정은해  | 운주사

0원  | 20201224  | 9788957466339

‘시간’이라는 주제는 ‘공간’과 함께 동서양을 막론하고 모든 철학과 종교에서 주된 관심거리 중 하나였다. 당연히 불교에도 ‘찰나’부터 ‘아승기겁’에 이르기까지 시간에 대한 다양한 개념이 있으며, 경론에도 시간과 관련된 수많은 언급이 있고, 이를 해석하는 다양한 견해가 존재한다. 이 책은 초기불교부터 화엄불교에 이르기까지, 다양한 불교 종파 속에서 전개된 시간과 존재에 관한 논의를 한문 원전들에 의거해 추적하며 해설한, ‘불교 시간론’에 대한 국내 최초의 본격적인 연구서라고 할 수 있다.

정은해  | 철학과현실사

27,000원  | 20101030  | 9788977757325

이 책의 중심적 구상은 하이데거와 가다머의 사유를 뒤좇으면서 다양한 현상들에 속한 고유한 존재, 곧 자기화하면서 자현하는 방식을 드러내 보이면서 기술시대의 인류가 자화사건을 숙고해야 할 필요성을 제시하고 있다. 이러한 구상은 이 책의 각 장에 반영되어 있으며 그 자체로 완결성을 가지고 있다.

정은해  | 서울대학교출판문화원

46,800원  | 20161130  | 9788952118431

현상학적-시간론적 해명, 새로운 접근방식 통한 견성의 인식론적 구조와 존재론적 경지의 해명 불교에서는 견성성불(見性成佛)을 강조한다. 견성은 성불의 방도와 성불의 상태를 함께 의미한다. 견성의 인식론적 구조와 존재론적 경지를 규명함에 있어서는 선사들의 설명이나 경전의 내용에 대한 새로운 접근방식이 요구되기도 한다. 근래의 서양 현대철학의 관심, 특히 현상학의 관심이 시간에 있어 왔다는 점을 고려한다면, 현상학적-시간론적인 규명을 그 새로운 접근방식으로 삼는 것은 시대의 흐름에 부합하는 것이기도 하다. 이 책은 현상학적-시간론적 해명이라는 새로운 접근방식을 통해 견성의 인식론적 구조와 존재론적 경지를 해명하는 일을 주제로 삼고 있다. 첫 번째 특징은 서양 현상학의 시간론을 빌려 논의를 전개한다는 점이다. 이는 바로 시간론을 배제한 채 불교의 견성을 해명한 기존의 연구들과 대비된다. 이 책은 동서 비교철학에 해당한다.

정은해  | 성균관대학교출판부

0원  | 20140731  | 9791155500576

[유교 명상론]에서 저자는 유교 명상론을 불교 수행론과 비교하며 소개한다. 많은 사람들이 불교 명상과 대비될 수 있는 유교 명상의 방법을 이해하고 스스로 실천할 수 있도록 하고자 하며 마음의 내적 안정을 바라는 사람들에게 내적 안정의 유교적 실천방안을 제시하고 있다.

정은해  | 철학과현실사

8,100원  | 20050225  | 9788977755208

정은해  | 원미사

10,000원  | 20000307  | 9788986822809

정은해  | 비사원

13,500원  | 20060221  | 9788995773000

조관성, 정은해  | 학지사

14,000원  | 20100112  | 9788963301037

이솝 우화는 우리에게 능동적이며 자율적인 도덕적 사고를 장려하기보다 오히려 정형화된 도덕 가치나 덕목, 즉 도덕적 교훈을 전해 주고 심어주려는 이야기들이다. 이 책은 이솝 우화가 전하여 가르치려 하는 도덕 가치나 덕목을 수동적으로 수용하거나 복종적으로 따르는 것이 교육이나 도덕 교육의 의도와 목적에 합치되지 않는다는 사태에 착안하여, 우화를 매개로 삼아 학생들의 적극적이며 자율적인 도덕적 사고를 자극하고 장려하기 위한 의도에서 마련되었다.

정은해, 전지혜, 신윤정  | 초록비책공방

15,300원  | 20241030  | 9791193296608

공교육에서 본격화되고 있는 기후 변화 교육 환경 생태 테마, 서·논술형 평가의 단골 소재로 떠오르다 2020년 세계 최초로 공립학교에서 기후 변화 교육을 의무화한 이탈리아를 비롯해 프랑스, 일본 등 선진국에서는 청소년을 대상으로 한 환경 교육을 실시하고 있다. 우리나라에서도 제6차 교육과정이 시작된 1992년부터 환경 교육이 선택 과목으로 도입되었지만 입시 교육 위주로 소외되어 오다가 20년이 지난 2022 개정 교육 과정이 발표되면서 환경생태교육이 주목받기 시작했다. 더불어 중고등학교 교과 과정에 서·논술형 평가가 확대되면서 ‘환경, 생태, 기후 변화’는 토론, 논술 수업의 좋은 주제가 되었다. 학교와 교육도서관을 중심으로 독서 교육에 힘써온 3인의 저자는 청소년들에게 책을 매개로 다양한 생각거리를 던져주고 있다. 전작 《십대, 문학으로 세상을 마주하다》는 학교생활, 가족 관계, 사회 문제, 미래 사회와 과학 기술 등을 테마로 담은 책을 통해 청소년들에게 올바른 가치관을 심어주었다면 이번 책 《슬기로운 환경 수업》은 14편의 문학 작품 속 간접 경험을 통해 환경 문제에 대한 깊이 있는 이해와 다양한 시각을 전하고 있다.

김태리, 신윤정, 전지혜, 정은해  | 초록비책공방

14,400원  | 20220130  | 9791191266283

문학 속 세상에서 찾아보는 미래 세대가 갖춰야 할 가치관과 덕목 청소년 소설 32편이 들려주는 십대들의 이야기 어린이날을 만들고 ‘어린이들의 아버지’로 잘 알려진 방정환 선생 이후 1970년대 이오덕 선생을 중심으로 우리나라의 아동문학은 계보를 이어져왔다. 1990년대에 해외 창작물이 무분별하게 들어오면서 국내 문학의 한계를 직감하기 시작한 우리나라 작가들은 변화된 시각을 작품 속에 녹아내기 시작했다. 수많은 부침을 경험하며 발전한 국내 문학계는 2000년대까지 아동 문학과 성인 문학으로 양분화되어 있었다. 1997년 출간된 박상률의 《봄바람》을 시작으로 출판계에서는 청소년 문학을 아동 문학과 구별하여 출간하기 시작했고 한낙원 과학소설상과 같은 각종 청소년문학상이 제정되면서 청소년 대상의 창작물을 독려하는 분위기가 만들어지고 있다. 이 책은 ‘학교생활’, ‘가족 관계’, ‘사회 문제’, ‘미래 사회와 과학 기술’ 등의 주제를 담고 있는 청소년 소설 32편을 소개하고 있다. 각 주제별 두 권의 책을 비교하여 시대에 따라 변화되는 가치관을 살펴보고 세대 간 차이를 작품 속 담화와 담론을 분석해놓았다. 자유 논제와 선택 논제로 구분해놓은 토론 활동과 논술 활동 자료는 책을 읽은 후 더 많은 사고의 확장과 생각을 정리할 수 있는 데 도움이 된다.

이임정, 정은해, 최혜정, 박홍선  | 초록비책공방

14,400원  | 20201210  | 9791186358467

우리 영화 20편을 통해 살펴보는 한국 사회 현주소 다양한 시각과 비판적 사고를 길러주는 영화 속 세상 읽기 영화는 청소년들이 쉽게 접할 수 있는 미디어 중 하나이다. 영화에는 다양한 우리 사회의 모습뿐만 아니라 그 속에서 살아가는 여러 인간 군상의 민낯이 담겨있다. 이 책은 청소년 눈높이에 맞춰 영화가 얼마나 그 사회를 생생하게 담아내고 있는지, 현대 사회의 잃어버린 가치에 대한 문제를 다루고 있는지, 사회적 문제에 대한 담론 형성에 얼마나 기여하고 있는지, 우리의 아픈 역사를 얼마나 책임감 있게 충실히 담아내고 있는지 등을 기준으로 청소년들에게 생각거리를 던져주는 한국영화 20편을 엄선해놓았다. 다큐멘터리, 코믹, 재난, 드라마, 판타지, 역사 등 다양한 장르와 주제의 영화는 청소년들이 오락거리 영화 감상에서 세상을 보는 다양한 시각을 갖춘 비평가로 한 걸음 나아가도록 도와준다. 이 책은 영화 속 인물을 분석하고 핵심 장면을 소개한 후 그 장면에 담긴 가치를 설명하는 형식으로 영화를 소개하고 있다. 또한 교과 과정과 연계된 질문들로 구성되어있는 활동지는 청소년에게 다양한 생각거리를 제공하고 있으며, 토론 논술 자료로 실제 수업에 충분히 활용할 수 있다.

신홍엽, 이임정, 정은해, 최혜정  | 초록비책공방

13,500원  | 20190630  | 9791186358597

그리스 로마 신화, 북유럽 신화보다 스펙터클하고 흥미로운 우리 신들의 이야기 재미뿐만 아니라 세상을 바라보는 다양한 시각까지 잡는다 제우스, 헤라, 아프로디테, 헤라클레스, 토르, 로키, 오딘, 아스가르드, 뮬라르, 니벨룽겐의 반지……. 영화, 드라마, 게임 등 수많은 문화 콘텐츠를 양산하고 있는 그리스 로마 신화나 북유럽 신화에 비해 우리는 우리 신화에 대해 잘 알지 못한다. 그러나 최근 [신과 함께]라는 웹툰과 동명의 영화 흥행서 보듯이 우리 신화도 충분히 재미있고 대중화될 수 있다. 실제로 웹툰과 영화뿐만 아니라 게임 스토리와 외국인을 위한 한국어 교재 등 우리 신화를 활용한 콘텐츠들이 점차 늘어나고 있는 추세이다. 이런 시점에서 우리나라 독서교육의 메카인 가톨릭대학교 독서학과 동문 석·박사들이 한국독서문화연구소(CURI) 신화 연구팀을 구성하여 우리 신들의 이야기를 쉽고 재미있게 알려주고자 힘쓰고 있다. 이 책은 그 결과물 중 하나이다. 서양 신화는 줄줄 꿰고 있지만 우리 신화의 신들에 대해서는 잘 모르고 있는 독자들을 위하여 세상을 창조한 이야기에서부터 우먼파워 여신들, 영웅이 된 신들, 저승과 이승에서 활약하고 있는 신들까지 총 16편의 우리 신들의 이야기를 들려준다. 이를 통해 독자들은 그리스 로마 신화보다 스펙터클하고 흥미로운 스토리에 빠져 상상의 나래를 펼칠 수 있을 것이다. 또한 이 책은 우리 신들의 이야기를 통해 비판적인 시각과 논리적인 사고로 세상을 바라볼 수 있도록 초·중·고 교과과정과 연계한 논술·토론 활동 자료와 우리 신화와 관련한 추천 도서 58선도 함께 담았다.

이정배, 송용민, 박태식, 최일범, 정은해  | 운주사

11,700원  | 20180502  | 9788957465141

사회 참여와 개인의 내적 성장은 함께하는 게 가능한가? 사회와 개인이 함께 성장하는 길은 어떤 방식으로 가능한가? 한국사회의 대표적 종교의 전문가들이 한자리에 모여, 사회 참여와 명상의 상관관계와 공존 가능성을 심도 있게 다루고 있다.

소광희 외 13인, 김종욱, 정은해, 최화, 박진  | 문예출판사

27,000원  | 20050528  | 9788931004977

'인간'에 대한 여러 지식인들의 철학적 성찰을 살펴보는 책. 모든 인간은 본질적으로 자기 자신을 위해 살아간다. 사람의 삶에는 언제나 '자기'가 놓여있지만, 대부분은 이 '자기'가 무엇인지는 명확하게 모르고 있다. 다시 말해, 인간은 자신이 무엇이며 누구인지 확실하게 모르면서 자기중심적으로 자기의 삶을 살고 있는 셈이다. 이 책은 동서고금에 걸친 철학적 '인간 인식'의 다양한 측면을 보여준다. 불교, 유학, 기독교 등을 비롯하여 노자, 플라톤, 칸트, 헤겔, 마르크스, 니체, 하이데거 등 여러 지식인들의 '인간'을 어떻게 논하고 있는지 살펴보고 있다. 혼돈의 세기에 살고 있는 사람들에게 자기 인식의 위한 계기를 제공하는 책이다.

정은해, 최혜정, 박홍선, 이임정, 한국독서문화연구소 curi  | 초록비책공방

15,300원  | 20230110  | 9791191266689

현실이 투영되어있는 영화 속 세계 철학적 가치와 공동체 윤리에 대한 고찰 인간과 같은 모습으로 인간처럼 생각하고 소통하는 로봇, 지구에 위기가 닥쳤을 때 인류가 살아가기 적합한 행성을 찾는 우주 탐사, 기후 위기 탓에 발생한 천재지변 등 수십 년 전 영화 소재로만 치부했던 이야기들이 21세기를 사는 우리 현실 속에서 재현되고 있다. 그러므로 이제 영화는 그저 특정 사람들의 상상력으로 창조되는 것이 아니라 현실을 반영하고 현대 사회 문제에 대해 경고하는 역할을 한다고 볼 수 있다. 또한 우리 삶 깊숙이 파고들어 인간의 욕구를 충족시킬 뿐 아니라 철학적 가치와 공동체 윤리를 곱씹게도 한다. 이 책에는 인류가 함께 풀어나가야 할 문제들을 주제로 한 여러 나라의 영화 20편이 있다. 자본주의의 그림자는 무엇인지, 과학 기술이 과연 인류를 위해 발전하고 있는지, 인간이 어떻게 지구 환경을 좀먹는지, 전쟁의 광기는 무엇을 위해 발현되는지, 풍요로운 현대 사회에서 인권의 사각지대는 어디인지, 5개의 주제로 나누어 각 주제마다 다양한 시각을 담고 있는 4편의 영화를 소개하는 구성이다. 이를 통해 청소년과 그들을 지도하는 교사 및 학부모들에게 영화가 전달하고자 하는 세상 속 진실을 마주하고 인간 윤리와 공정에 관해 생각할 수 있는 계기를 마련해준다.