강현화, 홍혜란, 박지순, 박수연, 윤경원  | 한국문화사

19,800원  | 20210930  | 9791166850417

말하기는 음성 언어를 사용하여 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 활동이다. 사람들은 정보를 얻거나 타인과 원만한 관계를 유지하기 위해 말하기를 통해 의사를 표현하고 감정을 전달한다. 그러므로 상황과 맥락에 맞게, 정확하고 유창하게 말할 수 있도록 교육해야 한다. 쓰기는 문자를 이용하여 독자에게 생각과 감정을 전달하는 표현 활동이다. 간단한 메모부터 완성된 글쓰기까지 다양한 활동을 통해 쓰기가 이루어진다. 쓰기 교육은 이를 모두 포괄하며, 편지와 같은 감정이 담긴 글부터 상상적 글쓰기, 실제적 정보를 전달하기 위한 글쓰기, 설명·분석·설득을 위한 글쓰기까지 다양한 장르의 쓰기 교육이 필요하다.

김선정, 김용경, 박석준, 이동은, 이미혜  | 형설출판사

19,000원  | 20100604  | 9788947243667

한국어 학습자를 위한 효율적인 한국어 교육 국제한국어교육학회의 『한국어 표현교육론』. 표현 기능인 말하기와 쓰기를 외국어 또는 제2언어로서 한국어를 배우는 사람들에게 어떻게 효과적으로 가르칠 것인지에 대하여 다룬다. 말하기와 쓰기는 모두 이해 영역에 대비되는 표현 영역이라는 측면에서 하나로 묶일 수 있다. 하지만 말하기와 쓰기는 같은 표현 영역에 속한다고 하더라도 말하기는 구어적 특성이 강한 반면 쓰기는 문어적 특성이 강하다. 따라서 말하기와 쓰기를 각각 1부와 2부로 나누어 집필하였다. 1부에서는 입말에 해당하는 말하기를 교육하는 방법에 관해 다루었고, 2부에서는 글말에 해당하는 쓰기를 교육하는 방법에 관하여 다루었다.