Communication Sciences and Disorders: A Clinical Evidence-Based Approach, Video-Enhanced Pearson Etext with Loose-Leaf Version -- Access Card Package (Hardcover, 3)

오하이오주립대학교 교육 및 인간생태학부의 저명한 교수이다. 또한 아동의 학습과 발달에 관한 지식 발전을 위해 설립된 오하이오주립대학교 부설연구센터 ‘아동학습 공동연구소’ 소장으로 재직하고 있다. Justice는 이 책의 제1판과 제2판을 저술했으며, Khara Pence Turnbull과 함께 ‘언어발달 : 이론에서 실제까지(Language Development: From Theory to Practice)’를 저술하기도 하였다. Justice는 공인언어치료사이며, 의사소통과학 및 장애에 대해 활발하게 연구하고 있다. 그녀는 언어 및 문해발달과 중재에 관한 학술지 논문을 100편 이상 발표했으며, 이러한 업적을 인정받아 두 차례 편집자상을 수상하였다.

신시내티 아동병원 언어치료사이자 같은 병원 의사소통과학 연구센터 연구원이기도 하다. 또한 신시내티대학교 의사소통과학 및 장애학과의 겸임교수이다. Redle 박사는 가정 중심 조기중재, 공립학교, 장기요양시설 등 다양한 임상환경에서 수년간 일한 바 있다. 임상과 연구에서 주로 소아 삼킴장애와 소아 말소리장애를 다루고 있으며, 이들 장애가 아동과 가족에게 미치는 기능적 영향, 그리고 이들 영역의 서비스 전달체계 개선에 특히 관심을 갖고 있다.