정일화, 장필준, 한동수, 이승현, 강민수  | 크루

15,300원  | 20240731  | 9791172174187

“야! 오늘 체육 교실이래!” 선생님이 건네는 응원의 메시지, 『건투를 빌어요』 우리는 스포츠 경기를 보며 ‘인생 같다’고 표현한다. 반대로 인생을 축구, 마라톤 등 스포츠로 비유하기도 한다. 스포츠와 인생은 과연 어떤 지점에서 교차할까? 학생들에게 꿈과 의지를 북돋아 주기 위해 시작한 이 책은 중요 장면과 대사를 중심으로 필자들의 실제 경험을 녹여내 스포츠만의 감동과 교훈을 전하는 청소년 교양서, 자기계발서다. 스포츠는 그 자체로도 충분히 드라마틱하지만, 그 이면에는 깊은 메시지가 숨어 있다. 선수들이 겪는 고난과 역경, 그리고 그것을 극복하고 일어서는 모습들이 우리에게 큰 귀감과 영감이 되기 때문이다. 더 나아가 우리의 다양한 측면을 조명해 스포츠가 공동체와 어떻게 연결되고, 어떻게 사회를 성숙하게 하는지를 보여준다. 영화와 스포츠를 사랑하는 사람들뿐 아니라 어려움에 직면한 모든 이들에게 응원을 보내는 『건투를 빌어요』. 그 따스한 격려 속에 스포츠 정신, 더 나은 미래, 그리고 인생의 중요한 가치를 깊이 생각해보길 기대한다.

정일화, 장필준, 한동수, 이승현, 강민수  | 크루

31,500원  | 20240930  | 9791172175399

“야! 오늘 체육 교실이래!” 선생님이 건네는 응원의 메시지, 『건투를 빌어요』 우리는 스포츠 경기를 보며 ‘인생 같다’고 표현한다. 반대로 인생을 축구, 마라톤 등 스포츠로 비유하기도 한다. 스포츠와 인생은 과연 어떤 지점에서 교차할까? 학생들에게 꿈과 의지를 북돋아 주기 위해 시작한 이 책은 중요 장면과 대사를 중심으로 필자들의 실제 경험을 녹여내 스포츠만의 감동과 교훈을 전하는 청소년 교양서, 자기계발서다. 스포츠는 그 자체로도 충분히 드라마틱하지만, 그 이면에는 깊은 메시지가 숨어 있다. 선수들이 겪는 고난과 역경, 그리고 그것을 극복하고 일어서는 모습들이 우리에게 큰 귀감과 영감이 되기 때문이다. 더 나아가 우리의 다양한 측면을 조명해 스포츠가 공동체와 어떻게 연결되고, 어떻게 사회를 성숙하게 하는지를 보여준다. 영화와 스포츠를 사랑하는 사람들뿐 아니라 어려움에 직면한 모든 이들에게 응원을 보내는 『건투를 빌어요』. 그 따스한 격려 속에 스포츠 정신, 더 나은 미래, 그리고 인생의 중요한 가치를 깊이 생각해보길 기대한다.

김민철, 김성태, 김정섭, 박영권, 박태규  | 성안당

21,600원  | 20220411  | 9788931558531

스포츠를 통해 청소년들에게 전하는 감동 메시지! 체육 선생님 14인의 생생하고 다양한 이야기! 이 책은 14명의 체육 선생님들이 자신의 경험을 바탕으로 정리한 생생하고 다양한 이야기로, 진로 및 진학에 대해 고민하는 청소년들에게 스포츠를 통해 위로와 격려를 보내고 싶다는 소박한 바람에서 써 내려간 청소년 필독서입니다. 체육 선생님으로서 먼저 경험하고 알게 된 삶의 지식 중에서 ‘체육’에 관한 이야기를 하고자 합니다. 인간은 태어난 순간부터 움직이고 있고, 하나하나의 움직임이 그 자체로 소중합니다. 이왕 움직여야 한다면 보다 잘 움직이고, 보다 탁월하게 수행하려는 자세가 필요한 이유는 이러한 경험을 통해 살아가는 법을 터득할 수 있기 때문입니다. 이 책을 읽고 나면, 지금 경험하는 모든 것이 새로운 의미로 다가올 것입니다. 체육은 개인의 신체와 정신, 그리고 사회에 이르기까지 삶의 질을 높여 주는 신체 활동을 통틀어 일컫는 것으로, 이제부터 행복의 필수 조건인 ‘건강’을 위해 작은 것부터 실천하게 될 것입니다. 그리고 수많은 스포츠를 통해 멋진 도전을 경험하고, 바람직한 경쟁의 의미와 가치를 새삼 깨닫게 될 것입니다. 또 세상을 바라보는 멋진 안목과 표현력을 얻을 것이며, 무엇보다 삶의 질이 높아질 것입니다. 특히 체육을 좋아하는 학생이라면 진로 선택을 위해서 읽어볼 만한 책입니다.

댄 거트먼  | 밝은미래

0원  | 20120430  | 9788965460688

아이들이 스스로 학교생활을 즐겁게 해나가도록 동기 부여를 해주는 『괴짜 초딩 스쿨』 제5권 . 괴짜 소년 에이제이가 자신보다도 심한 괴짜인 엉뚱한 선생님들과 함께 펼치는 학교생활을 엿볼 수 있다. 학교는 신나게 공부하면서 사회성을 키워 나가는 곳임을 일깨운다. 특히 교과별 학습 동기를 부여해주고 있다. 제5권에서는 체육 시간에 깃털 들기, 치킨 댄스, 저글링 등을 하는 것을 보여 주면서 체육 수업의 고정관념을 깨고 창의적인 다양한 수업을 제시한다.

성기백  | 학토재

21,600원  | 20230610  | 9791185668949

“선생님, 오늘 체육 뭐해요? “얘들아, 기대해, 오늘 체육!” ★★★ 초등 교사 1,000명이 추천한 체육책 ★★★ 구독자 3만 교사 유튜버 〈열정기백쌤〉 ★★★ 체육 교과서와 아이들 선호 활동을 모두 반영! 『선생님, 오늘 체육 뭐해요?』는 체육에 진심인 아이들과 신나게 수업하고 싶은 선생님들을 위해, 열정기백쌤이 10년 이상 체육 수업에서 쌓아온 체육 수업의 방향(Why), 방법(How), 활동(What)을 꼼꼼하게 담은 책이다. 유튜브 채널 〈열정기백쌤〉에서 함께 나눈 생생한 수업 내용과 교사들의 진지한 고민과 솔루션도 깊이 다뤘다. 이 책과 함께라면 아침마다 “선생님, 오늘 체육 뭐해요?”라고 묻는 아이들의 초롱초롱한 눈을 보며 당당히 말할 수 있다. “기대해! 오늘 체육!” 저자 성기백의 부캐는 ‘열정기백쌤’이다. 교사에게 가장 필요한 것은 ‘열정’이라고 생각해 부캐를 ‘열정기백쌤’으로 정하고 초등 체육 활성화를 위해 매일 고군분투한다. 그는 구독자 3만 명을 자랑하는 교사 유튜버이기도 하다. 초등 교사로서 살기에도 눈코 뜰 새 없이 바쁜 저자가 이렇게까지 체육 수업에 열정적으로 뛰어드는 이유는 무엇일까? “체육 활동들이 백화점식으로 나열된 방식이 아닌, 초등 체육을 10년 넘게 천착한 교사의 입장에서 체육 수업의 철학과 방법을 담고 싶었습니다.” _저자의 말 중에서 체육 교과서 집필, 교사 연수, 유튜브 〈열정기백쌤〉 걸어 다니는 초등 체육 백과사전, 성기백이 말하는 체육 수업의 방향(Why), 방법(How), 활동(What), 그리고 체육 철학을 이 한 권에!

꿍쌤  | 부크크(bookk)

40,000원  | 20230818  | 9791141040505

2007년부터 초등학교에서 아이들을 가르치고 있는 담임 선생님의 교실놀이, 체육놀이, 학급운영팁 모음집입니다. 단순한 레크리에이션이나 효과없는 놀이들을 의미 없이 모은 자료집이 아닙니다. 학급놀이에 관심있던 선생님 작가가, 10여년간 교실 현장에서 직접 학생들과 함께 호흡하면서, 재미있고 인상 깊었던 놀이들만을 골라서 담았습니다. 이 책을 발판 삼아서, 교실 속 학생들과 선생님이 모두 즐거운 시간을 보낼 수 있기를 기원합니다. 작가인 저는 놀이를 담았습니다. 여러분은 추억을, 행복을, 사랑을, 기쁨을 담으시길 기원합니다.

김도연  | 웅진리빙하우스

0원  | 20120924  | 9788901150666

아이랑 어떻게 놀아줄까 고민만 하지 말고 가족 운동 놀이를 시작하라! 《방귀대장 뿡뿡이》 육아체육 전문가 김도연 선생님이 알려주는 가족 운동 놀이 92 『엄마 아빠 놀아줘』. 평생 정서와 신체 발달에 큰 영향을 끼치는 시기인 3~7살 아이들과 엄마와 아빠, 가족 모두가 함께 놀이처럼 할 수 있는 가족 운동 놀이를 소개하는 책이다. 부모와 함께하는 준비체조, 아빠와 함께하는 놀이, 엄마와 함께하는 놀이, 온 가족이 함께하는 놀이로 나누어 총 92가지의 가족 운동 놀이를 자세하게 설명한다. 놀이마다 적절한 아이의 연령을 표기하였고 놀이 방법과 적정 운동량, 놀이를 통해 발달시킬 수 있는 부분과 놀이 팁까지 제안해 온 가족이 건강해지고 아이의 원활한 신체 발달과 건강을 지킬 수 있도록 도와준다.

엄혁주  | 교육과학사

14,500원  | 20190225  | 9788925413532

수업은 다양한 환경 변인과 교사 그리고 학생과의 상호작용 속에서 이루어지므로(조벽, 2012), 체육수업이 시간표에 있는데도 불구하고 비가 오거나 의도치 않은 이유가 있다고 교사는 체육수업을 하지 않고 그냥 넘어가서는 안 된다. 왜냐하면 위와 같은 이유로 체육수업을 못하면 학생들은 엄청난 실망감을 느끼기 때문이다. 이러한 측면에서 이 책은 신체활동을 통한 심신의 건강 증진을 위해 어떠한 상황에서도 체육수업을 받을 그리고 할 수 있는 권리를 보장해 줄 것이다. 혼자보다는 함께하는 모둠 게임을 통해 친구들과의 관계, 긍정적인 정서와 인성 함양에도 도움을 주게 될 것이다. 교실체육이 나오고 3년 만에 개정판을 쓰게 되었다. 개정판에서는 1판에서의 교육과정영역 중심에서 교실 및 학생 친화적 용어로 수정되었고, 민속놀이를 추가하였다. 이 책은 총 2부로 구성되었는데 1부는 교실 체육수업을 왜 해야 하는지와 교실 체육수업을 위한 교사의 역할을 자세히 설명해주고 있다. 2부는 교실 체육수업을 위한 교실 배치법과 준비운동 및 정리운동, 학기 초 어색해할 수 있는 학생들을 위한 마음열기 게임인 ‘첫 만남, 친구와 친해지기’, ‘뇌 발달하기’, ‘목표를 함께 나아가기’, ‘교실 올림픽’, ‘사랑을 율동으로’, ‘융합 체육수업’ 그리고 우리의 전통놀이인 ‘민속놀이’를 다루었다. 또한 안전교육이 강조되는 시점에서 각 영역별 활동 속에 안전사항을 제시하였다. 특히 이 책은 학교체육 상황은 물론 타 교과와 창의적 체험활동 그리고 학교생활 전반에 걸쳐 공간, 장비, 시간의 제약을 최소화할 수 있도록 놀이중심의 체육활동으로 구성하였다.

강밀아  | 글로연

12,600원  | 20230428  | 9788992704489

일상적인 유치원 풍경에서 찾는 긍정의 에너지와 3만 볼트의 웃음 코드! “너무 마음이 여려서” 혹은 “딴생각을 너무 많이 해서” “장난을 지나치게 많이 쳐서” 등 걱정거리로 생각될 수 있는 아이들의 특성을 일곱 명의 주인공을 통해 보여줍니다. 마음이 여려 눈물이 많은 고우나, 새 소식이든 헌 소식이든 모든 게 뉴스거리인 이르기쟁이 왕이륵, 힘이 세서 뭐라도 들어 올리고 보는 힘자랑쟁이 한영웅, 하나를 시작했다 하면 무조건 끝내고야마는 고집쟁이 구준히, 아이들 틈에서 어른을 흉내 내며 잘난 척하는 허풍이, 코딱지를 후비고 방귀를 뀌어서라도 친구들을 웃게 만드는 유쾌한, 샘이 많아 매 순간 누가 뭘 하고 어떻게 하는지를 지켜보고 따라하는 강새미가 그들이지요. 얼핏 보면 정신없을 이런 하루하루들 틈에 떡하니 중심을 잡고 있는 유치원 선생님의 목소리는 아이들에게 사랑을 고백하며 책장을 넘기게 합니다. 선생님이 울보 공주 고우나를 왜 사랑하는지 알면, 우나는 더 이상 울보 공주이기만 한 것이 아니라 따뜻한 마음의 씨앗을 가진 아이가 됩니다. 개성 강한 다른 아이들의 면면 또한 마찬가지로 모두 멋지게 자라날 씨앗임을 알려주는 선생님의 사랑 또한 참 멋집니다. 덧붙여 매 장면들을 자세히 보면 멈출 수 없는 웃음을 터트리게 됩니다. 선생님이 자신도 사랑할 거라는 믿음과 함께요!

상생화용연구소  | 커뮤니케이션북스

22,800원  | 20160516  | 9788964060698

‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책 바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말에 상처 받았니?』, 『여보, 내 말에 상처 받았어?』, 『엄마 아빠 말에 상처 받았니?』를 차례로 출간했다. 초등학교 선생님이자 교원대학교 교수인 저자들이 이번에는 『선생님 말에 상처 받았니?』를 펴냈다. 초등학교 선생님과 학생·학부모 간의 대화를 다룬 이 책은 지금까지의 시리즈 중 가장 사실적인 사례와 전문적인 내용을 담아냈다. 지금도 초등학교에서 아이들과 생활하면서 대화의 중요성을 실감하고 있는 저자들의 이야기와 솔직한 조언은 너무나 지쳐 있는 초등학교 선생님들의 마음을 어루만질 것이다. 학생에게 상처 주지 않기 위한 말하기? No! 선생님이 행복해질 수 있는 대화하기 선생님과 학생은 하루 동안 많은 시간을 함께한다. 그리고 많은 대화를 하게 된다. 하지만 사실, 대화라기보다는 선생님이 일방적으로 말하거나 형식적인 말, 필요에 의한 말만을 주고받게 되는 경우가 많다. 어떻게 하면 선생님과 학생이 서로 행복하고 즐거울 수 있는 대화를 할 수 있을까? 이 책은 행복한 선생님을 위해 쓰였다. 올바른 모습만 보이고 권위를 유지해야 한다는 강박관념을 버려야 한다고 저자들은 말한다. 아파서 밥을 못 먹는 자신을 걱정해 주지 않는 아이에게 서운함을 느낄 때, 선생님도 수업에 늦게 왔다고 아이들이 투덜거릴 때 어떻게 해야 할까? 자신의 감정을 솔직히 전달하고 실수도 당당히 인정할 수 있어야 선생님이 행복해진다. 학생이나 학부모와의 대화에서 스트레스 받지 않으려면 마음을 어떻게 다스려야 할지 이 책을 통해 알 수 있다. 평범한 선생님과 평범한 아이들의 대화법 기존에 나와 있는 ‘교사의 말하기’에 대한 책은 특수한 상황에서의 말하기를 주로 다루고 있다. 따돌림을 당하거나 집중력이 부족한 학생과 대화하기, 혹은 생활지도에 필요한 대화 사례만을 모아놓은 경우가 많다. 하지만 『선생님 말에 상처 받았니』는 아주 흔하고 일상적인 상황을 주요 사례로 제시한다. 친구의 지갑을 찾아준 학생에게 어떻게 칭찬해야 할까? 수업시간에 잦은 농담을 하는 학생에겐 어떻게 말해야 할까? 등 뾰족한 답을 내리기 어려운 순간순간을 모았다. 아직 경험이 부족한 초보 선생님에게는 선배 선생님들의 노하우를 전수받을 수 있는 기회가 될 것이다. 상생화용연구소의 『선생님 말에 상처 받았니?』. 『내 말에 상처 받았니』시리즈, 제4권이다. 교사와 학생 사이에 오고 가는 대화의 문제에 대해서 다룬다. 서로 행복하게 학교생활을 지내는 데 필요한 대화법을 배울 수 있다. 일상적 사례를 풍부하게 실어 이해를 도와준다.