박주원  | 광문각

0원  | 20170831  | 9788970938615

유아교육은 사회를 만드는 구성원의 첫 교육이며 유아들의 인성을 정립하는 가장 기본적인 교육이라고 할 수 있다. 유아교육에서 문화예술교육은 유아의 전인적 발달을 도와 언어 능력과 창의적인 사고력을 증진시키고 정서 지능을 함양시키는데 큰 효과가 있었음이 많은 연구들을 통하여 검증되었다. 문화예술교육 중에도 음악교육은 음을 소재로 하여 아름다운 악곡을 완성하는 것으로써 절대 음감과 리듬감이 대부분 형성되는 유아기에 상상력과 미적 경험을 하게 하며 창의적인 사고와 의사소통 등의 능력을 발달시키는 데 영향을 준다. 올바른 음악교육을 위해서는 유아 교사의 예술적 능력이 증진되도록 기량을 훈련하고 음악적 체험을 할 수 있도록 하는 교육이 필요하다. 반주는 피아노 등의 건반 악기를 이용하여 유아들이 부르는 동요의 멜로디와 화성을 함께 넣어 악곡의 표현을 더 효과적이게 하는 것이다. 반주의 실질적인 역할은 불완전한 유아들의 음정을 교정해 주고, 강약에 의한 생기 있는 리듬감과 풍부한 화성을 만들어 주며, 연령에 적합한 빠르기를 제공할 수 있는 것이지만, 교사가 음악 활동에서 유아들이 부르는 노래의 반주를 해줌으로써 교사와 유아가 함께 아름다운 음악을 완성했다는 성취감과 애정이 교육적으로 작용할 수 있기 때문에 유아들을 교육하는 데 많은 도움을 받을 수 있다.