김문주  | 예림당

11,700원  | 20240720  | 9788930271820

아이들 사이에 벌어진 따돌림 문제가 학폭위에 회부되고, 그로 인해 정신적 고통을 받는 아이와 부모들의 이야기를 담고 있다. 뿐만 아니라 이 과정에서 아이들이 겪게 되는 갈등과 반성, 화해의 감정도 사실적으로 보여 준다. 아이들 사이에서 벌어진 문제, 문제를 재발시키지 않겠다는 일념으로 가해자 아이들을 고발하고 심지어 고소까지 하는 피해자 부모. 그러나 이는 근원적인 해결책이 되지 못한 채 도리어 가해자와 피해자 아이에게까지 또 다른 상처를 남기고 만다. 아이들의 진심에 귀 기울이지 않은 동화 속 어른들의 태도가 결과적으로 아이들 사이의 일을 크게 키운 것이다. 이것은 비단 동화 속의 상황이 아닌, 실제 왕따 및 학교 폭력 문제의 해결 과정에서 벌어지는 우리의 모습이기도 하다. 줄거리 정윤과 해주, 민아는 같은 반 나리를 왕따시키고 괴롭혔다는 이유로 학교폭력대책위원회에 소집된다. 어린이 모델로 활동하는 나리에게 공주병 걸렸다고 한 일, 이름을 가지고 놀린 일, 다 함께 모여 수군댄 일들 모두 마음 여린 나리에게는 폭력이고 상처라 주장하는 나리 아빠. 나리 아빠는 전에도 나리가 학급 친구들에게 왕따를 당한 적이 있다면서 이번 일을 쉽게 넘어가지 않으려 한다. 학폭위 일이 마무리되는 듯했지만, 나리 아빠의 신고로 아이들은 교육청까지 불려 간다. 결국 아이들 사이의 일은 어른들끼리의 싸움으로 커진다. 너무 과한 처사라는 가해자 부모 측과 여전히 강경한 태도의 나리 아빠. 거기에 해주와 민아의 부모님은 전에 싸움을 한 차례 벌인 적 있는 정윤을 주동자로 몰아간다. 한편 2학기가 시작되면서, 정윤은 처음으로 나리와 친해지고 싶다는 마음을 갖게 된다. 나름대로 고민하며 용기를 내 보지만 마음처럼 되지 않는다. 시간이 흐르면서 이전에 생각 없이 했던 말과 행동이 나리에게 상처였다는 걸 깨닫게 되는 정윤과 아이들. 그러나 나리 아빠는 이제 아이들을 고소해 법정까지 가려 하는데…….

홍초롱  | 키움북스

9,000원  | 20181001  | 9788968735899

유아들을 위한 행복한 안전동화 시리즈로 각 주제에 어울리는 이야기를 통해 생활 속 안전법들을 배울 수 있어요.

올리비에 뒤팽, 롤라 뒤팽  | 한솔수북

12,600원  | 20230329  | 9791192686486

학교 폭력에 대해 이야기 나눌 때 꼭 펼쳐야 할 그림책! “학교 폭력의 악순환을 끊기 위해서는 침묵을 깨고 도움을 요청할 수 있는 용기가 필요해요. 여러분 곁에 손 내밀어 줄 누군가가 있다는 걸 잊지 마세요.” 『우리 학교에 여우가 있어』는 학교에서 괴롭힘을 당하는 한 소년의 이야기를 담고 있어요. 소년은 자기를 괴롭히는 아이를 여우로 비유해요. 처음에 여우는 소년의 외모를 가지고 놀리기 시작했는데, 나중에는 소년을 밀치고 물건을 망가뜨리거나 빼앗기도 해요. 괴롭힘이 심해지자 소년은 여우를 늑대로, 무서운 호랑이로 표현할 만큼 큰 두려움을 느끼며 힘들어해요. 아무에게도 말 못 하고 혼자 끙끙대던 소년은 결국 용기를 내어 엄마에게 고민을 털어놓아요. 이 책은 학교 폭력이 계속되도록 내버려 둘 때 괴롭힘의 강도는 점점 더 세지고, 괴롭힘을 당하는 아이의 두려움은 더욱더 커지는 모습을 보여 주어요. 그리고 문제가 해결되는 모습을 보여 주며 괴롭힘을 멈출 수 있는 유일한 방법은 ‘침묵을 깨는 것’임을 명확하게 알려 주지요. 아이들은 이 책을 통해 학교 폭력이 발생했을 때 혼자 고민하지 말고 도움을 요청해야 함께 문제를 해결할 수 있다는 것을 알 수 있어요. 또 누군가를 놀리고 괴롭히는 행동이 그 사람을 얼마나 힘들게 하고 잘못된 행동인지 느낄 수 있어요.

황덕현  | 현북스

9,900원  | 20170501  | 9791157410880

천천히 읽는책 13권. 28년째 아이들과 함께 울고 웃으며 생활하고 있는 황덕현 교사가 집필한 학교폭력예방을 위한 필수 지침서이다. 오랫동안 초등학교 현장에서 학교폭력 문제에 대해 깊게 고민해 온 그는 이 책에서 자신이 경험한 다양한 학교폭력 문제와 이의 해결 과정을 제시함으로써 학교폭력 예방과 아이들의 건강한 학교생활을 꿈꾸고 있다. 이 책은 초등학교 교실의 일상생활과 학교폭력을 유형별로 정리한 우수 상담 사례집으로 아이들에게 학교폭력의 실체와 예방법을 알려 주고, 실제로 학교폭력 위기에 처한 아이들에게는 문제 해결의 지침을 줄 것이다. 또한 사랑하는 자녀가 학교폭력으로부터 자유롭고 행복하길 바라는 부모들에게는 학교폭력 예방에 필요한 다양한 팁을 제공하고, 경험이 없는 새내기 교사에게는 오랜 경험을 가진 선배 교사의 조언을 들려줄 것이다. 추상적 개념이 아닌 구체적 상황으로 학교폭력을 보여 줌으로써 자신의 행동이 학교폭력인 줄 모르고 저지르는 아이들에게는 어떤 것이 학교폭력에 해당되는지 알게 해 주고, 피해를 당하고도 어떻게 해야 할지 몰라 고민하는 아이들에게는 주저 없이 주위에 알리고 도움을 청할 수 있는 용기를 줄 것이다. 그러나 무엇보다도 모든 아이들이 학교폭력으로부터 안전할 수 있도록 미리 안전망을 쳐 주는 것이 이 책의 목적이다.

정재준  | 아이엠에듀

18,000원  | 20230518  | 9791162072011

학교폭력도 엄밀히 말해서 범죄 현상에 속합니다. 그러나 아직 인격적으로 미성숙한 초중고 학생의 범죄이고 학교 내외의 특수한 장소에서 학생이 피해자로 등장하는 경우이기 때문에 이를 달리 처리할 필요가 있습니다. 쉽게 말해 가급적 사법적 처벌보다는 행정적 다이버전(기회)을 부여함으로써 재발을 방지하고 낙인을 회피하도록 유도하는 사회적 합의가 필요합니다. 이를 위해 2004년 처음 탄생한 것이 [학교폭력예방 및 대책에 관한 법률]입니다. 세계적으로 유래가 드물게 급속도의 경제적 발전을 이룬 대한민국 성장 이면에는 적지 않은 부정적 영향이 자라나고 있습니다. 핵가족 맞벌이 부부 하에서 독자로서 훈육 없이 자라나는 아이, 학교와 학원은 온통 지식 전수의 입시 전쟁, 학생들의 24시간을 지켜주며 대답해준 친구는 다름 아닌 휴대폰이었습니다. 그러나 휴대폰이 때로는 폭력물이나 성착취의 도구로서 혹은 욕설이나 명예훼손의 수단으로 기능하기도 합니다. 학교폭력을 완전히 없앨 수는 없습니다. 그러나 다른 여러 나라의 예에서 보듯 다양한 예방정책은 학교폭력을 현저히 낮출 수 있습니다. 물론 가장 좋은 방법은 가정에서 부모의 적절한 훈육에 있을 것이지만, 이것이 여의치 않다면 국가적ㆍ사회적인 예방정책이나 캠페인이 필요하며 학교에서도 적극적인 예방 교육을 실시해야하기에 본서를 발간하였습니다.

유형근, 정연홍, 남순임, 박선하, 이필주  | 학지사

21,600원  | 20250310  | 9788999734137

이 책의 특징을 구체적으로 제시하면 다음과 같다. 첫째, 예비교사 및 학교폭력 사안 처리에 관심 있는 교사의 눈높이에 맞추어 쉽게 이해할 수 있도록 집필하였다. 특히 어렵거나 생소한 내용이 나올 경우에는 ‘여기서 잠깐!’이라는 코너를 삽입하여 간명하게 설명하였다. 둘째, 관련 내용을 설명하면서 구체적이고 생생한 사례와 각종 예시도 함께 제시함으로써 현장감을 높일 수 있도록 하였다. 셋째, 학생에 대한 이해를 바탕으로 학교폭력을 예방할 수 있도록 학생의 발달적 특성을 설명하여 학교 장면에 도움이 되도록 하였다. 넷째, 학교폭력의 예방, 대처 및 사후지도에 있어서 예비교사들이 학교 현장에 나가 곧바로 활용할 수 있는 각종 양식과 자료를 다양하게 제시하여 활용도를 높였다. 다섯째, 학교폭력 발생 시 대처 과정을 한눈에 알아볼 수 있게 구조화하여 제시함으로써 대응 절차를 일목요연하게 파악할 수 있도록 하였다. 여섯째, 성폭력도 학교폭력의 일부이기는 하나, 성폭력의 독특성을 감안하여 별도로 다루었다.

임성택, 이금주, 홍송이, 채선기, 황정숙  | 학지사

18,000원  | 20250320  | 9788999733741

학교폭력은 단순히 가해자와 피해자에 국한된 당사자의 문제라기보다는 학교를 구성하는 모든 구성원에 대한 이해에서 다루어질 문제이다. 그동안 교육당국은 학교폭력의 학습 가능성을 고려한 예방적 차원의 근본적 진단과 대책보다는 사건 발생에 따른 사후적 대응에 급급하여 학교폭력에 대한 근본적인 이해와 개선방안을 충분히 제시하지 못하였다. 뿐만 아니라 날로 다양화되고 심각해지는 학교폭력을 예방하고 대응할 수 있는 교사의 역량과 효능감을 실질적으로 높일 수 있는 체계적인 교사교육 프로그램이 충분히 만족스럽게 마련되었다고 평가하기도 힘들다. 학교폭력의 심각성을 인식하여 학교폭력 관련 강좌가 교육당국의 정책적 차원에서 교직과목으로 채택된 이래 다수의 교재가 발행되었다. 하지만 우리 집필진들은 예비교사들의 실질적인 학교폭력 예방과 대응 역량을 강화하기 위해 좀 더 갖추었어야 할 내용을 포함하고, 새로운 접근이 적용된 교재의 필요성을 인식하였다. 이 책 『학교폭력예방 및 학생의 이해』는 학교폭력을 예방하고 대응하는 과정에서 전·현직 교사들이 필요로 할 것으로 예상되는 내용들을 포괄하여 체계를 갖추어 담고자 하였다. 이를 담보하기 위해 다년간 학교폭력과 관련된 교직 강좌를 담당한 경험을 가진 다양한 전공 분야의 집필진들이 이 책을 짓기 위해 함께 참여하였다.

정여주, 선혜연, 신윤정, 이지연, 오정희  | 학지사

19,800원  | 20240228  | 9788999730733

이 책에서는 학교폭력, 학생의 이해, 학교폭력 예방 및 대처, 학교폭력 상담을 큰 틀로 하여 세부 장들을 보강, 확대하는 방식으로 개정하였다. 제1부는 학교폭력의 이해로, 1판에서 초점을 맞추었던 학교폭력의 이해, 유형, 법규에, 사이버폭력에 대한 내용을 추가로 구성하고 이러한 문제를 다룰 때 생각해 볼 부분들을 제시하였다. 제2부는 학생의 발달적·정서적·문화적 특성을 통해 학생을 이해할 수 있도록 하였다. 제3부는 학교폭력 예방 및 대처로 학교폭력 처리 절차를 최신의 내용으로 수정하고 예방 방법을 개정하였다. 제4부는 생활지도 및 학교폭력을 예방 및 대응할 때 필요한 상담이론을 보강하고, 다양한 상담 매체를 활용하는 최근의 흐름을 소개하면서 그 방법을 제시하였다. 학교폭력은 피해자, 가해자뿐만 아니라 방관자를 포함한 주변 학생들, 교사, 학교 관계자, 부모 등 다양한 사람이 연관된 문제이며, 누구 한 명이 피해자라고 보기 어려운 복잡한 사례들도 존재하므로 상담자와 교사들이 매우 다루기 어려운 문제이기도 하다. 따라서 학교폭력에 개입하기 위해서는 학교폭력이 일어나는 사회적 현상, 개인 내적 문제, 시스템적 문제 등 다양한 방면의 이해가 필요하다. 교사가 되고자 하는 학생들에게 이러한 다양한 관점에서 학교폭력을 이해하고 학교폭력의 최근 변화 양상과 대처방법을 익힐 수 있도록 구성하였다.

장기덕, 강유정, 신연희, 최성열  | 창지사

22,800원  | 20240823  | 9788942619009

예비교사들이 일선 학교에서 학생들이 폭력을 저지르는 행위를 예방할 수 있도록 집필하였으며, 3부 13장으로 구성되었다. 제1부 학교폭력의 기초에서는 1장 학교폭력의 이해, 2장 신체폭력 및 언어폭력, 3장 금품갈취 및 강요, 4장 따돌림, 5장 성폭력, 6장 사이버폭력으로 이루어졌다. 제1부에서는 학교폭력의 이해와 유형에 대해 개관하였다. 제2부는 학교폭력 예방 및 대응으로 7장 학교폭력 예방교육, 8장 학교폭력 대응, 9장 사안조사 및 학교폭력 통합지원, 10장 학교장 자체 해결제 및 관계회복, 11장 조치결정 및 이행으로 구성되었다. 제2부에서는 실제로 학교폭력 문제가 발생했을 경우에 대한 조치를 중심으로 기술되었다. 제3부는 교사를 위한 학교폭력과 인성교육으로 12장 학교폭력과 인성교육, 13장 교사와 인성교육 이루어졌다. 제3부는 현장에서 필요로 하는 인성교육에 대해 수강하는 학생들이 현장에서 바로 쉽게 접목할 수 있도록 학습지 형식으로 구성하였다.

조운주  | 창지사

14,500원  | 20220812  | 9788942615551

개정판에서는 학교폭력을 예방하고 처리하기 위해서는 현행 법규를 이해하는 것이 중요하기 때문에 개정된 법규로 내용을 수정하였고, 학교폭력 실태를 통해서 현 상황을 보다 정확하게 이해하도록 학교폭력 실태에 대한 최근 연구를 반영하였다. 학교폭력을 예방하고 적절히 처리하기 위해서 도움을 받을 수 있는 기관들에 대한 최근 정보를 제시하였다. 2019 개정 누리과정에 근거하여 유아폭력에 대한 예방교육을 운영할 수 있도록 내용을 수정하였다.

임상훈, 김성미, 박선희, 김현진, 이슬아  | 교육과학사

16,200원  | 20240302  | 9788925417707

학교폭력과 관련된 기존의 교재들은 내용적인 면에서 학교폭력의 실태 조망과 이에 대한 심리적 접근에 강점이 있는 경우가 많았다. 이에 본 교재는 학교폭력 문제에 대한 심리·상담의 관점뿐만 아니라 이를 해결하기 위한 법률 기반의 조치와 예방을 위한 교육 프로그램 설계 등 처방적 측면에 깊은 관심을 기울였다. 즉, 본 교재로 학습하는 예비교사들이 졸업 후 학교 현장에서 학교폭력 문제를 다뤄야 할 때 실제적인 도움이 될 수 있도록 다양한 관점에서 고민하였다.

薛路門  | BOOKK(부크크)

8,500원  | 20250925  | 9791112065308

《학교폭력예방 및 대책에 관한 법률전》은 학교 현장에서 발생하는 다양한 폭력 문제를 예방하고, 피해학생을 보호하며, 가해학생을 올바르게 지도하기 위한 핵심 법령을 한 권에 담은 실무·학습용 법전이다. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률과 그 시행령, 관련 서식을 체계적으로 수록하여, 교사·상담교사·청소년지도사·교육청 관계자뿐만 아니라 청소년 상담 및 교육을 연구하는 연구자와 학생들에게도 실질적인 도움을 줄 수 있도록 구성하였다. 특히 이 책은 흩어져 있던 학교폭력 관련 법령을 누구나 쉽고 빠르게 찾아 활용할 수 있도록 제작되었으며, 학교 현장에서 사안 처리, 피해·가해 학생 보호조치, 자치위원회 운영 등과 같은 상황에서 법 조문이 필요할 때 곧바로 꺼내어 사용할 수 있는 ‘한 권짜리 학교폭력 대응법률 도구집’을 지향한다. 따라서 이 책은 학교폭력 예방 및 대응의 법적 기준을 정확히 이해하고, 교육 현장에서 즉시 적용할 수 있는 실무자와 학습자를 위한 필수 자료집이다.

한유경  | 학지사

20,900원  | 20250320  | 9788999733567

『학교폭력 예방 및 학생의 이해』는 교육부의 『2024년 교원자격검정 실무편람』의 기본 교수요목을 충실히 반영 하여, ‘학교폭력 예방 및 학생의 이해’ 강의를 위한 전문적인 교재로 집필되었다. 저자들은 학교폭력 예방 및 학생의 이해가 법, 정책, 심리, 교육 등 다양한 분야의 전문적 지식이 종합적으로 요구되는 주제임에도 불구하고, 이를 심도 있게 다룬 대학 교재가 부족하다는 점에 공감하며, 총 12개의 다양한 주제를 중심으로 내용을 구성하였다. ‘학교폭력 예방’에는 학교폭력의 개념, 예방 및 대처 전략, 교사의 역량 강화 등을 다루며, 교사들이 실질적으로 활용할 수 있는 내용을 담았다. ‘학생의 이해’에는 인성교육, 학생 생활문화, 생활지도, 정서·행동발달 등 교사가 실제 교실 현장에서 필요로 하는 역량을 키울 수 있도록 돕는 내용들로 구성하였다.

정일환, 주동범, 문수백, 류영숙, 조태윤  | 학지사

20,700원  | 20240225  | 9788999730764

학교교육의 본질을 회복하는 차원에서 학교폭력 예방과 대책 마련 및 인성교육의 내실화는 한국 교육이 해결해야 할 과제이다. 이러한 취지와 내용을 담기 위하여 이 책은 학교폭력과 인성교육에 관한 이론적·철학적 배경을 상세하게 제시하였다. 또한 학교폭력에 대한 실제적인 정책대안을 소개함으로써 학교현장에서 그 활용도를 높이고자 하였다.

조정희, 조유리, 유동균, 심승우, 미리내 마술극단  | 미리내마술극단

0원  | 20210510  | 9791197459108

- 구독 대상 : 초, 중, 고등학생 - 구성 : 이론 + 퀴즈 - 특징 : ① 학교퍽력에 대한 경각심을 주는 교육효과 ② 재미있는 참여형 학습으로 자연스럽게 교육이 가능합니다.