노상우  | 교육과학사

15,300원  | 20200215  | 9788925414386

‘인문학으로 읽는 교육철학사’는 1998년 출판된 이래 상당히 많이 읽힌 졸저 ‘교육의 역사와 사상’의 개정판이다. 기존의 책에 많은 위대한 저술들의 교육적 영향을 넣어 상당 수준으로 개편하였다. 또 지속가능한 미래를 위한 교육철학의 다양한 흐름들을 새롭게 소개하였다. 이 책에서는 고대에서 현재 21세기까지 위대한 사상과 철학에 기초한 교육철학의 성격과 의미를 기술하였다. 고대는 지나간 과거가 아니고 훌륭한 인간 이해의 지혜가 축적된 인간교육철학의 출발이었다. 동서양의 종교사상에서는 도덕적 삶과 사랑의 공동체 그리고 선한 영혼을 위한 교육의 길을 안내하고 있다. 근대에는 이성과 경험과 자유에 의한/위한 현대교육학이 성립하였고, 21세기 전후 포스트모더니즘, 다문화주의, 학문융합, 지속가능발전과 같은 이념들은 미래를 위한 훌륭한 교육철학의 토대임을 보여주고 있다. 그리고 또 하나, 우리 세대 처음 겪는 환경파괴에 대응할 생태학적 역량을 기르는 생태교육을 제시하고 있다.