한홍구  | 창비

9,900원  | 20200703  | 9788936486709

핵심적인 민주화 사건을 한권에 한홍구 교수와 함께 읽는 민주화운동사 시리즈 발간 4ㆍ19혁명 60주년, 5ㆍ18민주화운동 40주년을 맞는 2020년, 대표적인 한국현대사 연구자이자 저술가 한홍구 교수가 대중을 위한 교양 민주화운동사를 펴낸다. 1차분으로 우리 민주화 역사에서 가장 핵심적인 사건이라 할 수 있는 4ㆍ19혁명과 5ㆍ18민주화운동을 각각 한권의 책에 담았다. 저자 특유의 대중 친화적인 설명과 오늘날 사건의 의미를 되짚는 깊은 통찰이 어우러져, 우리나라의 민주화운동사에 대해 알고 싶은 독자들의 첫 책으로 특히 적합하다. 사진 아카이브를 활용해 현장감을 생생하게 전하고, 더 깊은 공부를 위한 관련 자료를 추가로 수록했다. 다소 의아한 일이지만 지금까지는 4ㆍ19혁명과 5ㆍ18민주화운동을 기초부터 다룬 교양서가 별로 없었다. 민주화운동 관련 기관이나 학술 연구자들이 펴낸 사료집 혹은 학술서이거나, 현대사를 서술하면서 민주화운동을 소개한 경우가 대부분인데, 일반 독자들이 접하기에는 다소 무겁거나 사건을 제대로 알기에 불충분한 것이 사실이다. 저자는 이번 4ㆍ19와 5ㆍ18을 시작으로 제주4ㆍ3, 6월항쟁, 노동운동 등의 우리 민주화 역사를 대중에게 알리는 작업을 이어갈 생각이다. 역사의 주요 사건에서 지혜를 구하는 일이야말로 촛불혁명 시대의 민주주의를 가꾸고 성숙시키는 데 꼭 필요한 일이라는 생각에서다.

정주신  | 프리마북스

13,500원  | 20140530  | 9788994947082

『5 18 민주화 운동』은 저자가 민주화운동에 대해 그간 저널이나 학회지에 게재한 민화주화운동과 관련된 부분을 발췌, 수정하여 일반 대중의 교양을 목적으로 엮은 책이다. 어떻게 하면 이 민주화운동과 항쟁을 널리 알려 그 의미를 부각시킬 수 있을까에 초점을 두었다.

오승현  | 서해문집

12,600원  | 20220508  | 9791192085234

‘세상을 묻는 십대×하루 한 봉지씩 뜯어 보는 독서 라면’은 기-승-전-결의 전개로 라면 끓이는 과정을 연상시켜 대한민국 현대사(제주 4·3, 4.19혁명, 5.18민주화운동, 6월민주항쟁)를 새로운 방식으로 알려준다. 이러한 시도는 폭력과 죽음, 울분과 슬픔으로 점철된 현대사를 담담하게 마주할 수 있게 한다. 우리는 역사책을 다양한 목적으로 읽는다-지식 습득의 순수한 즐거움, 남에게 뽐내기용, 비극적 경험에 대한 반성과 성찰 같은. 본 시리즈는 그것을 안고 다른 길을 간다. 비극적 역사에 대한 애도의 정서를 느끼게 하는 것에, 단순한 역사적 사건 학습에 그치지 않으면서 ‘자신만의 라면’을 끓이는, 행동하는 청소년의 모습이 전반에 깔려 있다-“역사 공부는 사실 라면 끓이는 것과 같아. 끓이는 사람에 따라 라면 맛이 달라지듯, 역사도 사람에 따라 다르게 다가오지”. 지금까지 대한민국 현대사와 마주했던 마음(‘슬프다’, ‘화 난다’ 같은)을 박차고, 다음으로 나아갈 수 있는 ‘힘’에 집중한다. 책을 읽는 누군가의 마음에서 라면이 보글보글 끓든, 부글부글 끓어 넘치든 각자의 ‘마음속 라면’이 끓게 하는 힘을 주고자 한다. 책장을 열 듯 라면 봉지 뜯을 힘만 있다면, 대한민국 현대사 공부는 다 한 셈이다. 봉지를 뜯는 순간 라면 끓이듯 술술 현대사가 펼져지고 그것을 따라가기만 하면 되니. 우리에겐 그저 라면 끓이고, 책을 읽을 시간만이 필요하다. 중간중간 파송송, 계란탁, 깍두기 챙기기도 잊지 말기를.

5 18민주유공자유족회  | 한얼미디어

0원  | 20070323  | 9788991087484

2006년 발간된 5·18 민중항쟁 증언록 『그해 오월 나는 살고 싶었다』의 후속작. 『그해 오월 나는 살고 싶었다』가 1980년 5월 18일부터 5월 27일의 항쟁 과정에서 사망한 것으로 확인된 5월 영령 151명의 죽음에 대한 증언록이라면, 『꽃만 봐도 서럽고 그리운 날들』은 항쟁 이후 사망한 44명(1권)과 행방불명된 56명(2권)에 대한 유족들의 기억을 담은 책이다....

5.18기념재단(개발ㆍ기획)  | 518기념재단

0원  | 20170228  | 9788994128382

우리의 미래, 민주주의를 생각하다면 꼭 되새겨야 할 우리의 역사! 어린이 여러분!〔518민주화운동〕에 대해 얼마나 아시나요? 우리나라 현대사의 가장 아프고 슬픈 역사의 한 부분인 이 사건을 우리는 왜 기억해야 할까요? 그것은 바로 3.1운동, 4.19의거를 우리가 배우고 기억하는 것과 같기 때문입니다. 이는 모두 우리나라가 다른 나라로부터 부당한 압제를 받거나 혹은 나라의 지도자가 잘못했을 때, 모두가 힘을 합쳐 맞서 싸웠다는 공통점이 있습니다. 아울러 당시에는 많은 탄압과 희생이 있었지만, 지금은 시민의 권리와 정의, 민주주의를 스스로 지켜낸 자랑스러운 역사가 되었습니다. 1980년 5월, 당시 광주에서는 독재에 맞서 싸우느라 많은 희생이 있었습니다. 그러나 지금은 세계사 속에 민주주의를 지켜낸 평화로운 도시의 상징이 되었습니다. 얼마 전에는 유네스코 세계문화유산이 되기도 했지요. 이 책은 518민주화 운동에 대해 함께 알아보면서 정의와 민주주의, 인권에 대해서 바로 알 수 있는 기회를 갖기 위해 선생님들이 만든 책입니다. 함께 읽어보며 우리의 소중한 권리에 대해 알아보도록 합시다.

이계형  | 자음과모음

9,900원  | 20130117  | 9788954423595

무장한 공수부대의 폭행과 탄압에도 물러서지 않고, 민주주의의 꽃을 피우기 위해 끝까지 싸운 광주 시민들의 이야기! 신군부 세력은 쿠데타를 통해 군사권을 장악하고 집권을 위한 본격적인 움직임을 시작했다. 시민들은 유신 체제가 끝나고 민주 사회가 올 것이라고 기대했지만 ‘서울의 봄’은 꽃을 피우지 못한 채 시들었고, 결국 학생들을 중심으로 대규모 시위가 벌어졌다. 1980년 5월 17일, 비상계엄령이 전국으로 확대되었고, 18일에는 공수부대가 광주에 투입되었다. 시민을 무자비하게 탄압하고 발포까지 불사했던 공수 부대에 대항하여 광주에서도 시민군이 조직되었다. 고립된 광주에서는 치열한 투쟁이 이어지며 수많은 희생자가 발생했는데, 끝까지 싸운 시민군 윤상원이 희생자 연합회 대표로 역사공화국 법정에 섰다. 5월, 광주에서는 무슨 일이 벌어진 것인지 그날의 진실을 한국사법정에서 자세히 밝혀 보자.

이주성  | 반누문화기획사

0원  | 20180415  | 9788996947646

▶ 광주5.18 민주 항쟁에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

5.18 기념재단(개발ㆍ기획)  | 518기념재단

0원  | 20170228  | 9788994128399

1980년 5월, 당시 광주에서는 독재에 맞서 싸우느라 많은 희생이 있었습니다. 그러나 지금은 세계사 속에 민주주의를 지켜낸 평화로운 도시의 상징이 되었습니다. 얼마 전에는 유네스코 세계문화유산이 되기도 했지요. 초등 5~6학년을 위한 『5.18 민주화운동 교과서』는 518민주화 운동에 대해 함께 알아보면서 정의와 민주주의, 인권에 대해서 바로 알 수 있는 기회를 갖기 위해 선생님들이 만든 책입니다. 함께 읽어보며 우리의 소중한 권리에 대해 알아보도록 합시다.

차종환, 김인철  | 프라미스

11,700원  | 20200525  | 9788993889246

차종환 , 김인철의 『5.18 광주 민주화 운동』은 〈유신체제 붕괴의 전주곡〉, 〈전두환의 등장〉, 〈5ㆍ18 전주곡〉, 〈10일간의 5ㆍ18항쟁 진행〉, 〈5ㆍ18과 미주 동포〉 등이 수록되어 있다.

김주삼, 정주신, 임영언, 박범종, 송경재  | 프리마북스

22,500원  | 20240518  | 9788994947310

이 책은 한국 민주화운동에서 대학생의 역할에 대해 다룬 도서입니다.

천대윤  | 삼현출판사

18,000원  | 20171111  | 9788996951681

이 책은 바람직한 정부혁신을 위한 정부혁신론의 관점에서 부마민주항쟁이 일어난 배경을 중심으로 전개하였다. 이 글이 현 정부는 물론이고 차후의 정부들의 정부혁신에 도움이 되길 기원한다. 정부, 공공기관, 기업, 시민 및 사회과학도들은 이 책을 일독하기시를 권유하고자 한다.

전라남도  | 휴먼컬처아리랑

14,250원  | 20151020  | 9791155658055

1980년 5.18민중항쟁은 한국사의 한 기점, 전환점으로 자리매김해 왔다. 왜냐하면 5.18항쟁이1987년 6월 항쟁과 한국의 민주화에 영향을 주었기 때문이다. 이러한 시각은 항쟁의 지도세력과 참여주체의 계급.계층을 확인하는 작업, 항쟁의 원인과 배경, 항쟁을 비롯하여 항쟁이후의민주화운동이 가지는‘ 한국사[國史]적 의미’를 규명하는 노력으로 이어졌다. 본 글은 5.18항쟁 시기의 ‘시위 대중’이라는 집단을 중심으로 항쟁을 이해하고자 하였다.