The Teacher's Guide to Successful Professional Learning Networks: Overcoming Challenges and Improving Student Outcomes (Paperback)

영국 포츠머스대학교 교육학부 교수. 교육정책과 실천에 증거 자료가 어떻게 도움이 될 수 있는지에 대해서 오랫동안 관심을 가져왔으며, 『교육 연구와 증거의 활용Leading the Use of Research and Evidence in Schools』 등의 책과 다수의 논문을 발표했다.

네덜란드 트벤테대학교 조교수. 교사와 학교 지도자의 팀 및 네트워크에서의 전문성 개발에 관한 연구를 수행하고 있으며, ‘전문적 학습공동체 개발을 위한 실험’이라는 네덜란드 국가 프로젝트의 리더이다.