔는지, 그리고 어떻게 변화해야 할 것인지를 탐구하고자 하였다. 이를 위해 본 저서는 3부에 ‘포스트휴먼 교육과정’을 추가하여, 포스트휴먼 시대에 맞게 학교교육과정의 이론과 실제가 어떻게 변해야 할지에 대해 소개하고자 하였다. -본 저서는 저자의 초판본 『 교육과정(2012)』의 개정판으로서, 1부와 2부는 일반적인『 교육과정』 교재의 주요 내용들에서 크게 벗어나지 않는다. 1부 ‘교육과정의 이론적 기초’에서는 1. 교육과정의 기본 개념과 교육과정의 철학적 배경, 2. 교육과정의 주요 이론들, 그리고 3. 교육과정의 시대적 변천에 대해 다루었고, 2부 ‘교육과정의 구조와 실천’에서는 4. 교육과정의 유형, 5. 교육과정의 구성, 6. 교육과정의 개발과 실천과 관련한 내용을 다루고 있다. 이 내용들은 기존의 교육과정 저서들 중에서 교육학도를 포함한 사범대생들이 교육과정 과목에 대한 전반적인 이해를 돕기 위한 아주 기본적이면서도 핵심적인 내용을 정리한 것이다. 그리고 본 개정판에서 새롭게 추가된 3부 ‘포스트휴먼 교육과정’에서는 7. 포스트휴먼 교육과정 지식론, 8. 포스트휴먼 교육과정의 기본 원리, 그리고 9. 인공지능 시대의 교육의 미래에 대해 다루었다. 이 3부는 기존이 교육과정 이론들이 전통적인 교육철학, 학교교육의 성격 및 역할, 인본주의적 학습이론 등을 바탕으로 작성되었던 것과는 다르게, 포스트휴머니즘이라는 철학적 기반과 세계관을 바탕으로 미래 학교의 성격과 운영에 필요한 요소들을 소개하기 위한 목적으로 작성되었다. 즉, 기존의 인본주의적 교육과정 이론을 대신한 포스트휴먼 교육과정 지식론, 인본주의적 교육과정 원리를 대신한 포스트휴먼 교육과정의 기본원리, 그리고 오늘날과 같이 인공지능이 일상화되어가고 있는 상황에서 교육과 학교의 미래가 어떻게 변해갈 것인가에 주목하여 작성하였다. 인공지능의 기술적 요소와 도구들이 교육과 학습 환경에 통합되기 시작하면, 미래의 학생들은 어떤 새로운 학습 방식과 소통 방식을 통해 학습을 하게 될지에 대한 전망을 소개 하였다. -본서를 통해 사범대생, 현직 교사, 교육관련 연구들, 그리고 학교 관계자들이 오늘날의 사회적 흐름과 교육적 변화를 더 깊이 이해하고, 더 선제적으로 대응하는데 도움이 되기를 기대해본다.

이남호, 정재림, 오연경, 조재룡, 최애순  | 고려대학교출판문화원

19,740원  | 20210730  | 9791191161717

《인공지능 시대의 국어교육과 교양교육》은 고려대 한국어문교육연구소의 첫 번째 학술총서이다. 1부에서는 중등 및 대학 국어교육에서 교양의 위상과 가치를 전반적으로 다루고 있다. 2부에서는 문학교육과 관련한 교양교육의 중요성과 방법, 3부에서는 대학에서의 교양교육의 현황과 문제점을 다루고 있다. 이 글들은 포스트휴먼 시대, 정보화 시대에 국어교육의 본질이 무엇인지 검토하고, 새로운 방향을 모색하는 데 도움을 줄 것이다. 우리 연구소에서는 《인공지능 시대의 국어교육과 교양교육》을 시작으로 하여, 국어교육의 중요한 담론을 점검하며 이를 ‘고려대 한국어문교육연구총서’로 계속 출간할 계획이다.

고리들  | 행운

10,800원  | 20160405  | 9788991519121

『인공지능 시대의 창의성 뇌교육』은 다음 질문들에 대한 답변을 하고 있다. 인공지능 시대에 창의성을 갖고 능동적으로 살아갈 아이들을 기르는 교육은 무엇일까? 인공지능을 이길 직감력은 어떻게 기를 수 있는가? 저자 ‘고리들’은 예술가적 상상력과 폭넓은 독서와 창업 경험을 바탕으로 미래에 대한 통찰력을 발휘했다.

유동걸  | 한결하늘

16,200원  | 20180419  | 9791188342068

▶ 4차 산업 혁명 시대의 학교, 주인은 누구인가? 인공지능 알파고의 등장 이후 학교와 교육에 대한 담론이 달라졌다. 1차 산업혁명이 시작되던 서양의 근대 르네상스 이후 지구 문명은 획기적인 변화를 거듭해왔다. 21세기 들어 새로운 사피엔스의 등장과 인공지능의 발달은 교육 담론에도 커다란 영향을 끼쳐 교육과정과 전통적인 교수 학습의 방법은 물론, 학교의 정체성과 학교라는 공간의 기능, 교사의 역할과 위상 자체에도 미세한 균열부터 거대한 변화까지 그 움직임 심상치 않다. 대한민국의 학교는 그동안 훈육과 경쟁의 공간으로 학생 스스로의 삶을 주인되게 키우지 못했고, 교사들 역시 제도의 틀을 벗어나지 못해 지식 전달자와 주입자의 범주를 벗어나지 못했다. 교육제도나 시스템이 아니라 학생이 스스로 묻고 답하면서 자기들이 원하는 것을 배우고 창조하는 학교. 권위와 지식에 기대지 않고 무지를 바탕으로 참된 앎을 공유하고 실천하는 스승의 탄생이 절실한 시대에 이 책은 그것이 어떻게 가능한지를 보여준다. ▶ 복잡계 관점으로본 미래학교의 풍경 단순계도 아니고 복합계도 아닌 복잡계가 존재한다. 근대 문명은 사회를 이분법적 대립이라는 단순한 틀 속에서 체계화하고 분석하고 운영해왔다. 하지만 대자연과 호흡하며 살아가는 인간의 신문명은 복잡계를 이루고 있다. 상대성원리와 양자역학과 카오스 이론 등은 복잡계의 과학적 토대다. 20세기 말에 등장한 서구의 탈근대 철학은 고대 동양의 지혜와 만나면서 새로운 가치관을 형성한다. 학교도 마찬가지다. 가만히 있으라는 명령에 길들여지지 않고, 학생 스스로 무엇을, 어떻게 배우고 가르쳐야 하는지에 대한 자각에서 출발하여, 학생들이 교육과정을 자율적으로 재구성 나아가 학습자의 자리에 머물지 않고 스스로 교수자가 되어 교학(敎學)이 분리되지 않는 새로운 학교를 창조한다. 영화 ＜억셉티드＞ 안에 펼쳐진 이상한 학교의 모습은 역동성과 우연성, 잉여성 등의 복잡계 개념과 만나면서 그 존재가치가 더욱 빛난다.

신재한, 박소영  | 박영스토리

26,680원  | 20211015  | 9791165191955

현재 전 세계는 인공지능이 중심이 되는 ‘4차 산업혁명 시대’를 맞아 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 분야에서 변화의 움직임이 대두되고 있다. 4차 산업혁명 시대는 과학기술 간의 경계, 실재와 가상현실의 경계, 기계와 생명의 경계가 희미해지는 시대로서(조현국, 2017), 이전의 그 어떤 혁명보다도 가장 큰 변화를 가져올 것으로 예상할 수 있다. 특히, 노동시장의 변화는 사회경제적 환경의 변화, 직업세계의 변화로 인해 과거 진로지도의 내용과 방법이 혁신적으로 변화될 필요성이 있다. 따라서, 4차 산업혁명 시대를 적극적으로 준비하고 대응할 수 있는 미래교육은 물론, 진로교육의 방향도 변화되어야 한다. 또한, 새로운 진로지도를 할 수 있는 진로교육 체계 재정비는 물론, 학생들에게 이러한 창의적 진로개발에 대한 역량과 안목을 길러주는 진로교육도 필요하다. 이러한 변화하는 시대에 적합한 진로교육이 필요한 시점에 본 저서를 집필하여 진로교육의 새로운 지평선을 열기를 기대해 본다.

유지윤(터틀캠프), 이수인, 이숙경, 전병철  | 꿈미(꿈이있는미래)

15,300원  | 20230824  | 9791198317797

지식 폭발과 함께 일어난 변화의 시점 인공지능 시대의 전망과 그 대응책 PART.1 인공지능이 도대체 뭔가요? PART.2 인공지능 시대의 기독교교육 PART.3 인공지능 시대의 미디어 사역 지식 폭발과 함께 급변하는 시대의 흐름 속에서 기독교인은 인공지능과 미디어, 그리고 기독교교육을 어떻게 바라보아야 할까? 제각기 자신이 옳다고 말하는 혼란스러운 시대 가운데, 이 책은 성경적인 근거를 기준으로 우리가 마땅히 가야 할 길이 어디인지를 알려 준다. 먼저 인공지능이 무엇인지 쉽게 설명한 후 기독교인으로서 인공지능을 어떻게 지혜롭게 활용할 수 있을 것인지, 기독교교육을 통해 우리는 시시때때로 변화하는 세상을 어떻게 배워 나갈 것인지 다채롭게 설명한다. 또한, 미디어와 공존하는 어떻게 하면 미디어에 끌려가지 않고 선한 방법으로 활용할 수 있을 것인지 명쾌한 해답을 제시한다. 신앙의 분별력을 기르기 위해 분투하는 오늘날의 모든 그리스도인에게 선명한 지침서가 되어 줄 것이다.