| KS OmniScriptum Publishing

112,850원  | 20151221  | 9783639811506

Bu ara?tırmanın amacı, ilko?retim 8. sınıf matematik ders programında yer alan ucgenler konusunun, origami etkinliklerine dayalı o?retiminin, o?rencilerin akademik ba?arıları ve geometriye yonelik tutumlarına etkilerini incelemektir. Buna ek olarak; o?rencilerin, origami sanatına yonelik tutumları, origami etkinliklerine dayalı geometri o?retimine yonelik tutumları ve origami etkinlikleri sırasında kar?ıla?tıkları zorlukları belirlemek amacıyla o?renci goru?lerine ba?vurulmu

 | Globeedit

74,000원  | 20200527  | 9786200609021

Matematik fizika tenglamalari fani nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Ushbu fanda asosan ikkinchi tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar va ularga qo'yilgan masalalar o'rganiladi. Ikkinchi tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar matematik fizika tenglamalari deb ham yuritiladi, chunki mexanika, fizika, texnika va boshqa sohalarda uchraydigan turli jarayonlar matematik fizika tenglamalari orqali ifodalanadi.

 | Writat

73,810원  | 20221017  | 9789356754713

Bukunya akan mengkaji hasil disiplin saintifik baharu dengan mengintegrasikan matematik dengan disiplin akademik manusia dan sosial seperti falsafah, psikologi, sosiologi, ekonomi dan sains politik. Teori yang hanya boleh diperolehi dengan melihat hubungan manusia dan interaksi sosial sebagai interaksi kejuruteraan yang boleh dinyatakan dalam persamaan matematik.

 | Turkiye Alim Kitapları

99,900원  | 20150402  | 9783639673784

Bu ara?tırmanın amacı, Okudu?unu Anlama Becerisinin Matematik Dersindeki Akademik Ba?arıya Etkisi'ni belirlemektir. Ara?tırmanın evrenini, 2009-2010 e?itim-o?retim yılında Malatya il merkezinde bulunan 71 resmi ilko?retim okulunun 6. sınıf o?rencileri, orneklemini ise farklı sosyo-ekonomik cevrelerdeki okullardan "tabakalı amacsal ornekleme" yoluyla alınan 300 o?renci olu?turmaktadır. Ara?tırmada veri toplama amacıyla Okudu?unu Anlama Ba?arı Testi ile Matematik Ba?arı Testi kul