고병헌  | 이다북스

11,700원  | 20200615  | 9791186827697

코로나19는 우리 삶을 송두리째 흔들었다. 교육 분야 역시 다르지 않다. 코로나19 사태로 인해 비대면 온라인 원격수업을 전면적으로 실시하면서 교육 현장 곳곳에서 이전과는 전혀 다른 차원의 논의가 벌어졌다. 그러나 교육 고유의 시선, 관점, 철학이 부재한 상태에서는 교육을 혁신하는 노력은 교육하는 방법이나 교육 내용, 교육 과정을 바꾸는 데 치중하고 만다. 기술적인 진보로 교육의 방법이 달라질 수는 있지만, 그럴수록 우리는 왜 배우고 가르치는지, 그로써 우리가 무엇을 얻고 깨우치는지를 더욱 고민해야 한다. 근본이 올바로 설 때 기술 역시 그 역할을 충실히 할 수 있다. 그래서 이 책은 교육을 말하면서 사람을 이야기한다. ‘지금, 이 순간’ 우리 자신을 들여다보고 그에 대한 답을 찾고자 한다. 그 외롭고도 힘든 ‘안간힘’을 통해 우리는 공부와 배움의 의미와 마주할 때, 사람이란 무엇이고 올바른 사람으로 사는 길은 무엇인지 깨닫게 될 것이다.

고병헌  | 이다북스

0원  | 20230724  | 9791193278017

‘이다북스 서재’ 〈사람이란 무엇인가〉 시리즈를 출간한다. 생태, 교육, 노동, 형질인류학, 전쟁, 정치, 사회, 예술, 감염을 비롯해 각 분야에서 사람이란 무엇인가를 묻고 답한다. 이다북스에서 이 시리즈 중 하나로 《교육: 존재가 존재에 이르는 길》을 펴냈다. ‘사람이란 무엇인가’는 삶에 대한 고민이자 사회의 구성원으로서 어떻게 살아야 할 것인가에 대한 진지한 질문이다. 이를 통해 나다운 나를 깨우치고, 사람답게 살기 위해 절실한 것들을 깨닫는다. 온전한 사람이란 무엇인지 묻고 사람이 사람답게 사는 길을 찾아가는 〈사람이란 무엇인가〉. 이 시리즈 중 ‘존재가 존재에 이르는 길’을 다룬 《교육》. 이 책은 교육으로 사람이란 무엇이며 사람다운 사람으로 나아가는 길을 살펴본다.

고병헌  | 드레북스

16,200원  | 20251021  | 9791193946565

우리는 다른 누군가가 그어 놓은 선을 따라 살고 있지 않은가? 우리가 무엇인가를 배우는 행위를 표현할 때나 그 과정을 거쳐 획득한 그 ‘무엇’을 일컬을 때 ‘앎’이라는 표현을 쓴다. 어떤 경우든 앎은 그 앎의 행위에 참여하는 사람의 삶과 연결되어야 교육적 의미를 지니며, 그 사람의 삶의 성장을 통해 앎은 자기 존재 이유를 실현한다고 저자는 말한다. 그때 배우는 사람은 자신을 깨우치며, 매일매일 경험하는 ‘현실’ 그 자체인 삶에서 세상을 배운다. 우리가 자신의 삶에 허용하는 한 뼘만큼의 성장이 다음 세대에게는 그만큼 넓어진 세상이 된다. 그 안에서 교육의 의미와 우리 교육의 방향을 묻는다.

고병헌  | 드레북스

28,800원  | 20251106  | 9791193946596

우리는 다른 누군가가 그어 놓은 선을 따라 살고 있지 않은가? 우리가 무엇인가를 배우는 행위를 표현할 때나 그 과정을 거쳐 획득한 그 ‘무엇’을 일컬을 때 ‘앎’이라는 표현을 쓴다. 어떤 경우든 앎은 그 앎의 행위에 참여하는 사람의 삶과 연결되어야 교육적 의미를 지니며, 그 사람의 삶의 성장을 통해 앎은 자기 존재 이유를 실현한다고 저자는 말한다. 그때 배우는 사람은 자신을 깨우치며, 매일매일 경험하는 ‘현실’ 그 자체인 삶에서 세상을 배운다. 우리가 자신의 삶에 허용하는 한 뼘만큼의 성장이 다음 세대에게는 그만큼 넓어진 세상이 된다. 그 안에서 교육의 의미와 우리 교육의 방향을 묻는다.

고병헌  | 드레북스

32,000원  | 20251106  | 9791139465966

우리는 다른 누군가가 그어 놓은 선을 따라 살고 있지 않은가? 우리가 무엇인가를 배우는 행위를 표현할 때나 그 과정을 거쳐 획득한 그 ‘무엇’을 일컬을 때 ‘앎’이라는 표현을 쓴다. 어떤 경우든 앎은 그 앎의 행위에 참여하는 사람의 삶과 연결되어야 교육적 의미를 지니며, 그 사람의 삶의 성장을 통해 앎은 자기 존재 이유를 실현한다고 저자는 말한다. 그때 배우는 사람은 자신을 깨우치며, 매일매일 경험하는 ‘현실’ 그 자체인 삶에서 세상을 배운다. 우리가 자신의 삶에 허용하는 한 뼘만큼의 성장이 다음 세대에게는 그만큼 넓어진 세상이 된다. 그 안에서 교육의 의미와 우리 교육의 방향을 묻는다.