존 테일러 개토  | 민들레

0원  | 20170909  | 9788988613672

아이들의 타고난 천재성을 가로막지 않는 교육이 필요하다 저자는 30여 년 동안 미국의 심장부인 뉴욕의 공립학교에서 일하며, 교사로서 자신이 아이들의 능력을 키우는 게 아니라 싹을 잘라버리라고 고용된 건 아닐까 하는 고민을 갖게 되었다고 밝힌다. 자신이 아이들에게 가르치고 있었던 것은 특정 교과목이 아니라 학교제도의 신화와 신분제도에 근거한 경제체제의 신화를 공고히 하는, ‘보이지 않는 교과과정’이었다는 것이다. 이 책은 뉴욕에서 ‘올해의 교사상’을 세 차례나 수상한 저자가 수상소감을 밝히는 자리를 위해 쓴 연설문을 바탕으로 재구성한 것이다. 아이들을 진심으로 사랑하고 열심히 가르치는 교사들이 많지만 제도의 추상적 논리가 이들 개개인의 노력을 압도해버리는 제도의 불합리함을 고발한다. 수업종을 아이들에게 맞히는 ‘무관심의 예방접종’에 비유하는 등 저자의 남다른 통찰력이 돋보인다. 저자는 평생 교사로 살아온 경험을 통해 자신이 무엇을 잘하고 있는지 자랑하기보다, 무엇을 잘못하고 있었는지를 이야기한다. 저자가 고안해낸 ‘게릴라식 수업’ 이야기도 눈여겨볼 만하다. 인류가 스스로를 가르치기 위해 활용해왔던 원료를 최대한 아이들에게 제공하는 것이다. 그 원료는 바로 혼자만의 시간, 선택의 기회, 감시로부터의 자유다. 학교에서 아이들을 만나고 있는 교사나 교사를 꿈꾸는 이들에게 자신의 길에 대해 다시 한번 생각해보는 기회가 될 것이다.

존 테일러 개토  | 민들레

0원  | 20150720  | 9788988613603

아이들의 성장을 가로막는 학교 시스템, 더 이상은 안 된다! 새로운 교육과 사회의 비전을 제시하는 『학교의 배신』. 1990년부터 2000년까지 존 테일러 개토가 쓴 주요 에세이와 강연 원고들을 모은 책이다. 한 교사의 고백록이자 새로운 교육과 사회의 비전을 제시하는 예언서로, 근대교육의 조종소리가 들려오는 이 시대를 살고 있는 한 교사가 자신의 삶과 일을 통해 터득한 지혜를 풀어놓는다. ‘나쁜 학교가 왜 그렇게 돈이 많이 들까’, ‘공립학교는 과연 ‘공적’인가’, ‘교과서와 숨겨진 교육과정’, ‘새로운 교사는 어떻게 길러지는가’ 같이 현대 학교교육의 문제를 예리하게 짚어주고 그 해결책을 시원하게 제시해주고 있다. 교육과 삶에 대한 개토 사상의 본질과 그 사상이 나오게 된 배경을 엿보게 하면서, 어떻게 살아야 할지, 아이들에게는 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지를 깊이 생각해보게 한다.

존 테일러 개토  | 민들레

14,400원  | 20150506  | 9788988613597

미국에서 30여 년 동안 교사로 일하면서 자신만의 독특한 게릴라 학습법으로 학교제도라는 톱니바퀴에 모래를 끼얹으며 아이들에게 숨통을 열어 주었던 『바보 만들기』의 저자 개토가 현대 학교제도의 뿌리를 파헤쳐 그 실체를 공개한다. 개토는 학교를 나온 뒤 20여 년 동안 조사 연구한 결과를 『드러나지 않은 미국 교육사』라는 6백 쪽이 넘는 괴물 같은 책으로 펴내고서, 학교제도를 극복할 수 있는 길을 함께 찾고자 이 책을 썼다.

존 테일러 개토  | 민들레

16,000원  | 20050707  | 9788988613153

학교의 숨겨진 교육과정이 사실은 '바보 만들기 과정'이라는 것을 적나라하게 보여주는 책이다. 학교교육을 더 많이, 더 잘 받은 엘리트일수록 실제로는 남의 생각을 자기 생각으로 착각하고 살면서, 자신이 궁극적으로 무엇에 봉사하는지도 알지 못한 채 살아가는 현실을 비판한다. 이 책은 미국에서 지난 2002년에 10주년 기념판을 내면서 저자의 흥미진진한 후기와 토마스 무어의 서문을 덧붙인 것을 옮긴 번역본이다. 주로 미국의 학교교육을 이야기하고 있지만, 이는 우리가 지난 세기 동안 받아온 학교교육의 원본이기 때문에 전혀 낯설지 않다. 저자는 무엇보다 문제를 정확하게 인식하는 것이야말로 올바른 답을 찾는 지름길임을 다시 한번 강조하고 있다. 말 잘 듣는 아이를 길러내기 위해서는 교육 예산을 늘리는 것이 아니라, 근대 학교의 근본 패러다임부터 바뀌어야 한다는 것을 깨닫게 해 준다.