김은경, 엄상중, 김은경  | 형설라이프

0원  | 20160630  | 9788966215027

현재 대부분 교실에서 교사는 그저 내용 전달자로 인식되는 경우가 많다. 그러나 플립러닝에서 교사는 내용 전달자가 아니라 학생들 서로가 함께 답을 만들어 가도록 돕는 촉진자의 역할을 한다. 『플립러닝』에서는 다른 과목과 다르게 특히 영어교육 현장에서 플립러닝을 시행할 때 교사들이 신경 써야 할 부분과 진행 방식 등을 플립러닝의 원리와 함께 상세히 제시한다.

서경환  | 생능출판

17,000원  | 20220427  | 9788970506104

교육 패러다임 변화에 능동적·선제적 대응을 위해 전자, 전기, 정보통신 분야의 전자실험 교육에서도 실험에 필요한 기초이론, SW 기반 시뮬레이션, 그리고 보다 이해하기 쉬운 실험전개 등을 고려한 교재 개발의 필요성이 대두되어 왔다. 이를 위해 저자는 대기업 및 대학에서 오랫동안 연구개발 및 강의를 한 경험을 바탕으로 이 시대에 부합하는 플랫폼 기반과 실험 교육의 수월성을 목적으로 본 교재를 집필하게 되었다. 따라서 실험에 필요한 회로의 기본 법칙 및 원리, 적용 방법 등 학습을 통해 기초지식 함양은 물론, 지속적 학습동기를 유발하여 전공역량을 강화하고 자신감을 가질 수 있도록 내용을 구성하였다. 본 교재는 실험에 필요한 기본 이론, PSpice 시뮬레이션, 그리고 주제별 실험을 포함하며, 특히 자기 주도적 플립드-러닝이 가능하도록 내용을 구성하였다.

김정섭, 김진원, 박유진, 정기룡, 이혜령  | 경문사

21,900원  | 20250220  | 9791160737677

대수학은 연산 구조가 있는 집합에 대한 체계적인 이해를 목표로 하는 순수 수학의 한 분야이다. 본 교재는 대수학을 처음 배우는 수학과 및 수학교육과 학생들을 위해 쓰인 두 권의 시리즈물 중 첫 번째 편이다. 이번 권은 군(나눗셈이 있는 이항연산의 집합) 이론에 대한 논의로 원소의 개수가 작은 군을 모두 분류하는 것을 목표로 하였다. 이러한 목표에 도달하는 데 사전식 나열로 출발하는 기존의 교재 구성 방식을 지양하고 필요에 의해 정의를 만들고 성질을 유도해 가는 구성주의적 접근법으로 내용을 채우려고 노력하였다. 책의 내용이 더 높은 단계의 대수학을 학습하는 데 필요한 배경지식을 담기에는 부족한 면이 없지 않다. 하지만 저자들은 대수학을 처음 접하는 독자들이 명료하고 명쾌하게 대수학을 이해하기 바라는 마음에서 집필하였다.

원준영, 박유진, 박진형, 송은정, 정기룡  | 경문사

21,850원  | 20211029  | 9791160734690

강의자와 학습자가 함께 토의하며 수업을 진행하는 구성주의적 대수학 교재 본 교재는 대수학을 처음 배우는 수학 및 수학교육과 학생들을 위해 쓴 두 권의 시리즈물 중 두 번째 편이다. 첫 번째 권은 군론에 대한 논의로 작은 위수의 군을 모두 분류하는 것을 목적으로 하였다. 이번 권은 대부분의 학부 대수학 교육과정에서 다루는 다항식의 비가해성(갈루아 이론)에 대한 논의를 목표점으로 설정하였다. 이러한 목표에 도달하는 데 사전식 나열로 출발하는 기존의 교재 구성 방식을 지양하고 필요가 정의를 만들고 성질을 유도해가는 구성주의적 접근법으로 내용을 채우려고 노력하였다. 되도록 새로운 용어나 정의의 도입은 최소화했다. 저자들은 학습자들이 배웠던 것들을 살피어 시발점으로 삼고자 하였다. 이러한 생각에 기초하여 본 교재는 학습자들이 이미 알고 있는 다항식(정수)의 나눗셈 개념을 부정하고 새로운 이론을 건설하려 하지 않는다. 순서가 자연스럽지 않을지라도 독자들이 가지고 있는 배경 지식을 존중하고 논의를 진행한다. 한편 독자들은 이미 중고교 과정에서 근과 계수의 관계라는 이름으로 수없이 많은 기계적 계산을 해본 바 있다. 교재의 내용들은 이러한 배경지식이 있다고 가정하고 구성되어 있다. 다만 셈의 노고를 덜기 위해 컴퓨터 대수 시스템(computer algebra system) 중 하나인 Macaulay2([9])를 부분적으로 활용한다. 결국 이것은 갈루아 이론에 대해 명확하고 직관적으로 이해하기 위한 준비과정으로 파악해도 좋다. 교재의 이름에 드러나 있듯이 이 교재는 강의자와 학습자 사이에 토론할 기회를 줄 수 있도록 다양한 형태로 내용을 구성하였다. 연습 문제, 탐구 문제, 도전 문제를 통해 강의식으로 제시하기보다는 학습자 스스로 탐구할 수 있도록 유도하였다. 특히 증명을 이해하는 것만으로 토론이 되도록 독립적 증명법으로 채우기도 했다. 그리고 학습자 스스로 일반적인 상황을 유추할 수 있도록 하기 위해 증명은 특정 상황에 한정하여 쓰기도 했다. 본 교재는 갈루아 대응 정리 내용을 조금 더 세밀화해 제시하고 있다. 포함관계와 정규성에 대한 논의를 세밀화해 각 범주에서의 확장과 축소에 관한 것도 탐구하였다. 이러한 일반적인 논의가 현대 수학의 범주론(category theory)에 대한 맛보기가 되길 기대한다.

간진숙, 정현재  | 콘텐츠미디어

18,000원  | 20150831  | 9788995217597

『플립러닝 설계실무』는 실질적인 플립러닝 방식을 도입해 수업하시는 분들에게 도움을 주고자 기획한 책이다. 플립러닝 개요부터 학습이론과 교수/학습법, 교실 밖 플립러닝용 수업매체 제작, 플립러닝 적용 수업 사례등을 담았다.

강명혜, 배정상, 손윤권, 엄현섭, 이광형, 이학주, 이효숙, 주영아, 차성연, 최영자, 최종환, 함복희  | 박이정출판사

15,000원  | 20180824  | 9791158483944

창의력을 신장시키는 글쓰기와 말하기는 고정관념에서 벗어나 사고를 전환하거나 확장시키는 연습, 다른 것을 응용해서 적용해 보는 연습, 표면적 의미 속에 숨어있는 이면적인 의미를 찾는 작업 등을 포괄한다. 무엇보다 학생들이 주도적으로 참여하는 플립러닝(Flipped Learning) 기법이 기반이 된다. 이러한 모든 점을 염두에 두고 21세기 융복합형 창의 인재 양성에 기여할 수 있도록 이 책을 구성하였고, ‘창의적 글쓰기와 말하기’를 기반으로 해서 수정과 첨삭을 했다. 이 책에 제시된 일련의 과정을 충실히 교수 학습한다면 융복합적 창의 인재 양성에 크게 도움이 될 것이다.

이민경, 성민경, 정주영, 김순미, 김재현  | 교육과학사

14,400원  | 20160625  | 9788925410630

21세기 미래교육 패러다임으로 일컬어지는 교육 3.0은 그동안 교수의 강의중심이던 대학교육을 쌍방향 의사소통에 기반한 교육으로 전환할 것을 강조했다. 『플립러닝 이해와 실제』에서 소개하는 것은 이러한 새로운 시대의 교육 패러다임에 기반한다. 기초교양교육부터 각 전공영역에 이르기까지 직접 플립러닝을 실행하면서 그 결과를 연구하고 분석한 다양한 전공 분야의 교수님들의 노하우를 이 책에 녹여 내었다.

전규호, 박효선  | 북코리아

17,100원  | 20211205  | 9788963248240

플립러닝에 기반한 학생중심 참여형 교육의 실증사례를 연구하고, 발전방향을 제시한다! 그동안 군의 교육훈련은 부대훈련, 학교 교육, 자기계발로 분류하여 교육훈련 지원과 더불어 상호보완적인 체계를 가지고 발전해왔다. 학교교육을 통해 습득한 학습이론을 기초로 간접적으로 체득한 직무지식과 전투기술을 야전 부대훈련에 즉각적으로 활용함으로써 전투수행 능력을 구비해왔다. 그러나 군내 학교교육에서 교수자중심 주입식 교육은 학습자의 문제해결능력, 의사소통능력, 상황조치능력 개발에 부족하다는 비판을 받아왔다. 이에 군은 학교교육 혁신을 통해 교수자중심에서 학습자중심으로 교육 방법의 패러다임 전환을 실천하고 있다. 또한 테크놀로지를 활용한 사전 동영상을 제작하여 배포함으로써 학습자중심 교육의 플립러닝 수업방식을 ‘학생중심의 참여형 교육’으로 추진하고 있다. 따라서 이에 대한 교육학적 관점으로 교수-학습 방법 적용 및 교육성과 분석 등의 체계적인 이해가 필요한 시점이다. 이 책은 군 교육 패러다임의 전환에 따라 나타난 교수-학습 방법인 플립러닝에 대해 소개하고, 이의 실증사례 연구 및 발전방향을 제시한 책이다. 플립러닝에 기반한 학생중심의 참여형 교육이 학습자들의 역량을 개발하는 데 어떤 도움을 주는지를 살펴본다. 학생중심의 참여형 교육 방법을 안내하여 학교기관에 전입되어 임무를 수행하게 될 교수자에게 교수-학습 방법을 안내하여 교수자로서의 전문성을 향상시켜줄 것이다. 더불어 군 학교 교육 혁신의 하나로 야심 차게 출발한 플립러닝에 기반한 학생중심의 참여형 교육의 개선 방향을 제시함으로써 미래 우리 군을 이끌어갈 생도들과 후보생 및 군사학과 학생들이 성장할 수 있는 학습 기회를 제공할 것이다.

스마트 플립러닝 연구회  | 위키북스

18,000원  | 20211110  | 9791158392857

“디자인은 복잡하고 어렵다?”, “디자인을 하려면 타고난 미적 감각이 필요하다?” 미리캔버스는 디자인에 대한 이런 편견을 시원하게 날려주는 쉽고 편리한 디자인 도구로 복잡하고 어려운 디자인 프로그램 대신 미리캔버스 하나만으로 누구나 쉽게 멋진 디자인을 만들 수 있습니다. 컴퓨터를 잘 다루지 못하는 완전 초보도 이 책 한 권이면 전문가 수준의 디자인에 도전할 수 있습니다. 기업이나 학교뿐만 아니라 SNS나 YouTube 등 일상 생활의 모든 영역에 디자인이 필요한 비주얼 리터러시(Visual Literacy)의 시대입니다. 이 책과 함께 미리캔버스로 썸네일, 포스터, 프레젠테이션 등 나만의 디자인을 멋지게 만들어 보세요. ★ 이 책의 특징 ★ ◎ 미리캔버스의 기본 사용법을 쉽고 자세하게 설명합니다. ◎ 미리캔버스 사용법에 대한 동영상 자료 링크를 함께 제공합니다. ◎ YouTube 썸네일, 프레젠테이션 등 자주 사용하는 디자인에 대한 실습 예제를 제공합니다. ◎ 미리캔버스의 기본 기능을 응용한 실제 활용 사례를 소개합니다. ◎ 미리캔버스를 사용하면서 궁금한 점을 바로 찾아볼 수 있도록 FAQ로 정리했습니다.

류정숙  | kms(고문사)

0원  | 20210305  | 9788973867967

일방적인 강의식 수업을 탈피하고 플립러닝을 활용한 치아형태학 수업을 운영하고자 이 교재를 발간하게 되었다. 구체적인 학습방법 및 교재활용방법은 학습자가 수업 전 사전에 교수자가 업로드한 동영상 자료를 활용해 차시별 수업내용을 시청하고 온 후 수업시간에는 치아 모형, 『플립러닝을 활용한 치아형태학실습』, 동영상 자료, 모바일 앱 등을 활용하여 팀별 토론 및 자료검색 등 직접 참여활동을 실시한다. 교수자는 토론 및 참여활동이 종료되면 작성한 내용을 토대로 학생 개별 맞춤형 피드백을 실시하는 순서로 이 교재를 활용하는 것을 제안한다.

이재경  | 강현출판사

13,500원  | 20191223  | 9788994320915

『플립러닝 기반 수업의 설계 및 운영』은 〈플럽러닝의 정의와 효과〉, 〈플립러닝 기반 수업의 설계 및 운영 전략은 무엇인가〉, 〈플립러닝 수업 설계의 실제 사례〉 등이 수록되어 있다.

최정빈, 김민철, 최정혜  | 학지사

15,300원  | 20241030  | 9788999732539

21세기의 교육은 급변하는 기술 발전과 사회적 요구에 대응하기 위해 끊임없이 진화하고 있다. 이러한 변화 속에서 교육의 본질을 재고하고 학습자 중심의 교육 방법을 고민하는 것은 그 어느 때보다 중요해졌다. 특히 학습의 동기부여와 몰입을 이끌어 내는 방법에 대한 고민은 교육 현장의 주요 과제로 부상했다. 이 책은 이러한 시대적 요구에 부응하여, 게임의 흥미와 재미를 학습에 접목시킬 수 있는 ‘교육 게이미피케이션’이라는 새로운 패러다임을 제시하고자 한다. ‘게임처럼 공부하기’라는 개념은 처음에는 다소 생소하게 들릴 수 있다. 많은 사람이 게임을 단순한 오락으로만 생각하고, 교육과는 거리가 멀다고 여길 수 있다. 그러나 게임이 제공하는 몰입감, 도전, 성취감 등의 요소는 학습에서도 충분히 적용될 수 있으며, 오히려 학습의 질을 높이고 학습자들의 참여를 극대화하는 데 큰 역할을 할 수 있다. 이 책에서는 게임의 구조와 원리를 어떻게 교육에 적용할 수 있는지, 그리고 이를 통해 학습자들이 자기주도적으로 학습에 몰입할 수 있도록 하는지에 대한 방법을 탐구한다.

신종우  | 대한나래출판사

36,100원  | 20151015  | 9788957414163

플립러닝을 위한 디지털 미디어 활용법을 알려주는 책. 플립러닝, 마인드 맵을 이용한 강의계획서 작성, 모비즌으로 스마트폰 미러링, 곰리모트로 프레젠테이션 제어,큐알 코드 등의 내용을 다루고 있다.

양환주, 정철희  | 글로세움

13,500원  | 20190627  | 9791186578728

4차 산업혁명 시대에 맞는 새로운 교육 방식이 필요하다! 미래 핵심인재의 역량을 키우는 새로운 공부법, 말하는 수학을 소개하는 『말하는 수학』. 차세대 수학학원으로 정평이 난 유투엠은 주입식 교육의 폐해를 인지하고 이를 뛰어넘을 공부법을 고민해왔고, 이미 10년 전 새로운 교육의 패러다임을 주도하기 시작했다. 바로 플립러닝 교육방식의 ‘말하는 수학’ 공부법을 연구 개발하여 적용하기 시작한 것이다. 이 책은 지난 10년 동안의 유투엠과 학생들의 성장보고서로, 말하는 공부법으로 수학을 배우면 얼마나 재미있고 흥미로운지, 수포자를 넘어 상위 0.1% 창의성 인재로 거듭날 수 있는지를 생생하게 담아내 4차 산업혁명 시대에는 맞는 새로운 공부법을 찾는 교사, 학부모, 학생들에게 도움을 준다.

한국U러닝연합회  | 콘텐츠미디어

10,800원  | 20140801  | 9788995217580

이 책은 왜 플립러닝을 하는가부터 플립러닝의 정의, 교수학습 재설계, 학습동기부여 및 효과적인 학습관리 요령, 액션러닝 및 문제해결학습의 접목 등을 담아 초창기 플립러닝을 이해하는데 도움이 되도록 구성하였다.