윤봉섭, 박신준, 박윤희, 정지운, 조균희  | 메디컬팩토리

32,000원  | 20250305  | 9791193883617

‘장애아동의 이해’라는 책을 통해 여러분과 만나게 되어 매우 기쁩니다. 본 저서는 발달재활 서비스를 제공하는 분들을 위한 입문서로서, 장애아동에 대한 깊이 있는 이해를 돕고자 집필 되었습니다. 발달재활서비스는 성장기 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각 운동 등의 기능향상 과 행동발달을 위해 적절한 지원을 제공하는 것을 목적으로 합니다. 이는 장애아동 및 그 가 족의 복지적 욕구를 충족시키고 경제적 부담을 경감시키는 데 중요한 역할을 합니다. 본 교재는 청능재활, 미술심리재활, 음악재활, 놀이심리재활, 재활심리, 심리운동, 행동발 달재활, 감각재활, 운동발달재활 등 다양한 영역에서 필수적으로 요구되는 '장애아동의 이해' 과목을 다루고 있습니다. 특히 많은 학생들이 이 과목을 어려워한다는 점을 고려하여, 최대한 쉽고 명확하게 설명하고자 노력했습니다. 이 책은 발달재활서비스 제공인력 자격 취득을 위한 기준에 부합하도록 구성되었을 뿐 아 니라 각 분야의 저자들이 함께 집필 하여 다양한 내용을 포함하고 있습니다. 대학 또는 대학 원에서 요구되는 관련 과목 이수에 도움이 될 뿐만 아니라, 현장에서 실제로 서비스를 제공하 는 분들에게도 유용한 지식을 제공할 것입니다. 본 저서가 여러분의 학업과 전문성 향상에 큰 도움이 되기를 진심으로 바랍니다. 더 나아가 이 책을 통해 얻은 지식이 장애아동들의 삶의 질 향상에 기여할 수 있기를 희망합니다. 여러 분의 노력과 열정이 우리 사회의 미래인 장애아동들에게 밝은 빛이 되어줄 것이라 믿습니다.

임경옥  | 학지사

23,400원  | 20240810  | 9788999731495

제1장은 장애의 개념을 비롯해 장애와 관련된 법을 통해 장애아동에 대한 이해를 돕는 내용을 담았다. 제2장은 장애아동에 대한 인권의 개념과 인권 관련 법률을 제시하였다. 제3장부터 제9장까지는 순서대로 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 지체 및 뇌병변장애, 정서· 행동장애, 학습장애, 의사소통 및 청각장애, 시각장애에 대한 이해를 돕기 위해 각 장애에 대한 정의와 원인, 진단 및 평가, 분류 및 특성, 지원방안에 대한 내용을 담았다. 제10장은 개별화교육계획 개발 및 실행, 통합교육, 특수교육, 직업교육 등 장애아동의 교육방법에 대 한 내용을, 제11장은 문제행동과 긍정적 행동지원에 대한 이해를 통해 장애아동의 행동을 지도할 수 있도록 하였다. 제12장은 장애아동 지원 체계 중 대표적인 복지서비스와 장애아 동 및 가족의 지원 정책에 대하여 살펴보았다. 마지막으로 제13장은 장애아동을 위한 보조 공학에 대한 내용을 담았다.

양명희, 고은, 김정연, 이대식, 이무영  | 북앤정

21,850원  | 20240120  | 9791193699003

이 책은 임상현장에서 열 가지 발달재활서비스 내용(언어재활, 청능재활, 미술심리재활, 음악재활, 행동재활, 놀이심리재활, 재활심리, 감각발달재활, 운동발달재활, 심리운동)으로 장애아동들과 일하게 될 예비 발달재활서비스 제공인력을 위한 것이다. 특히 이 책은 발달재활서비스 제공인력의 자격을 갖추는 데 필요한 공통 필수 과목의 교재로 집필되었다.

김창호  | 북퍼브

15,000원  | 20231027  | 9791193160312

장애아동은 과연 어떤 아이들일까? 이 책은 <장애아동의 이해>의 교수요목에서 제시한 교과개요, 주제, 주요 내용을 토대로 하여 목차를 설정하고 쉬운 단어와 문장으로 장애아동과 관련된 모든 이들이 쉽게 이해 할 수 있도록 구성하였습니다. 또한 책 페이지 마다 귀엽고 예쁜 장애아동 일러스트를 삽입하여 많은 장애아동들의 모습을 보면서 장애자에 대한 이미지 개선을 할 수 있도록 노력하였습니다. “아동물리치료” 분야의 노련한 전문가인 저자는 16년이라는 오랜 기간 장애아동을 치료하면서 얻은 지식을 바탕으로 이 책을 통해 독자들이 장애아동을 쉽게 이해할 수 있기를 바랍니다. 이 책은 부모, 보호자, 교육자 및 장애인 인식을 개선하려는 모든 사람에게 사려 깊고 접근 가능한 자료를 제공합니다. 이 책은 장애 아동을 위해 더욱 포용적이고 따뜻한 세상을 만들기 위해 노력하는 모든 사람이 꼭 읽어야 할 책입니다. “장애 아동에 대한 이해”는 가족과 전문가 모두에게 희망의 등불이자 귀중한 자원이 될 것입니다.

이형수, 김윤환, 김양래, 박정서, 이동률  | 학지사메디컬

0원  | 20230320  | 9791192867373

현장에 필요한 실무내용을 담은 특수교육 입문서 이 책은 발달재활서비스 제공인력 자격인정 및 특수교육에 입문하는 학습자에게 장애아동을 이해시키기 위한 입문서이다. 발달재활서비스 제공인력의 전문성을 강화하여 서비스 수준을 높이고자 발달재활서비스 영역별로 이수하여야 하는 교과목 등을 구체적으로 규정하고, 해당 자격을 인정받도록 하는 절차 기준(고시)을 2018년 9월 12일부터 시행하면서 장애아동의 이해를 공통필수 교과목으로 지정하였다. 이에 오랫 동안 발달재활서비스 제공인력을 양성해온 대학 교수님들과 발달재활서비스 제공해 왔던 현장전문가들이 함께 모여 장애아동의 이해의 학습내용에 좀 더 쉽게 접근할 수 있고, 입문서로의 필수적인 요소인 장애아동의 정의, 장애의 원인, 진단 및 평가, 분류 및 특성, 지원방안에 대한 학습목표에 달성할 수 있도록 교재를 구성하였다. 특히 발달재활서비스 제공자의 특정 영역에 치우치지 않고 특수교육의 입문서로 쉽게 접근할 수 있도록 가급적 쉬운 용어를 사용하였으며, 장애아동 관련 법령 중 가장 최근의 법령 자료를 제시하여 발달재활서비스 제공인력으로 현장에 나가 근무하였을 때 필요한 실무적인 내용을 포함하여 기술하였다. 또한 학습자의 이해도를 높일 수 있도록 내용과 관련된 많은 그림을 삽입하려고 노력하였다. 따라서 본 교재는 각 대학에서 실시하는 ‘장애아동의 이해’ 강의에 적합하며 발달재활서비스 제공인력의 전문성을 강화시키는데 손색이 없을 것이다.

김희수, 송주영, 이효정, 임현균, 최영은  | 학지사메디컬

30,400원  | 20230220  | 9791192867250

장애아동의 역량을 기르기 위한 체계적인 안내서 이 책에는 임상과 강단에서 장애아동과 수십 년간 함께한 선생님들의 노력이 깃들여져 있으며, 문장마다 전문적 경험, 논문 근거 그리고 사회정책의 흐름을 모두 아우르고자 최선의 노력을 다하였다. 『장애아동의 이해 2판』에서는 장애 정책에 대한 최신 내용과 다양한 사례를 수록함으로써 독자들의 이해와 임상 활용을 위해 더 많은 정성을 기울였다.

정여주  | 학지사

14,400원  | 20220420  | 9788999726705

이 책은 전체를 10장으로 나누어, 총론, 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체·뇌병변장애, 정서·행동장애, 자폐스펙트럼장애, 의사소통장애, (특정)학습장애와 건강장애 순서로 제시한다. 특히 2021년에 발표된「 특수교육법」과 「 장애인복지법」에 근거하여 기존의 내용에서 변화된 것을 정리하여 다룬다. 제1장은 장애아동 총론으로 장애아동의 정의, 분류와 현황을 제시한다. 또 한 장애아동의 인간학적·전인적 관점, 심리정서·심리사회적 관점과 심리 재활적 관점을 다루고 마지막으로 심리재활 중재로서 미술심리재활의 개요를 소개한다. 제2장부터 제10장까지는 각 장애의 정의, 출현율 및 원인, 판정 및 분류, 특성, 미술심리재활의 순으로 제시한다.

박윤조, 용상이, 이정원, 정재엽, 박서연  | 공동체

20,240원  | 20210430  | 9791161059808

『장애아동의 이해』는 〈장애아동의 이해〉, 〈장애와 인권〉, 〈지적장애의 이해〉, 〈자폐 범주성 장애의 이해〉, 〈지체 및 뇌병변 장애의 이해〉, 〈정서.행동장애의 이해〉 등을 수록하고 있는 책이다.

김장곤  | 범문에듀케이션

26,600원  | 20180313  | 9791159430916

는 우리나라 장애인등급판정 기준에 따른 15가지 장애 중에서 아동에 게 발생할 수 있는 시각, 청각, 지체, 뇌병변, 지적, 자폐성 장애아동의 진단기준 특성 등에 대해 설명하고 있다. 이 책은 장애아동과 직접적으로 관련된 학문을 전공하는 학생에게 전반적인 장애의 특성을 설명하는 데 활용될 수도 있지만, 우리나라 사회를 살아가는 모 든 사람들에게 필요한 내용이므로 비전공 대학생이나 장애아동에 대해 알고자 하는 모든 사람들에게 도움이 될 수 있을 것이다. 가급적 전문용어의 사용을 피했으며, 꼭 필요할 때는 사용 후 상세한 설명을 추가하였다. 또한 QR코드를 활용하여 책을 보면서 바로 관련 동영상을 연결하여 볼 수 있도록 하여, 좀 더 손쉽게 책의 내용을 이해할 수 있도록 구성하였다.

서화자, 이은진, 조병균  | 휴먼북스

18,400원  | 20210910  | 9791190177412

교사는 다양한 아동의 특성과 교수방법을 익히고 이를 실현하도록 노력해야 한다. 또한 이를 위해 특수교육 교육과정, 특수교육법, 장애인복지법 등에 대한 포괄적인 지식과 미국정신의학협의회(American Psychiatric Association) DSM-5의 자폐스펙트럼장애의 정의·정서·행동장애의 정의, 학습장애의 정의, 또한, 미국 지적장애 및 발달장애 협회(AAIDD)의 지적장애의 정의, 그리고 각 장애아동들의 고유한 행동특성도 파악해야 한다. 이외에도 독특한 특성을 지닌 아동을 진단하는 도구와 공학에 대한 이해도 가지고 있어야 한다. 이 책은 독특한 방법으로 자아실현을 이루어야만 하는 학생을 지도하는 교사를 양성하는 과정에서 다양한 지식을 어떻게 쉽게 전달할까? 하는 저자들의 고민에서 시작하여 출간된 책이다?

최성규, 박찬영, 박비주, 김정규, 신지현  | 도서출판 하우

17,100원  | 20190906  | 9791188568758

시대정신은 그 시대를 대표하는 사유의 보편적 관점으로 정의된다. 오늘날 다원주의와 개인의 존엄성에 대한 시대정신은 과거와는 달리 인권이라는 주제로 흡입되고 있다. 장애아동의 다양성과 인격체로서의 존엄성 등에 대한 사회의 긍정적 인식은 오늘날 인문학적 성찰과 함께 미래의 인간 가치를 대변하는 하나의 현상으로 이해된다. 최근 장애아동의 이해에 대한 필요성이 강조되는 배경에는 크게 두 가지 차원에서 접근할 수 있다. 하나는 보건복지부의 발달재활서비스 지원 등을 위한 인력양성 및 자격관리 등의 차원과 또 다른 하나는 2010년부터 교사양성과정에 특수교육학이 교직소양 필수과목의 지정에 기인한다. 이와 같은 변화는 장애아동에 대한 이해의 중요성과 함께 장애아동을 지도할 전문가의 역량강화에 대한 사회적·교육적 함의가 선행된 결과로 이해된다. 이 교재가 장애아동의 권리 및 교육적 접근의 기초가 될 수 있고, 모든 교사 및 치료사 등의 전문가 양성에 도움이 되었으면 하는 바람으로 이 교재의 내용이 공유되기를 기대한다.

최유임  | 에듀팩토리

0원  | 20210225  | 9791158234478

『장애아동의 이해』는 〈장애아동의 이해〉, 〈장애와 인권〉, 〈지적장애의 이해〉, 〈자폐스펙트럼장애의 이해〉, 〈지체장애의 이해〉, 〈뇌병변장애의 이해〉 등을 수록하고 있는 책이다.

고주연  | 학지사메디컬

0원  | 20190819  | 9788960698024

치료사가 장애를 이해한다는 것은 어떤 의미가 되어야 할 것인가? 장애를 가진 아동 및 가족과 정서적 유대감을 돈독히 하는 일도 중요하겠지만, 이 책의 저자들은 아이의 강점과 어려운 점을 잘 파악하여 체계적인 도움을 줄 수 있는 역량을 기르는 것이 더 큰 서비스라고 한다. 보건헬스 분야에서 환경 요인과 지역사회 중심의 케어가 강조되는 것은 전 세계적인 큰 흐름이다. 장애가 있는 아동 중심에서 가족 중심 그리고 더 나아가 사회정책과 지원의 변화도 매우 급속도로 이루어지고 있다. 치료사들이 만나게 되는 다양한 장애아동을 활동과 참여라는 기능(functioning)적인 측면에서 바라볼 때 ‘기능적 독립성(functional independence)’이라는 큰 목표에 한 걸음 더 다가설 수 있을 것이다.

서화자  | 휴먼북스

0원  | 20180310  | 9791196293048

▶ 이 책은 장애아동의 이해에 대해 다룬 도서입니다. 장애론의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

Kate Cain  | 시그마프레스

16,200원  | 20150917  | 9788968663703

이 책은 단순언어장애, 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 학습장애, 청각장애, 뇌손상, 척추이분증 아동의 이해문제뿐 아니라 이런 공식적인 진단명이 없는데도 이해를 어려워하는 아동의 문제를 다룬 최신 연구들을 포함하고 있다. 이 책의 각 장은 연구와 임상을 위한 심도 있는 정보, 획기적인 평가전략을 제시하며 중재와 교육을 위한 중요한 제언을 한다. 또한 정상적인 발달과정, 핵심적인 인지기술, 성공적인 이해의 근간이 되는 처리과정에 대하여 상세히 설명한다.