Citizenship and Moral Education : Values in Action

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책 정보

· 제목 : Citizenship and Moral Education : Values in Action (Hardcover)
· 분류 : 외국도서 > 역사 > 역사일반
· ISBN : 9780415232425
· 쪽수 : 208쪽
· 출판일 : 2006-05-04

1. Introduction Part 1: Theoretical Background 2. The Citizen and the Moral Agent 3. The Aims of Citizenship Education and Moral Education 4. Theoretical Approaches to Citizenship Education and Moral Education Part 2: Citizenship and Moral Education in the School 5. The Contribution of the Curriculum 6. The Contribution of Extra-Curricular Activities 7. The Contribution of the School Ethos Part 3: Teaching and Assessing Citizenship Education and Moral Education 8. Major Teaching Strategies 9. The Use of Curriculum Materials 10. Assessment and Evaluation of Citizenship Education and Moral Education 11. Conclusion: Reflecting on Professional Practice

저자소개

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영국 리즈 대학교의 교육학과 교수이자 학과장이다. 어린이 및 청소년 교육 관련 학부와 대학원 수업을 맡아 학생들을 가르치며, 수업에서는 주로 성품과 도덕 교육, 가치관과 가정 및 유년기의 관계, 자유 민주주의 체제의 다원 사회 속 학교 교육 관련 현안을 다룬다. 다양한 교육 관련 저술 활동을 펼치고 있으며, ‘나니아의 덕목과 성품 교육 프로젝트’의 디렉터로도 활동하고 있다. 뉴욕 대학교의 협동 연구자인 토머스 리코나 교수와 함께, C. S. 루이스의 『나니아 연대기』를 읽는 학생들이 지혜, 사랑, 정의, 통합, 절제, 의연함 등의 덕목들을 어떻게 배워 가는지 연구하는 중이다. 저서로는 『윤리적인 영어 교수법』(Ethical English Teaching and Learning in English), 『영성, 문학, 문해력』(Spirituality, Literature and Literacy), 『시민권과 윤리 교육』(Citizenship and Moral Education) 등이 있다.

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