강미희  | 21세기사

25,000원  | 20130125  | 9788984684829

『e-티칭 동시수업』은 예비유아교사든 초보교사든 또는 경력교사 누구든지 e-티칭 동시를 가지고 6단계 및 다양한 유형의 동시수업을 효율적으로 이끌어 갈 수 있도록 하기 위해 e-티칭 동시를 활용한 동시수업의 현장접근 교수활동 실제와 교육활동계획안을 예시하였다.

폴 김  | 세종서적

15,300원  | 20170403  | 9788984076211

문학평론가 함돈균이 묻고 스탠퍼드대 교육공학자 폴 김이 답한 폴 김 X 함돈균 대담집 [교육의 미래, 티칭이 아니라 코칭이다]. 미국의 괴짜 공학자와 한국의 발칙한 인문학자가 만나 미래의 교육과 한국의 교육 현실에 대해서 수차례 인터뷰를 진행했고, 이 책은 그 장시간의 고민을 기록한 대담집이다. 테크놀로지와 결합된 교육 혁신은 이제 지구촌 교육 환경을 하나씩 바꾸고 있다. 지금껏 풀리지 않았던 고질적인 사회 문제들의 해결책을 윤리나 정치가 아닌 기술의 진화에서 찾는 것이다. 도대체 테크놀로지가 만드는 미래의 교육은 어떤 모습이고, 지금 세계는 무엇을 준비하고 있는가? 급변하는 세계의 교육 흐름 속에서 왜 유독 한국은 늘 제자리를 맴도는가? 교육의 최전선에서 벌어지는 생생한 이야기와 한 사회 혁신가의 교육철학으로부터 우리 사회가 나아가야 할 바를 듣는다.

김미나  | 레디앙

0원  | 20110714  | 9788994340074

아이들을 위해 열성적이고 헌신적인 코치가 되자! 의 저자 고현숙의 학부모 코칭법 『티칭하지 말고 코칭하라』. 이 책은 자녀를 위한 ‘누구(who)-무엇(what)-어떻게(how)’ 코칭법을 통해 자녀가 스스로 머리와 가슴과 마음을 열고, 위대한 선수가 될 수 있도록 도와준다. 저자의 구체적이고 풍부한 경험과 사례를 통해 코칭법을 현실에 적용할 수 있도록 했다. 저자는 부모가 코치 역할을 잘 하려면 코치로서의 마음가짐도 필요하지만, 경청하고 질문하고 인정하는 숙련된 기능도 요구된다고 말한다. 부모의 판단으로 아이들을 재단하려 들기 이전에, 우선 수용하고 존중하면서 예로써 대해야 한다고 이야기한다. 더불어 부모로서 아이들이 행복하게 살길 원한다면, 성취를 향해 자신을 채찍질 하는 법뿐만 아니라 작은 기쁨에도 탄성을 지르는 행복감, 실패나 실수도 있을 수 있다는 관용, 좋은 일에 흠뻑 축하해주는 충족감, 부모가 이런 감정을 보여주고 함께 나누어야 한다는 것을 강조하고 있다.