Art Practice as Research: Inquiry in the Visual Arts (Hardcover)

2010년 이후로 미국 펜실베이니아 주립대학교 미술교육과 학과장이다. 1999년부터 2010년까지 컬럼비아 대학교 대학원(Teachers College) 미술교육과 교수로 재직했던 설리번은 오하이오 주립대학교에서 1984년 박사학위를 받았으며, 1998∼1999년 컬럼비아 대학교 교수를 역임하기 전까지 호주의 뉴사우스웨일즈 대학교에서 후학을 양성하였다. 1990년대 초반부터 설리번은 시각예술 작가의 비평적이고 반성적인 사고과정과 시각예술이 채택하는 탐구의 방법론에 관해 연구해 오고 있다. 그 연구들의 목적은 시각적 사고과정, 그중에서도 대학과 미술학교의 스튜디오에 기반을 둔 예술의 실행과정에 대한 연구를 증가시키는 데 두고 있다. 그 연구의 집약이 이 책의 초판인 『Art Practice as Research: Inquiry in the Visual Arts』(2005)에 있으며, 증보판인 이번 저서에는 중대한 증보와 개편이 이루어져 있다. 설리번은 미술교육의 전 분야에서 많은 저서를 출판했으며, 1990년에 미국미술교육학회(National Art Education Association: NAEA)가 수여하는 마뉴엘 바칸상(Manual Barkan Memorial Award)을 받았다. 설리번은 미국미술교육학회로부터 미술교육 분야에 기여한 성과로 2007년 로웬펠드 수상했다. 설리번은 『Seeing Australia: Views of Artists and Artwriters』(1994)의 저자이기도 하다. 미국미술교육학회가 출간하는 학회지인 『Studies in Art Education』의 책임편집위원을 역임하기도 했다. 설리번은 전 세계의 여러 장소에 설치작품인 Streetworks 시리즈를 통해 시각예술 작가의 실제 예술 실행을 실천하고 있다.