대한소아청소년정신의학회  | 군자출판사

45,000원  | 20211105  | 9791159557736

이번 개정판은 초판의 뜻을 잇고 더욱 발전한 청소년 정신의학관련 지식을 모아 독자들이 쉽게 읽고 적용할 수 있도록 하였습니다. 2판은 초판의 6부 체계를 따르지만 청소년 발달과 정신건강의 차원에서 순서를 바꾸고 그간 발전된 부분을 소개하고자 장을 추가하고 집필진의 깊이와 넓이를 확장하려고 노력하여 몇 가지 특징을 갖습니다. 전반적인 청소년 발달을 익히고 문화에 따른 청소년 변화를 다루고 청소년의 정신건강(질환)에 대하여 알아보고 청소년의 문제를 평가하여 정신건강에 접근하고 청소년 정신건강을 지원하는 체계까지 아우르는 방식으로 기술하였습니다. 특히 청소년의 문화와 관련된 여러 장을 신설하여 초판에서 다루지 못한 부분을 다루고자 하였습니다. 두 번째로는 청소년정신질환을 미국정신의학협회(APA)에서 2013년에 개정한 정신질환 진단 및 통계 매뉴얼(DSM) 5판에 따라서 기술함으로써 초판이 최신의 미국진단분류체계를 따르지 못한 면을 개선하였습니다.

이현수  | 학지사

12,600원  | 20220930  | 9788999727665

예나 지금이나 부귀를 누리며 살아가는 부모든 빈촌의 부모든 바라는 것은 다르지 않다. 무엇보다도 내 자식이 건강하고 바르게 성장하여 가족, 친구, 지역사회로부터 인정받는, 사회적으로 공헌하는 지도자가 되기를 누구나 바랄 것이다. 이것은 소박한 꿈이다. 그러나 이와 같은 소박한 꿈을 이룬 부모를 우리 주위에서 찾아보기 어려운 세상이 되었다. 그 원인은 청소년의 행동문제 때문이다. 이제는 청소년의 행동문제가 가정이라는 좁은 환경에서 벗어나 큰 사회적 문제로 비화되었다. 가정에서는 부모, 형제들과 심한 갈등 속에서 생활하고, 학교에서는 친구들과 싸움질을 하고, 그들과 잘 어울리지 못해 교사로부터 불량학생으로 평가받는다. 이들은 교실에서의 학습생활보다는 놀이나 게임을 하는 데 보다 많은 시간을 보낸다. 학습 성적은 떨어지고 문제학생들과 어울려 보내는 시간이 점차 늘어난다. 결국 무단결석 일수가 늘어난다. 이들의 생활 패턴은 개인이나 그 가족은 물론 지역사회의 웰빙을 위해 개선되어야 한다. 이들은 자기 자신, 지역사회 그리고 국가를 위해 전문교육을 받은 전문가의 도움을 받을 필요가 있다. 이를 위해 여러 종류의 전문서가 서로 다른 서명으로 출판되고 있다. 그 가운데 하나가 ‘긍정적 청소년 발달(Positive Youth Development: PYD)’이다. 한국판 매뉴얼은 이를 바탕으로 만들어진 것으로 청소년 행동문제에 직면하는 부모, 형제 그리고 지역사회의 지도자는 물론 심리학자, 의학자, 사회사업가, 행정실무자, 경찰에게도 도움이 될 수 있다.

구인회  | 집문당

6,650원  | 20030825  | 9788930310321

한국청소년정책연구원  | 한국청소년정책연구원

0원  | 20081229  | 9788978167352

천정웅, 이용교, 김혜원  | 교육과학사

13,500원  | 20091115  | 9788925403335

아동 청소년분야의 다양한 학문적 동향에서 확인될 수 있는 여러 가지 접근 노력 중에서도 청소년발달, 청소년개발, 그리고 청소년복지와 관련된 적극적 관점들을 소개하고 그 이론적 이해와 실천적 평가에 대한 연구를 담은 책이다. 아동 청소년에 대한 접근을 긍정적이며 능동적 측면에서 시도하는 지속적 노력이자, 청소년복지를 이해하는 깊이있는 연구라고 할 수 있다.

한국청소년정책연구원  | 한국청소년정책연구원

0원  | 20081229  | 9788978167345

한국청소년정책연구원  | 한국청소년정책연구원

0원  | 20081229  | 9788978167369

David Moshman  | 박영스토리

18,620원  | 20240726  | 9791165199982

『청소년의 합리성과 발달』은 교육심리나 도덕성 · 인성 발달을 전공하는 대학원생들을 독자로 염두에 두면서 쓰인 책이다. 따라서 도덕 · 윤리교육을 전공하는 교육대학교 학부생 혹은 사범대학교 학부생들이 읽기에는 다소 어려울 수 있다. 그럼에도 불구하고 이 책은 아동 및 청소년 간의 발달적 차이 혹은 초등학교 저학년에서 초등학교 고학년 및 중학교 학생 이상으로 발달해가는 과정을 심층적으로 보여준다는 점에서 교 · 사대 학부생 모두에게 일독을 권할 만한 책이다. 그의 관점은 우리나라 도덕교육에 있어 초등과 중등의 일관되고 체계성 있는 합리적 교육 방안 설정에 대한 혜안을 제공해 준다.

Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen, Kristine Stadskleiv  | 학지사

28,800원  | 20250810  | 9788999734670

이 책은 보완대체의사소통(AAC) 사용자의 의사소통 발달을 촉진하기 위해 세심하게 환경을 구성하고 자연스러운 맥락 속에서 효과적으로 중재할 수 있는 다양한 실제 사례와 구체적인 설명을 풍부하게 담고 있다. AAC에 대한 기본 개념부터 실제 현장에서 활용할 수 있는 중재 전략에 이르기까지 폭넓고 깊이 있는 내용을 다루고 있어, 의사소통 장애를 지닌 이들을 위한 실천적 접근을 고민하는 이들에게 유익한 길잡이가 될 것이다.

이효진, 전혜원, 손민지  | 에이스북

20,700원  | 20251001  | 9791199394117

청소년, 성인발달장애인을 위한 사회성 향상 실전 상황 대본집 50가지 총 100장 (상대방용/킹스맨용) 이 책은 한국언어재활사협회 교구교재 공모전 수상작으로 저자들이 일상생활에서 직접 겪거나 겪을만한 일들로 구성하여 AI가 흉내 낼 수 없는 위트와 재치가 곳곳에 숨어있는 책입니다.

Shek, Daniel T. L.  | 학지사

25,200원  | 20250720  | 9788999734380

이 책은 청소년의 사회적 능력 향상, 또래와의 관계 형성, 회복탄력성 증진, 긍정적인 정체성 수립 등을 목표로 고안된 청소년 사회정서 발달 프로그램인 P.A.T.H.S를 다루고 있다. 교수자는 유대감, 행동 역량, 자기 효능감 등을 주제로 한 총 14개의 대단원과 동영상·PPT·역할놀이 등 책에서 제공되는 다양한 학습 자료를 활용하여 청소년들이 건강한 성인으로 성장하도록 돕고, 청소년기를 올바른 변화의 시기로 인식할 수 있도록 교육할 수 있다. 이 책은 청소년들이 정서 조절, 도덕적 인성, 자기 결정력, 회복 탄력성 등 중요한 능력들을 발전시키는 데 중점을 둔다. 또한, 청소년들이 자기 효능감과 타인과의 연결감을 키우면서 긍정적 사회 구성원으로서 역할을 할 수 있도록 돕는다.

Daniel T. L. Shek  | 학지사

24,300원  | 20250615  | 9788999734366

이 책은 개인의 발전과 사회적 책임을 강조하며, 다양한 역량을 개발하고 자기효능감을 높이며 긍정적인 사회적 변화를 이끌어내는 방법을 제시한다. 각 대단원은 인격적, 정서적, 인지적, 도덕적, 사회적 역량을 키우는 데 필요한 구체적인 방법을 다룬다. 첫 번째 대단원인 유대감에서는 사람 간의 관계에서 중요한 요소인 친구이자 교수자로서의 역할을 강조하며, 진정한 친구를 찾고 함께 성장하는 방법을 다룬다. 사회적 역량에서는 개인이 사회 속에서 자신을 어떻게 정의하고, 대한민국과 사회를 빛낼 수 있는 방법을 탐구한다. 정서적 역량에서는 감정을 인식하고 표현하는 방법을 다루며, 진솔한 정서적 이해와 소통의 중요성을 강조한다. 인지적 역량에서는 두뇌를 인간의 소프트웨어로 비유하며, 온라인 상에서도 감정적 소통이 가능하다는 점을 설명한다. 행동 역량은 효과적인 의사소통과 결정적 순간에서 도움이 될 수 있는 행동 전략을 제시하며, 도덕적 역량에서는 도덕적 판단과 사회적 책임을 다루고, 개인과 사회가 함께 살아가는 방법을 설명한다. 자기효능감 대단원에서는 자신감을 얻고 목표를 달성하는 방법을 다루며, SMART 목표 설정 방식 등을 통해 목표 달성의 실질적인 방법을 제시한다. 친사회적 규범에서는 사회의 규칙을 준수하는 중요성과, 다양한 상황에서 규범을 지키는 방법을 다룬다. 회복탄력성은 어려운 상황에서 회복하고 성장하는 방법을 다루며, 갈등 해결 및 내적 성장을 위한 전략을 제시한다. 자기결정성에서는 개인의 자율성을 강화하고 현명한 선택을 통해 삶의 방향을 결정하는 방법을 설명한다. 영성 대단원은 개인의 내적 가치와 영적 성장을 다루며, 자신을 찾고 무엇을 좋아하는지 이해하는 방법을 제시한다. 명확하고 긍정적인 정체성에서는 자아를 긍정적으로 이해하고, 타인과의 관계 속에서 자신을 더욱 확립하는 방법을 다룬다. 마지막으로 미래에 대한 신념은 긍정적인 미래를 위한 신념과 목표 설정 방법을 탐구하며, 삶의 방향성을 제시한다. 친사회적 참여에서는 공동체 활동과 사회적 책임을 다루고, 학교 내외에서 긍정적인 참여와 행동을 유도하는 방법을 제시한다. 이 책은 독자에게 자아 성찰을 통해 자신을 더욱 발전시킬 수 있는 길을 제시하고, 나아가 사회적 책임을 다하는 삶을 살아가도록 돕는 내용을 제공한다.

Daniel T. L. Shek 등  | 학지사

24,300원  | 20250615  | 9788999734373

이 책은 청소년의 사회적 능력 향상, 또래와의 관계 형성, 회복탄력성 증진, 긍정적인 정체성 수립 등을 목표로 고안된 청소년 사회정서 발달 프로그램인 P.A.T.H.S를 다루고 있다. 교수자는 유대감, 행동 역량, 자기 효능감 등을 주제로 한 총 14개의 대단원과 동영상·PPT·역할놀이 등 책에서 제공되는 다양한 학습 자료를 활용하여 청소년들이 건강한 성인으로 성장하도록 돕고, 청소년기를 올바른 변화의 시기로 인식할 수 있도록 교육할 수 있다. 이 책은 청소년들이 정서 조절, 도덕적 인성, 자기 결정력, 회복 탄력성 등 중요한 능력들을 발전시키는 데 중점을 둔다. 또한, 청소년들이 자기 효능감과 타인과의 연결감을 키우면서 긍정적 사회 구성원으로서 역할을 할 수 있도록 돕는다.

karen J. Gilmore, Pamela Meersand  | 학지사

18,000원  | 20180115  | 9788999714085

현재를 통해 내담자의 과거를 미루어 짐작할 수 있다. 많은 임상가와 상담자는 상담장면에서 보이는 내담자의 모습이 과거의 발달적 사건과 어떻게 연결되어 있는지 이해할 수 있다. 내담자의 과거 환경과 경험, 무의식적 환상, 애착 안정성, 신체적 기질적 요소, 발달과정 등과 상담실 안팎에서의 경험에 관심을 갖게 되면, 내담자의 자기표상 및 전반적인 정신적 삶에서뿐만 아니라 상담자와 내담자의 상호작용에 대해서도 깊은 이해를 가질 수 있다. 이런 점에서 정신역동적 발달에 대한 많은 개념은 참으로 시사하는 바가 많다. 이 책은 과거 정신역동의 발달 개념에서 현대인의 발달과정에 보다 적합한 발달개념을 보완해서 설명하고 있다.

Darlene Mannix  | 시그마프레스

29,700원  | 20121205  | 9788997927517

이 책은 학습에 관해 특수교육이 필요한 중학생이나 고등학교 저학년생을 지도하기 위한 것이다. 이 책을 통해 학생들은 자기인식, 대인관계, 일상생활, 학교생활, 직업기술등 전반적인 생활기술을 배울수 있다. 이 책은 총6부, 27개장으로 이루어져 있으며, 각 장마다 특정한 주제가 있고, 각 주제마다 도입활동, 질문, 보충활동, 평가 등이 있어 교육자가 선택권을 가지고 다양한 용도로 가르칠수 있게 하였다. 이 책은 교사나 부모, 상담가등 학생들의 교육, 훈련, 취업, 사회생활과 연관된 사람들에게 유용한 자료가 될것이다.