신효원  | 책장속북스

17,550원  | 20260505  | 9791199777521

가장 지적인 100번의 읽기 경험! 20만 어린이가 선택한 초등학생을 위한 트렌드 필독서 이 책은 어린이 신문 읽기의 새로운 지평을 연 ≪똑똑한 초등신문≫ 시리즈의 네 번째 책이다. 최근 1년간(2025.04~2026.04) 뉴스 중에서 초등학생이라면 반드시 알아야 할 기사 100가지를 엄선했다. 이번 4권의 핵심은 국가적 과제로 떠오른 ‘문해력 저하’를 해결하기 위해, 그간 모호했던 문해력의 개념을 4대 핵심 역량으로 선명하게 구조화했다는 점이다. 단순히 읽고 쓰는 기능을 넘어 글을 정확하게 파악하는 정보 문해력, 사실과 의견을 구분하고 주체적 관점을 세우는 비판적 문해력, 기술의 원리와 윤리적 책임을 익히는 디지털 문해력, 그리고 타인의 마음을 읽고 공감하는 감정 문해력까지. 이 4대 핵심 문해력을 바탕으로 설계된 격이 다른 질문들은 아이들이 단순한 지식 습득을 넘어 사고의 밀도를 높이고, 세상을 입체적으로 해석하는 문해력의 본질에 도달하게 한다. ≪똑똑한 초등신문≫을 매년 집필하고 있는 신효원 저자는 이 작업이 그 어떤 원고 집필보다 까다롭다고 고백한다. 이번이 네 번째 시리즈임에도 결코 가뿐해지지 않았던 이유는, 아이들이 세상을 읽어내는 ‘정확한 지점’에 질문의 징검다리를 놓기 위한 치열한 고민 때문이었다고 말한다. 이러한 고심의 밑바탕에는 어린이 독자들이 단순히 사실만 읽고 끝내는 ‘뭉툭한 읽기’를 넘어서길 바라는 저자의 깊은 애정이 담겨 있다. 사고의 밀도를 다지고 질문의 격을 높여가는 과정이 짜릿한 즐거움임을 아이들이 직접 경험하며, 스스로 세상의 논리적 허점을 찾아낼 줄 아는 ‘똑똑한 독자’로 성장하기를 바라는 간절한 마음을 오롯이 녹여냈다. 책의 구성은 기사마다 배경지식 설명, 기사 내용, O·X 문제, 신문어휘풀이, 4대 핵심 문해력 키우기 질문을 담아 아이들의 주의력이 분산되지 않게 한다. 이는 '학습한다'라는 심리적 부담감을 없애고, 가벼운 마음으로 텍스트에 오롯이 집중하게 하여 자연스럽게 독서 습관을 형성하고, 세상을 바라보는 문해력을 키우게 한다. 특히 마지막 ‘문해력 키우기’ 질문을 통해 단순히 읽고 쓰는 문해력이 아닌, 이 시대에 꼭 필요한 4대 핵심 문해력을 어떻게 키울 수 있는지에 대한 방향을 제시해 준다. 생각하고 질문하는 힘이 중요해지는 시대에 ≪똑똑한 초등신문 4≫는 어린이에게 그 힘을 길러줄 것이다. 초등신문은 ‘똑똑’해야 한다. 20만 어린이가 선택한 ≪똑똑한 초등신문≫이면 충분하다.

대한예수교장로회총회 교육개발원  | 대한예수교장로회총회

5,400원  | 20251128  | 9791194388647

성경적 세계관을 성경의 가르침에 따라 세상을 바라보고 이해하며 행동하는 믿음의 체계로 설명하고, 창조-타락-구속-회복이라는 큰 틀 속에서 나·가정·학교·세상으로 시야를 넓혀 분별하는 과정을 제시한다. 연령별 눈높이에 맞춘 활동을 통해 일상에서 하나님 나라 백성으로 살아가는 방식을 자연스럽게 익히도록 돕는다. 단원별로 삶의 현장을 구체적으로 살피며 성경적 세계관을 실제 행동으로 실천하는 훈련을 제공한다. 가정과 배움의 자리, 문화와 세상 속에서 무엇을 보고 어떻게 선택해야 하는지, 믿음의 관점을 삶에 적용하는 길을 안내한다.

Peter Afflerbach, 조병영, 장성민, 이채윤, 최인찬  | 사회평론아카데미

17,100원  | 20260227  | 9791167072276

독서 교육을 넘어, 독자 교육으로 ─ 잘 읽는 사람에서 평생 읽는 사람으로 키우자 이 책은 읽기 교육을 독서 기술의 문제로만 다루어 온 학교 수업에 질문을 던지며, 이제는 글을 읽는 능력만이 아니라 ‘읽는 사람’ 자체를 길러야 한다고 말한다. 저자는 이를 ‘독서 교육’이 아니라 ‘독자 교육’이라 부르며, 학생이 평생 읽는 사람으로 자라기 위해 궁극적으로 무엇이 필요한지를 묻는다. 시험 점수와 기능 훈련에 머물렀던 읽기 수업을 넘어, 읽기를 대하는 마음과 태도, 자기 이해까지 함께 살펴야 한다는 점이 이 책의 출발점이다. 메타인지, 자기효능감, 동기와 몰입, 이유 찾기, 인식론적 신념 등은 학생의 읽기 발달을 좌우하는 핵심 동력으로 제시된다. 저자는 이 요소들이 따로 작동하는 것이 아니라 서로 맞물려 학생을 읽기 쪽으로 이끌기도 하고, 반대로 읽기에서 멀어지게 하기도 한다고 설명한다. 그래서 읽기 수업은 전략과 기능을 가르치는 데서 멈추지 않고, 학생이 자신을 어떤 독자로 여기는지까지 함께 다루어야 한다. 이 책의 차별점은 이러한 내용이 저자의 주장에 머물지 않는다는 데 있다. 읽기 연구의 흐름을 넓게 살피는 한편, 교실에서 곧바로 생각해 볼 수 있는 사례와 평가 관점을 함께 제시한다. 한국에서도 문해력 논의가 활발하지만 기능과 성취 중심으로 기울기 쉽다. 이 책은 읽기 교육의 방향을 다시 세우는 데 의미 있는 자료가 될 것이다.

김아빌라루나  | 스토리창조공간

9,000원  | 20251211  | 9791194779643

집을 나와 불량학생 무리에 들어간 렌틀은 숲 속에서 우연히 초능력을 주는 구슬을 만나 특별한 힘을 갖게 됩니다. 힘만 믿고 엇나가던 그는 악당들과의 싸움, 초능력 친구들, 그리고 말하는 상어 펫 ‘샤크’를 만나면서 자신이 어떤 사람이 되고 싶은지 서서히 알게 되지요. 상처투성이였던 한 아이가 ‘나를 위한 힘’이 아닌 ‘누군가를 지키는 힘’을 선택해 가는 이야기입니다.

EBS교육방송 편집부  | 한국교육방송공사

14,400원  | 20251120  | 9788954795784

만점왕 국어, 사회, 과학 학습을 한 권으로 완성! 단원 평가로 마무리 정리까지 가능한 만점왕 통합본 - 〈만점왕 통합본 국어·사회·과학〉은 국어, 사회, 과학 교과서 핵심 내용을 압축적으로 정리하여 학습 부담과 숙제 부담이 많은 초등학생도 빠르게 만점왕 학습이 가능할 수 있도록 구성하였다. - [국어], [사회], [과학] 개념북으로 교과서 개념을 학습하고 실전 문제로 교과 학습을 완벽하게 이해할 수 있다. 개념북의 문제를 모두 학습한 후에는 친절한 해설로 내용을 한 번 더 점검하며 마무리해 보자. - [단원 평가]에서는 다양한 문제를 풀어 보며 학습 상태를 점검하고 학교 단원 평가에 대비할 수 있다. 예습·복습·숙제까지 해결되는 교과서 완전 학습서, 초등부터 〈EBS 만점왕〉 시리즈와 함께! ※〈만점왕 통합본〉에는 〈만점왕 국어, 사회, 과학〉에 수록된 문항과 다른 문항이 수록되어 있습니다.

전소영, 이태화, 조두연  | 사회평론아카데미

21,600원  | 20260414  | 9791167073006

2022 개정 교육과정 핵심 역량을 실제 수업 사례로 바로 구현! 수업 준비와 활동, 결과물 완성까지 AI 기반 '맞춤형 수업 설계'로 한 번에 해결! 학교생활기록부 작성, 학생 평가, 학급 운영까지 행정 업무도 AI로 간편하게! 본격적인 디지털 대전환 시대, 바쁜 교사를 위한 가장 실용적인 해답을 담았습니다. 단순한 AI 도구 소개를 넘어, 교육의 본질에 집중하면서도 업무 효율을 극대화하는 실전 활용법을 제시합니다. 패들렛, 제미나이, 챗GPT, 캔바, 노트북LM, 클리포 등 19가지 AI, 에듀테크 도구 활용법과 교실에서 바로 쓸 수 있는 템플릿과 프롬프트도 함께 제공합니다.

 | Palmetto Publishing

29,580원  | 20241217  | 9798822967663

When a Korean exchange student falls for a Californian boy, she'll have to make a heart-wrenching decision between obeying her father's wishes or living her dreams without her father's approval.At the behest of her father in Seoul, with whom she has a very close relationship, Moon Eun-ji agrees to go on a year-long student exchange to a high school in California. There, she has a life-changing experience. She meets an American boy named Steve, and the two become good friends.

EBS교육방송 편집부  | 한국교육방송공사

22,500원  | 20260309  | 9791143600035

만점왕 국어, 사회, 과학 학습을 한 권으로 완성! 단원 평가로 마무리 정리까지 가능한 만점왕 통합본 - 〈만점왕 통합본 국어·사회·과학〉은 국어, 사회, 과학 교과서 핵심 내용을 압축적으로 정리하여 학습 부담과 숙제 부담이 많은 초등학생도 빠르게 만점왕 학습이 가능할 수 있도록 구성하였습니다. - [국어], [사회], [과학] 개념북으로 교과서 개념을 학습하고 실전 문제로 교과 학습을 완벽하게 이해할 수 있습니다. 개념북의 문제를 모두 학습한 후에는 친절한 해설로 내용을 한 번 더 점검하며 마무리해 보세요. - [단원 평가]에서는 다양한 문제를 풀어 보며 학습 상태를 점검하고 학교 단원 평가에 대비할 수 있습니다. 예습·복습·숙제까지 해결되는 교과서 완전 학습서, 초등부터 〈EBS 만점왕〉 시리즈와 함께! ※〈만점왕 통합본〉에는 〈만점왕 국어, 사회, 과학〉에 수록된 문항과 다른 문항이 수록되어 있습니다.

김하은  | 푸른사상

13,950원  | 20251215  | 9791192149707

그때도 지금도 눈부시게 빛나며 시인을 꿈꾸는 소녀의 첫 번째 동시집 김하은 작가의 동시집 『달팽이 학생』이 〈푸른생각 어린이 5〉로 출간되었습니다. 전국의 문학상을 휩쓸었던 초중고 시절부터 문창과 대학생이 된 지금까지 문학에 대한 열정을 놓지 않는 젊은 시인이 어린 시절 써내려간 수많은 동시들 중에서 고른 것들입니다. 작지만 무거운 짐을 진 달팽이처럼 느리지만 확실한 걸음으로 세상을 향해 걸어갔던 어린 시인의 순수하고 빛나는 동심이 가득합니다.

피에르 부르디외, Jean-Claude Passeron  | 후마니타스

16,200원  | 20241118  | 9788964374702

● ‘상속자’와 ‘장학생’, ‘재능’과 ‘노력’이라는 구분, 그리고 능력주의의 허상을 파고든 혁명적 사회학 ● 학교, 교육체계, 계급, 세습, 문화적 유산, 불평등을 둘러싼 논쟁을 촉발하며 “한 세대 전체에 의해 읽혔고, 정치의 하늘에 번쩍인 불벼락” 같은 영향을 끼친 비판 사회과학의 명저 ● 68혁명의 기폭제가 된, 좌우파 학생 모두의 “베갯머리 책” ● 사회학과가 사라져 가는 한국 사회에서 부르디외 사회학 읽기 ● 노벨문학상 수상 작가 아니 에르노의 첫 작품 『빈 옷장』에 영감을 준 책

김해용  | 한장연

7,470원  | 20251126  | 9791186101780

도서출판 한장연에서는 “생명으로 이끄시는 하나님의 은혜 이야기” 갓스토리 스물네 번째 이야기 “섬김” (학생용)편이 출간되었습니다. 하나님이 주신 역할을 성실하게 감당하는 것이 섬김의 참된 모습임을 가르치며, 섬김은 단순한 친절이 아니라 복음 사역을 위한 헌신이기에 성경속 인물 중 섬김의 본을 보여준 이들을 살펴보고 그들이 삶과 자원을 사용하여 하나님의 일을 도왔고, 섬김을 믿음의 표현으로 실천했음을 알게 한다. “섬김” 공과는 믿음을 회복하게 하는 성경의 유익한 이야기로 구성되어 있으며, 수준별로 교육하도록 만들어진 갓스토리는 다양하게 교육할 수 있는 공과로서 그리기, 선긋기, 색칠하기, 만들기 등 다양한 인지활동을 통해 성경을 이해하도록 도와줍니다. 기존의 수준별 선택 교육방식을 벗어나 유치부에서 초등학생까지 통합공과 한 히 인지가 낮은 장애인들에게 많은 도움이 될 것입니다. 공과와 관련된 모든 콘텐츠는 한장연몰에서 구입하실 수 있습니다.

하임 G. 기너트  | 양철북

16,200원  | 20260330  | 9788963724492

가르침에는 바람직한 인격도 필요하지만, 특별한 기술이 필요하다 교사들은 모두 알고 있다. 사랑만으로는 충분하지 않다는 사실을. 친밀한 관계를 만들거나 재미있는 관계를 이루는 것만으로도 충분치 않다. 다정한 형용사들로도 교실 문제를 해결하지는 못한다. ‘따뜻하고’, ‘인내심 있고’, ‘상냥한’ 교사도 그것만으로는 안된다. 가르침에는 바람직한 인격도 필요하지만, 특별한 기술이 필요한 까닭이다. 아이들은 학교가 요구하는 다양한 요소를 어떻게 수용할까? 아이들은 이성적 판단이나 합리적인 이유에 대응하여 반응하지 않는다. 아이들은 감성적인 동기가 없으면 학습이 불가능하다. 교사가 감성을 무시하고 지루한 논리적 설명에 의존하면 학습은 절름거리며 중단된다. 수업 역동성은 깨지고 아이는 아이대로 교사는 교사대로 제 갈 길을 가고, 서로의 바람이 충족되지 않으면서 갈등 관계로 나아간다. 교권으로도, 훌륭한 제도로도 풀 수 없다. 아무리 옳고 바람직한 교육이더라도 “싫음”의 밭에서는 싹틀 수 없기 때문이다. “이성의 규칙”과 “감성적 동기”는 서로 통하지 않는 다른 세계의 언어이기 때문이다. 감정을 무시하고 이성은 그 목적을 달성할 수 없다. 이 책은 아이가 교사의 말은 받아들일 수 있도록 감정의 언어로 소통하는 길을 말한다. 아이의 감정과 욕구를 존중하면서 교사도 자신을 돌보며 문제를 풀어 갈 수 있는 대화의 기술. 평화로운 교실이라야 배움이 일어날 수 있다. 행복한 과정이어야 교육이 이루어진다. 햇볕 속이어야 나무가 자라는 것처럼.

개벽사  | 한국학자료원

630,000원  | 20240131  | 9791168875951

1929년에, 개벽사에서 박달성이 중학생을 대상으로 발행한 학생 잡지. 내용 편집인 겸 발행인은 박달성(朴達成)이었는데, 뒤에는 방정환(方定煥)이 맡았다. 개벽사(開闢社)에서 발행하였다. 집필진은 대부분 교육계의 인사로 이루어졌으며, 시기에 따라 적절한 내용의 기사를 수집, 편집하여 수록하였다. 그 성질상 뛰어난 학술적 논문을 싣지는 못하였으나 종래에 보지 못한 내용이 충실한 학생 월간지였다. 1930년 1월 1일 통권 11호로서 종간하였다. 출처: 한국민족문화대백과사전

Dylan Wiliam, 더글러스 피셔, 낸시 프레이  | 학지사

16,150원  | 20260320  | 9788999736803

학생을 성장시키는 새로운 평가 기준 교육 현장을 바꾸는 평가의 힘을 말하다. 오늘날 교육 현장에서 ‘평가’는 여전히 중요한 과제다. 그러나 많은 경우 평가는 학습 결과를 확인하는 도구에 머물고, 학생의 성장과 배움을 충분히 담아내지 못하고 있다. 시험 점수로 대표되는 평가 방식은 학생의 다양한 역량과 학습 과정을 온전히 보여주기에 한계가 있다. 그렇다면 우리는 학생의 배움을 어떻게 평가해야 할까? 『혁신적 학생평가』은 수업이 곧 평가임을 강조한다. 저자는 이 책을 통해 교실 현장에서 누구나 쉽게 활용할 수 있는 평가 전략을 제시한다. 기존의 점수 중심 평가를 넘어 학생의 성장과 학습 과정을 반영하는 새로운 평가 방식을 보여준다. 즉, 평가는 끝이 아니라 학습을 이끄는 중요한 출발점이라는 관점을 강조한다. 이 책의 가장 큰 특징은 이론에 머물지 않고 실제 교실에서 적용할 수 있는 구체적인 평가 방법과 전략을 제시한다는 점이다. 다양한 사례와 함께 형성평가, 수행평가, 피드백 중심 평가 등 실제 수업에서 활용할 수 있는 방식들을 이해하기 쉽게 설명한다. 이를 통해 교사들은 자신의 수업에 맞게 평가를 설계하고 적용할 수 있는 실질적인 도움을 받을 수 있다. 특히 기존의 학생 평가 관련 도서들이 평가 이론이나 정책 중심의 설명에 치중했다면, 『혁신적 학생평가』는 현장 교사의 실천과 적용에 초점을 맞췄다는 점에서 차별화된다. 복잡한 개념을 쉽게 풀어내고, 실제 수업 장면에서 바로 활용할 수 있도록 구성하여 이론과 실천을 균형 있게 담아냈다. 초·중·고 교사를 비롯해 예비 교사, 교육대학원생, 교육 정책과 평가에 관심 있는 독자들에게 특히 유용하다. 수업을 더 효과적으로 운영하고 싶은 교사, 학생의 성장을 제대로 평가하고 싶은 교육자라면 누구에게나 도움이 될 것이다. 『혁신적 학생평가』는 평가를 통해 학생을 ‘선별’하는 것이 아니라, 학생의 가능성을 발견하고 성장을 지원하는 도구로 전환하는 방법을 제시한다. 지금 교실에 필요한 것은 더 많은 시험이 아니라, 더 나은 평가다. 평가가 바뀌면 수업이 바뀌고, 수업이 바뀌면 학생의 배움이 달라진다.

기동환  | 더클

13,500원  | 20170322  | 9791186920169

올바른 가르침을 전달하고 사랑으로 학생들을 이끄는 것. 이른바 ‘좋은 선생님’에게 항상 요구되는 사항이다. 어찌 보면 당연한 역할이지만 모든 선생님이 완벽한 모습을 갖출 수는 없는 일이다. 하지만 여기 학생을 ‘학생님’으로 모시고, 존중하는 진짜배기 선생님이 있다. 기동환 저자는 교직 생활만 38년을 넘게 한 베테랑 교직원이다. 그는 학생에게도 존칭이 필요하다고 말하며 책 안에서 그들에 대한 존중과 애정을 드러낸다. 학생은 소중한 존재이며 미래를 짊어지고 갈 인재들이기 때문이다. 또한 학생뿐만 아니라 주변에 있는 많은 사람에게서 감동을 받고 그들의 삶에 대해 듣는다. 한 사람 한 사람의 장점을 발견하고 그들을 ‘멘토’로 삼고 함께 활동하고 대화하면서 다양한 깨달음을 얻는 것이다.